岭南版7. 我爱我家优秀课件ppt

这是一份岭南版7. 我爱我家优秀课件ppt，文件包含第七课我爱我家教案ppt、第七课我爱我家课件doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共27页， 欢迎下载使用。

同学们，在家里都有哪些主要成员呢？
我 ，爸爸，妈妈...姐姐，哥哥，弟弟...
同学们爱你们的家吗？谈谈在这个家中最爱谁？为什么？
接着，对你最爱的人外貌特征进行描述！
我爱我家，在这家中我最爱我的妈妈，因为喜欢和妈妈一起运动学习，妈妈经常鼓励我，支持我让我变得更自信。
我妈妈有一头乌黑的长头发，一双黑黝黝的大眼睛，白白的小脸，笑起来特别甜。
老师已举例了，现轮到同学们来说说看，在你眼中的家人都是怎么样的。
大家都互相说到了自己的家人外貌特征等等，现在进入本节课内容 —— 我爱我家
在刚才大家都描述了家人的外貌特征，现在若要同学们把家人的外貌特征画出来，想一想要怎么画？
一起来看看以下人物特征
观察左图的人物都有哪些特征？表情上有什么不一样？
请继续观察，对比下右图这位小男孩的表情特征都代表些什么情绪？
我们最常见到情绪有哪些？
简单的来说分：喜：高兴、欣喜怒：生气哀：悲伤、难过乐：愉悦、快乐
请2人一组，模仿下喜、怒、哀、乐的表情包，一人模仿一人猜出对应的表情，加深对各种表情的认识。
请同学们讲一小段平时和父母一起生活的小趣事及情感，如：去动物园玩、去野餐等等都可以讲。
接下来，请结合运用“点、线、面、色”进行创作出一幅“我爱我家”的画面。
在刚才第一轮游戏当中，现已知道了人物的表情特征，第二轮游戏中，已事先的分享交流了家庭的小趣事。
怎么结合运用“点、线、面、色”进行创作出一幅“我爱我家”的作品？
用绘画和剪纸的方式进行，简单的线条描绘及上色即可。
如简单人物的绘画：
注重体现出人物形态及表情特征，最后上色即完成。
又如小猪佩奇的绘画：
先画出人物表情，再加人物动作，最后描绘场景，即完成一幅作品。
在做课堂练习前，先来欣赏下往届学生的优秀作品，同学们可以仔细观察其作品的优点，后续做练习时可借鉴学习。
请谈谈自己欣赏完往届学生作品后的感受，从这些画看到了什么故事情景？ 是否能感受到家庭生活当中的美好？谈谈你的感触。
请结合运用“点、线、面、色”进行创作出一幅“我爱我家”的作品。 要求：必须体现出人物、表情、动作、故事场景要求给作品命名
请相互之间分享“我爱我家”的作品，谈谈自己作画想表达的意义并互相给予评价。