北师大版九年级全册一 学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系备课课件ppt

这是一份北师大版九年级全册一 学生实验：探究——电流与电压、电阻的关系备课课件ppt，文件包含学生实验探究--电流与电压电阻的关系第1课时pptx、学生实验探究--电流与电压电阻的关系第2课时pptx、1电流跟电压电阻的关系flv、2三维动画欧姆定律flv、2探究欧姆定律flv、3电压不变时电流和电阻的关系flv、“欧姆定律”教学视频flv、探究欧姆定律mp4、探究电流与电压的关系flv、探究电流与电阻的关系flv、电压不变时电流和电阻的关系flv等11份课件配套教学资源，其中PPT共42页， 欢迎下载使用。
1.理解欧姆定律，能运用欧姆定律分析解决简单的电路问题。2．通过计算，学会解答电学计算题的一般方法，培养学生解答电学问题的良好习惯。
导体中的电流与加在导体两端的电压成正比，与导体的电阻成反比。普遍规律吗？
巩固上一节知识点
早在19世纪20年代，德国物理学家欧姆就对电流跟电阻和电压之间的关系进行了大量实验研究，发现对大多数导体而言，上面的规律是成立的。欧姆（1787-1854）德国物理学家人们为纪念他，将电阻的单位以欧姆的姓氏命名。
欧姆（1787-1854）德国物理学家
2．欧姆定律的数学表达式：
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。
1．欧姆定律公式中各个物理量只能是同一段导体在同一时刻所具有的量，也就是说不能用甲导体的电压、电阻去求乙导体的电流。
2．使用欧姆定律公式计算时，电流（I）、电压（U）、电阻（R）的单位分别要用它们的基本单位安培（A）、伏特（V）、欧姆（ Ω ），也就是单位要统一。
一辆汽车的车灯接在12V电源两端，灯丝电阻为30Ω，求通过灯丝的电流。
解析:根据题意画好电路图.在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号.
解:由题可知U＝12V，RL＝30Ω，
根据欧姆定律可求通过灯丝的电流
由欧姆定律我们看到，在电源不变的情况下，可以通过改变电路中的电阻来改变电流。
（1）读题、审题（注意已知量的内容）；（2）无电路图则应根据题意画出电路图；（3）在图上标明已知量的符号、数值和未知量的符号；（4）选用物理公式进行计算（书写格式要完整，规范）。
2.用公式进行计算的一般步骤
车床照明灯的电压是36V，它正常工作时灯丝的电阻是32Ω。求通过灯丝的电流。
典例分析：已知电压、电阻，求电流
（2）列出已知条件 和所求量
答：车床照明灯正常工作时，通过灯丝的电流约为1.13A。
典例分析：已知电阻、电流，求电压
在如图所示的电路中,调节滑动变阻器 R’，使灯泡正常发光,用电流表测得通过它的电流值是0.6A.已知该灯泡正常发光时的电阻是20Ω,求灯泡两端的电压。
某同学用一只电流表和灯泡串联，测得它正常发光时的电流是0.18A，再用电压表测得灯泡两端的电压是220V，试计算灯丝正常发光时的电阻值。
典例分析：已知电流、电压，求电阻
U=220V, I=0.18A
灯丝正常发光时的电阻值为1222Ω
加在某一电阻器两端的电压为5V时，通过它的电流是0.5 A，则该电阻器的电阻应是多大？ 如果两端的电压增加到20V,此时这个电阻器的电阻值是多大？通过它的电流是多大？
U1=5V，I1=0.5A
U2=20V，R=10 Ω
导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比公式：I=U/R变形公式：U=IR，R=U/I
同一段导体，电流、电压、电阻三个量中已知任意两个量可计算出第三个量；应用控制变量法分析图象问题和电表示数变化问题
(1)公式中的三个量必须是对应同一导体或同一段电路；(2)公式中的三个量必须是同一时刻的值；(3)公式中的三个物理量，必须使用国际单位制中的单位1A=1V/1Ω
1．关于欧姆定律，下列叙述中错误的是 （ ） A．在相同电压下，导体的电流和电阻成反比 B．对同一个导体，导体中的电流和电压成正比 C．因为电阻是导体本身的性质，所以电流只与导体两端的电压成正比 D．导体中的电流与导体两端的电压有关，也与导体的电阻有关　　
　　2．两根电阻丝的电阻分别为2Ω和16Ω，将它们接在同一电源两端，则通过它们的电流之比为 （ ） A. 1∶1 B．1∶8 C．1∶32 　 D．8∶1
3.我们已经知道，试电笔内必须有一支很大的电阻，用来限制通过人体的电流。现有一支试电笔，其中的电阻为880KΩ，氖管的电阻和人体的电阻比这个数值小得多，可以不计。使用时流过人体的电流是多少？
已知： R=880 kΩ=880×103 Ω U=220 V 求 ：I
解：I=U/R=220 V/880×103 Ω=0.25×10-3 A
因为试电笔有一个大电阻，使通过人体的电流很小，所以是安全的。
4.用试电笔测家庭电路有没有通电时，人为什么不会触电呢？