人教版一年级上册7 认识钟表导学案

 认识钟表

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【学习目标】

1、结合学生的生活经验，使学生学会认、读、写整时。

2、知道钟面上有时针、分针、12个数，12大格。
3、培养学生初步的时间观念，从小养成遵守时间、珍惜时间的良好习惯。
4、在活动过程中培养学生观察能力、归纳表达能力及合作交流意识。

【学习过程】

一、情境导入

谜语

有个好朋友，会跑没有腿，会说没有嘴；

它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡；

请你猜猜看，好朋友它是谁？

二、探究新知

（一）认识钟面

钟面上（   ）根指针，分别是（   ）和（   ），有（   ）个数字，（   ）个大格。

（二）认识整时

1、

钟面上显示的是什么时刻？你发现了什么？

2、你能用认识7时的方法认一认下面的钟表吗？

3、电子表表示整时

电子表是怎样表示整时的？

4、你能用电子表的形式表示下面钟表的时间吗？

三、巩固练习

1、小明的一天

答案：

一、情境导入

谜语

有个好朋友，会跑没有腿，会说没有嘴；

它会告诉我们，什么时候起，什么时候睡；

请你猜猜看，好朋友它是谁？

                                          谜底：闹钟

二、探究新知

（一）认识钟面

钟面上（ 2  ）根指针，分别是（时针）和（分针），有（12）个数字，（12）个大格。

（二）认识整时

1、

钟面上显示的是什么时刻？你发现了什么？

答：7时。时针指7，分针指12。

2、你能用认识7时的方法认一认下面的钟表吗？

          8时                  3时                  6时

3、电子表表示整时

电子表是怎样表示整时的？

答：数字：00

4、你能用电子表的形式表示下面钟表的时间吗？

           8:00                3:00                6:00

三、巩固练习  

1、小明的一天