2021部编版五年级语文期末语文试卷（3）（含答案）

这是一份2021部编版五年级语文期末语文试卷（3）（含答案），共8页。试卷主要包含了 看拼音，写词语， 按查字典的要求填空， 下列加点词语使用恰当的一项是， 下列语句没有语病的一项是等内容，欢迎下载使用。
2021五年级语文期末试卷答题时间：60分钟  满分：100分1． 看拼音，写词语。mà  zha      duàn liàn      shú  liàn      xián  jiē     shǎng  shí zòng  héng      xià  hu        fàng  sì      zhē  yǎn    xiàng  mào 2． 下列各组词语中，加点字的读音与所给注音全都相同的一组是（     ）A．供（gōng）  供需   供给   供不应求   供认不讳B．吓（hè）   恐吓   恫吓    吓唬   吓了一跳C．哗（huá）  哗笑   哗变    哗然   哗众取宠D．薄（bò）   薄技   薄弱   薄片   日薄西山3． 下列各组词语中，没有错别字的一组是（     ）A．垂头丧气   娓娓动听   目瞪口呆   巧舌如黄B．负荆请罪   完壁归赵   天衣无缝   良辰美景C．鞠躬尽瘁   赴汤蹈火   肝胆相照   愚公移山D．碧波万倾   风光旖旎   乐此不彼   美妙绝伦4． 按查字典的要求填空。（1）“路不拾遗”的“遗”字，按部首查字法，应查部首（   ），再查（   ）画。字典里的解释有：①丢失；②漏掉；③丢失的东西，漏掉的部分；④余，留；⑤不自觉地排泄，应取第（   ）种解释。（2）“风景名胜”的“胜”字，按照音序查字法。应查音序（   ），再查音节（   ）。字典里的解释有：①赢，胜利；②打败；③超过；④优美的（景物、境界等）；⑤姓；⑥能够承担或承受；⑦古代戴在头上的一种首饰，应取第（   ）种解释。5． 将下列四字词语补充完整，并完成练习。（      ）然起敬　一（      ）见血　  风平浪（      ）（      ）有成竹目（      ）口呆 （      ）不作声   不可（      ）议  心惊（      ）战(1)与“风平浪（     ）”意思相反的词语是 _______________。(2)与“（     ）有成竹”意思相反的词语是 _______________。(3)“心惊（     ）战”的近义词是 _______________。(4)“不可（     ）议”的意思是________________。6． 下列加点词语使用恰当的一项是（     ）A．这位医生的医术非常高明，给病人抽血时一针见血，减轻了病人的痛苦。B．我打碎了妈妈的一个花瓶，然后用胶水把它粘得天衣无缝。C．他这种遇到危险先想到他人的精神让我肃然起敬。D．听完老师讲的笑话之后，小刚龇牙咧嘴地笑了起来。7． 下列词语的古今说法对应不正确的一项是（     ）A．印信——政府机关的图章 B．驿站——收发快递的站点C．墨客——诗人作家等风雅的文人 D．弱冠——男子二十岁左右的年纪8． 下列语句没有语病的一项是（     ）A．我们应该严厉要求自己，坚决不退到、不早退。B．听了老师的话，制订了学习计划。C．语文对我特别感兴趣。D．学校开展的地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我保护意识。9． 下列诗句中，没有以景物描写为主题的是（     ）A．谁言寸草心，报得三春晖。 B．人闲桂花落，夜静春山空。C．绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。 D．黄河远上白云间，一片孤城万仞山。10．下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（     ）A．孔/指以示/儿曰：“此/是君家果。”B．孔/指以示儿/曰：“此/是君家果。”C．孔指以/示儿曰：“此是君家/果。”D．孔指以/示儿/曰：“此是/君家果。”十111．句子万花筒。（1）我们上课时要专心听讲。我们上课时要积极开动脑筋。（用关联词连成一句话）_____________________（2）我们小组一致通过并积极讨论了《组内公约》。（修改病句）_____________________（3）这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀援、穿行。（仿照句子表达特点，把下面句子补充完整）游子回到家乡，____________（4）八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。（仿照例句，把下面句子补充完整）腊月，天多冷。________冷得________，________冷得________，________冷得________。12．根据要求填空。1.名著积累：观___________，让我们领略了群雄逐鹿，烽烟四起。其中，我喜欢的故事有______________、______________。诵___________，让我们见识了英雄豪杰，侠肝义胆。如豹子头__________、行者___________。读___________，让我们感叹取经艰难，险象丛生。其中，我最喜欢______________，因为他______________。阅______________，让我们叹惜世事无常，如梦如幻。2.课文内容：《威尼斯的小艇》一文，描写了小艇在水面上____________的样子，体现了威尼斯的____________，还描写了___________的情景，表现了威尼斯古老水城的____________。恰当地运用了____________描写和____________描写，呈现出了威尼斯的独特魅力。《跳水》一课按照“水手拿孩子取乐—______________—______________”的顺序，描写了船长在危急时刻急中生智，命令儿子跳水，使儿子转危为安的事。这个故事告诉我们：___________。13．课内阅读。        九月的开罗是金色的。    在金色的夕阳下，金色的田野，金色的沙漠，连尼罗河的河水也泛着金光；而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像飘浮在沙海中的三座金山，似乎一切金色的光源，都是从它们那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄，金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！    从小时候起，我就听到过许多有关金字塔的传说，向往着它神秘的风采。如今，当我来到金字塔下，望着这人间的奇迹，更禁不住思绪激荡。我不知道金字塔这个汉文译名，最早是怎么得来的。究竟是出于象形，还是会意？但无论哪一种考虑，我认为都是绝妙的。说它象形，你看它多像一个汉文的“金”字；说它会意，几千年来在世界历史上，在人们的心目中，金字塔不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶，它的价值无疑比金子还要贵重。（1）选文第一段描写的是________。作者将金字塔比作________，表现了作者对金字塔的________。通过作者的描写，我们可以感受到金字塔的________。    （2）选文第二段描写的是________。  作者由金字塔________入手，思考着“金字塔”汉文译名的来历。作者觉得名字出于象形的原因是________。觉得名字出于会意，是因为________。    （3）如果有一天，你有机会站在金字塔下，你想对金字塔说些什么？请写下来。    ___________________________________________________________     14．阅读短文，完成练习。玉兰花  在我星期四的绘画班中，有位学生每次主课总要带许多玉兰花分给同学，所以一到星期四就变得馨香满室。我曾经好奇地问这位学生：“你哪里来的这么多玉兰花啊？”  “我从家里树上摘的。”  “每次去摘不是很麻烦吗？”我问。  “麻烦也值得。”她笑着说，“这是祖母教我们做的。每年到这个季节，我家的树上就开满了玉兰花，朋友来访，总是一进门就赞不绝口，说是浓郁极了，可是我们整天接近，反倒久而不觉其香。有一天，祖母突然对大家宣布：”以后每个人出去，只要树上有玉兰，就摘一些送朋友。”当时大家都反对地说：“为什么不自己留着？”可是祖母说：'花总是要谢的，自己有的太多，反不觉得芬芳，何不拿去送给没有花的人，让我们庭院的馨香散布在每个朋友的身旁呢？”从此全家人就都这样做，它使我们结交了更多的朋友，树上的花朵似乎也开得比以前更繁盛了！  学生的这番话，真是令我感慨不已。有些东西我们拥有得过多，反而不感觉它的美好，何不将它分给那些需要的人呢？（1）本文说明的道理是什么？（用文中的句子回答）     __________________________________________________________________（2）文章结尾一段突出地运用了什么修辞手法?有什么作用？     __________________________________________________________________（3）“她”为什么说“麻烦也值得”？     __________________________________________________________________（4）文末“让我们从别人脸上,看到自己的笑吧”一句话的含义是什么？谈谈你对这句话的理解。    __________________________________________________________________15．写作。 题目：让我            的一件事提示：请你选择自己亲身经历的一-件事写下来，与大家分享。注意要把事情的经过写完整，写具体，表达自己的真情实感。字数在350字左右。
  答案1． 蚂蚱  锻炼  熟练  衔接  赏识  纵横  吓唬  放肆  遮掩  相貌2． C3． C4． 辶    9    ③    S    sheng    ④    5． 肃    针    静    胸    瞪    默    思    胆    波浪汹涌    患得患失    心惊肉跳    想也想不到，让人疑惑不解    6． C7． B8． D9． A10．B十111．我们上课时不仅要专心听讲，还要积极开动脑筋。    我们小组积极讨论并一致通过了《组内公约》。    就像飘零的落叶回到大地母亲的怀抱。    蛇    不出洞穴    猫    穿上厚厚的衣服    燕子    飞到温暖的南方    12．《三国演义》    草船借箭    三顾茅庐    《水浒传》    林冲    武松    《西游记》    孙悟空    嫉恶如仇、本领高强    《红楼梦》    灵活穿梭    动态美    夜晚戏院散场后静寂    静态美    动态    静态    猴子挑逗孩子，孩子追猴子陷入绝境    船长用枪逼迫孩子跳水，孩子得救    遇到事情先要冷静地想办法，不能凭一时冲动办事    13．（1）夕阳下的金字塔壮观的景象；金山；喜爱之情；雄浑之美（2）作者站在金字塔下引发的万千思绪；的名字；金字塔的形状很像汉字“金”字；金字塔是人类劳动和智慧的结晶，它比金子还要贵重（3）略。   14． （1）正因为虚之后有盈，所以充满希望；正因为盈之后有虚，所以知道满足。（2）突出运用反问修辞，用在文末为了加强语势，着重突出全文的中心思想。（3）祖母说过：‘花总要谢的，自己有的太多，反不觉得芬芳，何不拿去送给没有花的人，让我们庭院的馨香散布在每个朋友的身旁呢？’从此全家人就都这样做，它使我们结交了很多朋友，树上的花似乎也开得比以前更盛了！”（4）我认为这句话的意思是告诉我们要懂得分享快乐，把自己的快乐分享给大家，那么你会得到更多的快乐，因为幸福是会传递的！正所谓，送人“玉兰”手有余香。15．【答案】 范文: 让我难忘的一件事     记得那是一个炎热的下午,妈妈提出了摘玉米这个想法，听完后,姐姐迫不及待的想要上战场似的,妈妈像一座稳重的山,我想狗急跳了墙似的。     马上，你们就看到了一场厮杀。 来到了玉米地里,开始摘玉米,妈妈很有秩序的给我们每人分配了工作。我负责搬，姐姐负责装，妈妈摘。 不一会儿，玉米像汤圆-样滚落下来,姐姐拿起袋子赶紧就是一个装,我的任务好像石子那么多,刚开始轻轻的,越来越重，我抱玉米好像抱着华山似的,眼看玉米越来越少,我的心里美滋滋的。虽说玉米越来越少,可我们三的汗都能浇活一朵快要死的花了,炙热的太阳像火炉一样靠着我们。     半小时后终于摘完了,也装完了,也都搬回家了。 半小时的争斗,半小时的汗水。半小时前的迫不及待,半小时后的汗如雨下。是我非常难忘这件事。