|教案下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    中考总复习:欧姆定律(提高)知识讲解
    立即下载
    加入资料篮
    中考总复习:欧姆定律(提高)知识讲解01
    中考总复习:欧姆定律(提高)知识讲解02
    中考总复习:欧姆定律(提高)知识讲解03
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    中考总复习:欧姆定律(提高)知识讲解

    展开
    这是一份中考总复习:欧姆定律(提高)知识讲解,共10页。教案主要包含了考纲要求,知识网络,考点梳理,典型例题,思路点拨,总结升华,答案与解析等内容,欢迎下载使用。

    4、含有变阻器电路的分析。
    【知识网络】

    【考点梳理】
    要点一、欧姆定律
    1、内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比。
    2、公式:
    3、符号的意义及单位:U—电压—伏特(V), R—电阻—欧姆(Ω), I—电流—安培(A)
    4、同体性:使用欧姆定律公式时,应注意公式中I、U、R应该对应同一段导体或者同一段电路,即满足“同体性”。
    5、同时性:公式中I、U、R除满足公式中的“同体性”之外,还应是同一段导体在同一时刻的电流,电压,电阻。即满足同时性。
    6、单位:运用该式时,式中各量的单位只能是安培,伏特,欧姆。
    7、欧姆定律的成立的条件:只能在“纯电阻电路”中成立,对于含有电动机的电路,欧姆定律就不成立。
    8、欧姆定律公式变形:可得公式:,它反映了电阻可用导体两端电压和导体中的电流的比值表示,但是因为电阻是导体本身的一种性质,因此它既不和U成正比,也不和I成反比,这一点和欧姆定律有明显区别。
    要点二、电阻的测量—伏安法测电阻(高清课堂《电学1:欧姆定律》欧姆定律的应用)
    1、实验原理:根据欧姆定律的变形公式,测出它两端的电压和通过它的电流,就可以求出它的电阻,这种测量电阻的方法叫伏安法。
    2、实验器材:电源、开关、电流表、电压表、滑动变阻器、待测电阻和导线等。
    3、实验电路图:
    4、滑动变阻器的作用:改变流过电路的电流或改变待测电阻两端的电压及保护电路。
    要点诠释:
    实验过程中的注意事项:
    A.连接电路时开关应断开。
    B.电路连好,开关闭合前,应使滑片位于变阻器的最大值处,使它处于使电路中电流最小的位置。
    C.本实验要测量多次,达到减小实验误差的目的。
    D.实验完毕后,不要忘记整理器材。
    E.要注意电表量程的选择。
    要点三、串联并联电路的特点
    以两个电阻和串联和并联为例
    要点诠释:并联电路中
    1、
    2、当时,
    3、(或)
    【典型例题】
    类型一、基础知识
    1、如图所示是R1和R2两个电阻中电流随它们两端电压变化的I—U图象,由图象可知,电阻R1______R2。(填“< ”、“ >”或“=”)

    【思路点拨】由I-U图象找出同一电压值对应的电流值,然后由比较两电阻的大小。
    【答案】<
    【解析】由图象可以看出,当电压U相同时,通过R1的电流I1比通过R2的电流I2大,即I1>I2。根据欧姆定律的变形公式,可得出,R1【总结升华】从图象中获取信息和灵活使用公式,是本题的关键。
    举一反三:
    【变式】(高清课堂《电学1:欧姆定律》欧姆定律的应用例5)如图是关于电阻A、B的I-U图像。由图可知,阻值较大的电阻是___Ω。若将A、B两电阻并联后接在电压为2V的电源两端,则干路电流是__A;若将A、B两电阻串联接入电路,此时电路中的电流是0.3A,则电源电压是___V。

    【答案】10 0.6 4.5
    类型二、知识运用
    2、如图所示的电路,电源电压恒定,当开关S闭合时( )

    A.A示数变小,V示数变大
    B.A示数变大,V示数不变
    C.A示数不变,V示数变小
    D.A示数不变,V示数变大
    【思路点拨】①首先分析电路,当开关S断开时,电路中只有电阻R2,电压表测量的是电源电压,电流表测量电路中的电流;开关S闭合后,电阻R1和R2组成并联电路,电压表测量并联电路两端的电压,电流表测量干路电流;
    ②根据并联电路的电压规律分析电压表的示数变化;根据并联电路的电流规律分析电流表的示数变化。
    【答案】B
    【解析】①当开关S断开时,电压表测量的是电源电压,电流表测量的是通过电阻R2中的电流;如图1所示:闭合开关后,电压表测量并联电路两端的电压,电流表测量干路电流;如图2所示:并联电路两端的电压等于电源电压,所以电压表示数不变。
    ②电阻R2支路中的电流与原来的电流相等,而在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,所以电流表示数变大。因此四个选项中符合题意的是B。
    【总结升华】本题考查并联电路电流、电压的特点以及欧姆定律的应用情况,正确分析电学中三个基本物理量的变化是本题的关键所在。关键是明白电流表和电压表分别测量哪一部分电路的电流和电压。
    举一反三:
    【变式】(•深圳模拟)在欧姆定律一章的综合实践活动中,小明设计了如图所示的调光台灯,闭合开关,用电压表和电流表对调节过程进行研究,在调节滑动变阻器使灯泡变亮的过程中,电压表和电流表的示数变化情况是(电源电压保持不变)( )
    A.电压表V1的示数变大 B.电流表A的示数变小
    C.电压表V1的示数变小 D.电压表V2的示数不变
    【答案】C
    3、学习了欧姆定律之后,老师请同学设计一个测未知电阻Rx的电路,其中一个同学设计的电路如图所示,R0为已知阻值的电阻,当S闭合,S1断开时,电流表读数为I;当S、S1都闭合时,电流表读数为I1。

    (1)请写出Rx的表达式。
    (2)请任选器材,设计一种不同于该组同学设计的测量电路,画出电路图。
    (3)比较两个电路图,说一说你设计的电路图的优缺点。
    【思路点拨】(1)由并联电路的特点可知R0上的电压与RX上电压相同,则由欧姆定律可求得阻值。
    (2)可以利用欧姆定律测电阻,由电压表测得电压,由电流表测得电流,则由可以求得电阻。
    【答案】(1)
    (2)如图:
    (3)起到了保护电路的作用。并且可以多测几次取平均值。
    【解析】
    (1)由题意得电源电压U=IR0,当S,S1都闭合时,Rx与R0并联,通过Rx的电流为I1-I,因此

    (2)该电路图只能测一次Rx的值,并且没有对电路加以保护,可以选用伏安法测电阻。
    【总结升华】伏安法测电阻的原理是欧姆定律,不论用哪种特殊的方法测未知电阻,都要测出或算出未知电阻两端的电压Ux。测出或算出通过未知电阻的电流Ix,再由公式算出待测电阻Rx的值。
    举一反三:
    【变式】如图甲所示,是用伏安法测定未知电阻RX的实验电路实物图。
    (1)小文同学连接好实验电路,检查连接无误后闭合开关,发现电流表无示数,而电压表的示数接近电源电压。请你判断电路中出现的故障可能是以下情况中的: 。
    (A)滑动变阻器短路 (B)待测电阻RX断路
    (C)待测电阻RX短路 (D)电流表接线柱断路
    (2)排除故障后,闭合开关S1,调节滑动变阻器观察到电表的读数如图乙所示,则I = A,RX = Ω。

    甲 乙
    (3)若在图甲的实验器材中缺少电压表和滑动变阻器,但有一只已知阻值为R0的电阻和开关S2 。请设计另一种测定未知电阻RX的实验电路图,并写出待测电阻的表达式RX= 。(用I0表示通过R0的电流;IX表示通过RX的电流;I表示总电流)
    【答案】(1)B (3)0.4 5 (3)如图所示
    4、如图所示,电源两端电压不变,电阻Rl的阻值为2Ω。闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P位于A点时,电压表Vl的示数为4V,电压表V2的示数为10V。当滑动变阻器的滑片P位于B点时,电压表Vl的示数为8V,电压表V2的示数为llV。则电阻R2的阻值是 Ω

    【思路点拨】分析电路图可知这是一个串联电路,电压表V2测滑动变阻器和电阻R2的电压,电压表V1测滑动变阻器和电阻R1的电压,根据串联电路电压规律结合欧姆定律可计算电阻R2的阻值和电源的电压。
    【答案与解析】
    本题考查电压表、滑动变阻器的正确使用及欧姆定律的应用。由题意可知V1测量R1与滑动变阻器两端电压,V2测量R2与滑动变阻器两端电压,R1、R2和滑动器串联,当P位于A点时,UR2-UR1=6V,当P位于B点时,U′R2-U′R1=3V,由此可知,IA=2IB,即IA(R1+RA+R2)=IB(R1+RB+R2) ①,
    又因为, ②

    ①②③联立,代入数据,解得R2=8Ω。
    【总结升华】解决本题的关键是能灵活的运用串联电路的特点和欧姆定律列出电源的电压,以及电压表V2示数的表达式;对于此类型未知量较多,条件较少的题目,一般采用方程法,再利用比例的方法进行解答。
    举一反三:
    【变式】如图所示电路,电源电压保持不变,电阻R0的阻值为 20Ω,滑动变阻器Rac= Rab;当滑动变阻器的滑片P在变阻器的c点时,电路中电流表的示数为I1。当滑动变阻器的滑片P位于变阻器的b端时,电路中电流表的示数为I2。已知:I1:I2=5:2,求:滑动变阻器的最大阻值Rab是多少?
    【答案与解析】
    该题已给出两次电路的电流比,可以直接利用电源电压不变的关系列出两个方程,联立解方程组,求出滑动变阻器的最大阻值Rab,当滑动变阻器的滑片P在变阻器的c点时:电路中的电流:
    ——①
    当滑动变阻器的滑片P位于变阻器的b端时,电路中的电流:——②
    将①式比②式约去U,得:
    代入数据: ,100Ω+Rab=40Ω+2Rab,解得:Rab=60Ω。
    5、如图所示,闭合电键S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭,电压表示数变大。若电路中只有一处故障,且只发生在灯L或R上.现用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L,正确的判断是( )
    A.若灯L′亮,则可能是灯L断路
    B.若灯L′亮,则一定是电阻R短路
    C.若灯L′不亮,则可能是灯L短路
    D.若灯L′不亮,则一定是电阻R断路
    【思路点拨】此题可依照可选项所述,逐一进行假设,根据电路特点及欧姆定律,判断其说法是否成立,最终找出符合要求的判断。
    【答案】D
    【解析】闭合电键S,灯L亮,一段时间后灯L熄灭,电压表示数变大,此时电压表一定测量电源电压,因此电路故障可能为L短路或R断路;当用一只规格相同且完好的灯L′替换灯L;
    若灯L′亮,则故障一定为原来灯泡L短路;
    若灯L′不亮;则故障一定是电阻R断路。
    【总结升华】故障在灯或电阻上,了解它们短路或断路时对电路的影响是本题的关键。
    举一反三:
    【变式】(•铁岭模拟)在图所示的电路中,电源电压不变,闭合电键后,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则( )
    A.灯L可能变亮 B.灯L可能断路
    C.电阻R可能断路 D.电阻R可能短路
    【答案】C
    6、如图所示的电路,电源电压U为6V且保持不变。当开关S断开、滑片P位于变阻器的b端时,电压表的示数为1.5V。当开关S闭合、滑片P位于变阻器的中点c时,电压表的示数为3.6V。则当开关S断开、滑片P在变阻器的a端时,电阻R2两端的电压为多大?
    【思路点拨】先画出三种情况的等效电路图,根据欧姆定律和电阻的串联特点分别表示出电源的电压、电压表的示数得出等式,联立方程即可求出当开关S断开、滑片P在变阻器的a端时,电阻R2两端的电压。
    【答案与解析】
    当开关S断开、滑片P位于变阻器的b端时,等效电路图如图1所示;
    当开关S闭合、滑片P位于变阻器的中点c时,等效电路图如图2所示;
    当开关S断开、滑片P在变阻器的a端时,等效电路图如图3所示。
    【总结升华】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用,关键是画出三种情况的等效电路图,难点是根据电源的电压不变得出方程求出电阻之间的关系。
    7、电源电压为4V且保持不变,虚线框内的电路中接有两个阻值均为R的电阻,当开关S由闭合到断开时,电流表示数减小了0.5A,试在虚线框内画出电阻的一种可能的连接电路图,并标出相应的R的值。

    【思路点拨】根据串并联电路的设计思路进行分析,即开关闭合到断开,电流表的示数减小,说明电路的总电阻减小,设计符合要求的电路即可。
    利用表示出电流值,然后根据两次电流之差等于0.5A即可求出电阻的阻值。
    【答案】

    【解析】
    本题因只有两个电阻,所以只能是两个电阻串联和并联,因为由闭合到断开时,电流表示数减小,(1)可以以为是并联断开了一个支路,且减小的电流就是该支路的电流,所以该支路的电阻

    (2)也可以认为是串联电路,使其中一个电阻短路,则 ,把电源电压 U=4V 代入得, R=4Ω。
    【总结升华】本题属于暗箱题,考查有关串、并联电路和欧姆定律的知识,解决的方法一般由题目提供的信息对电路进行判断、猜测和尝试。
    解题过程中,学生往往不明确串、并联电路的特点,所以找不到解题的思路,不明确电流表示数减小的含义,所以不能计算电阻R的数值。
    相关教案

    中考总复习:电压电阻(提高)知识讲解: 这是一份中考总复习:电压电阻(提高)知识讲解,共7页。教案主要包含了考纲要求,知识网络,考点梳理,典型例题,思路点拨,总结升华等内容,欢迎下载使用。

    总复习:电功率(提高)知识讲解: 这是一份总复习:电功率(提高)知识讲解,共9页。教案主要包含了考纲要求,知识网络,考点梳理,典型例题,思路点拨,总结升华等内容,欢迎下载使用。

    中考总复习:光现象(提高)知识讲解: 这是一份中考总复习:光现象(提高)知识讲解,共9页。教案主要包含了考纲要求,知识网络,知识点梳理,典型例题,思路点拨,总结升华,答案与解析等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map