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初中数学华师大版八年级上册12.3 乘法公式综合与测试同步达标检测题
展开12.3.1 两数和乘以这两数的差
知识点:平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2.
重点:运用平方差公式,计算符合此公式结构形式的多项式的乘法.
难点:在多项式的乘法运算中,正确判别和使用平方差公式进行运算.
基础巩固
1.(重点·难点)下列能用平方差公式运算的是( )
A.(-a+b)(-a-b) B.(a-b)(b-a) C.(2a-3b)(3a+2b) D.(a-b+c)(b-a-c)
2.(重点·难点)下列不能用平方差公式计算的是( )
A.(x-2y)(2y+x) B.(2x-4y)(-x-2y) C.(-2y-x)(x+2y) D.(-2b-5)(2b-5)
3.(重点)计算正确的是( )
A.(a+b)(b-a)=a2-b2 B.(2m+n)(2m-n)=2m2-n2
C.(xm+3)(xm-3)=x2m-9 D.(x-1)(x+1)=(x-1)2
4.(重点·难点)在下列各式中,运算结果是x2-36y2的是( )
A. (-6y+x)( -6y-x) B. (-6y+x)(6y-x)
C. (x +6y)( x+ 6y) D. (-6y-x)(6y-x)
5.(重点)填空.
(1)(x+1)(x-1)= ; (2)(x-y)(x+y)= ;
(3)(-2a-b)(-2a+b)= ; (4)(x2+)(x2-)= ;
(5)(-2m+3)(2m+3)= ; (6)(-4-x)(x-4)= ;
(7)(x-2)( )=x2-4; (8)(m2+3)( ) = 9-m4.
6. (重点)已知x2-y2=6,x+y=3,则x-y= .
7.(重点)计算:(4a2+b2)(2a+b)(2a-b).
8.(重点)化简.(a-b)(a+b)+(a-b)+(a+b).
9.(重点)化简求值.(2x-y)(y+2x)-(2y+x)(2y-x),其中x=1,y=2.
强化提高
10.(重点)a4+(1-a)(1+a)(1+a2)的计算结果是( )
A.-1 B.1 C.2a4-1 D.1-2a4
11.(重点)计算.59×61= .
12.(重点)正方形的边长是a,若将一边增加3,另一边减少3,那么原面积与改变后的正方形的面积差是 .
13.(重点)有两个正方体,棱长分别为acm,bcm,如果a-b=2cm,a+b=10cm,则它们表面积的差是 .
12.3.1 两数和乘以这两数的差
1.A. 2.C. 3.C.
4.D.解析:A. (-6y+x)(-6y-x) =(-6y)2-x2=36y2-x2.
B. (-6y+x)(6y-x)=-(6y-x)(6y-x)=-(6y-x)2.
C. (x +6y)( x+ 6y)= ( x+ 6y)2.
D. (-6y-x)(6y-x)=(-x)2-(-6y)2=x2-36y2.
故选D.
5.(1)x2-1;(2)x2-y2;(3)4a2-b2;(4)x4-;
(5)9-4m2;(6)16-x2;(7)x+2;(8)3-m2.
6.2. 解析:x2-y2=(x+y)(x-y)=3(x-y)=6,所以x-y=2,
7. 16a4-b4.
8.解:原式=a2-b2+a-b+a+b=a2+2a-b2.
9.解:原式=(2x)2-y2-[(2y)2-x2]=4x2-y2-4y2+x2=5x2-5y2=5(x2-y2)=-15.
10. B. 解析:a4+(1-a)(1+a)(1+a2)= a4+(1-a2) (1+a2)= a4+(1-a4)=1,故选B.
11.3599.
12.9.
13.120.
12.3.2 两数和(差)的平方
知识点:两数和(或差)的平方公式:(a±b)2=a2±2ab+b2.
重点:运用两数和(或差)的平方公式,计算或化简符合此公式结构形式的二项式的平方.
难点:准确运用两个平方公式和添括号法则,进行两数和(或差)的完全平方运算.
基础巩固
1.(知识点)下列等式成立的是( )
A.(a-b)2=(b-a)2 B.(-a-b)2=-(a+b)2 C.(a+b)2=a2+b2 D.(a-b)2=a2-b2
2.(知识点)在下列式子中正确的个数是( )
①(2x+y)2=4x2+y2; ②(2m-n)(n-2m)=4m2-4mn+n2;
③(a+b)2-(a-b)2=4ab; ④(3a-bc)(-bc-3a)=b2c2-9a2.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
3.(重点)用完全平方公式计算.
(1)(2x-3)2; (2)(4x+5y)2; (3)(-4y-1)2;
(4)(-m+n)2; (5)(x-5)2-(x-2)(x-3); (6)(a+b+3)(a-3+b);
(7)1022; (8)972; (9)2 0202-4 040×2 021+2 0212.
强化提高
4.(知识点)已知x2+y2-2x-4y+5=0,则= .
5.(知识点)如果x2+kx+64是一个完全平方式,则k的值是( )
A.8 B.-8 C.±8 D.±16
6.(重点)要使等式(a-b)2+M=(a+b)2成立,代数式M应是( )
A.2ab B.4ab C.-4ab D.-2ab
7.(重点)若a-b=2,a-c=1,则(2a-b-c)2+(c-b)2的值为( )
A.10 B.9 C.2 D.1
8.(重点)已知(a+b)2=16, ab=4, 求a2+b2与(a-b)2的值.
9.(2020•湖北襄阳)化简:(2x+3y)2﹣(2x+y)(2x﹣y)﹣2y(3x+5y).
12.3.2 两数和(差)的平方
1.A.
2.B. 解析:③ ④是正确的
3.(1)(2x)2-2×2x×3+32=4x2-12x+9;
(2)(4x)2+2×4x×5y+(5y)2=16x2+40xy+25y2;
(3)(-4y)2-2×(-4y)×1+12=16y2+8y+1;
(4)-mn+;(5)-5x+19;
(6)a2+2ab+b2-9;
(7)原式=(100+2)2=10 404;
(8)原式=(100-3)2=9 409;
(9)原式=2 0202-2×2 020×2 021+2 0212=(2 020-2 021)2 =1.
4.-2. 5.D.
6.B. 解析:(a-b)2= a2+b2-2ab,(a+b)2=a2+b2+2ab,
所以,M=(a+b)2-(a-b)2=4ab, 故选B.
7.A. 解析:(2a-b-c)2+(c-b)2=[(a-b)+(a-c)]2+[(a-c)-(a-b)]2
=32+(-1)2=10, 故选A.
8.解:a2+b2=(a+b)2-2ab=16-2×4=8;
(a-b)2=(a+b)2-4ab=16-4×4=0.
9.解:原式=4x2+12xy+9y2﹣4x2+y2﹣6xy﹣10y2=6xy,
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