江苏省无锡市梁溪区2020-2021学年八年级下学期物理期末试卷(word版含答案)
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这是一份江苏省无锡市梁溪区2020-2021学年八年级下学期物理期末试卷(word版含答案),共9页。试卷主要包含了下列事例中,利用大气压作用的是等内容,欢迎下载使用。
2021 年春学期初中学业水平抽测八年级物理试卷(考试时间:90 分钟 满分:100 分)本试卷 g取10N/kg注意事项: 1.答案写在答题卡各题目指定区域内相应位置上,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔(作图除外)和涂改液.不按以上要求作答的答案无效. 2.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,交回答题卡. 一、选择题(本题共 14 小题,每小题 2 分,共 28 分,每小题给出的四个选项中只有一个正确) 1.下列估测值最接近实际的是( ) A.一个鸡蛋的质量约是 500g B.一瓶热水瓶的容积约为 25 升 C.人体的密度约 1.0 g/ cm 3 D.教室内的大气压值约为 1×103 Pa 2.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是( ) A.地球是宇宙的中心,恒星是绝对不动的 B.闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力 C.两个物体靠近时相互吸引,则一定是一个物体带正电,另一个物体带负电 D.两块表面平滑的铅块压紧后,它们会粘在一起是因为分子间有吸引力 3.下列常见的交通警示语中,与惯性无关的是( ) A.酒后不驾车 B.驾车须系安全带 C.行车保持一定车距 D.雨后路滑,减速慢行 4.2017 年 5 月 5 日下午 2 点,首架国产大飞机 C919 在上海浦东机场成功起飞!“机壳”中使用的铝锂合金,实现比波音 737、空客 320 等同类机型轻 5%~10%的目标,从而达到了减轻自重、降低油耗设计目标,上述使用的铝锂合金材料主要涉及的物理属性是( ) A.导电性好 B.硬度大 C.导热性好 D.密度小 5.如图所示的四个实例中,目的是为了增大摩擦的是 ( ) A.轮胎上制有花纹 B.在轴承中加滚珠 C.给车轮的轴中加润滑油 D.旅行箱下装有小轮 6.关于密度公式 ρ=m/V,下列说法正确的是 ( ) A.密度与质量成正比,与体积成反比 B.同一种物质的密度一定相同,不同的物质密度一定不同 C.不论是不是同一种物质,质量大的密度肯定大 D.体积相同时,密度大的质量就大,密度小的质量就小 7.下列事例中,利用大气压作用的是( ) A.医生用针筒把药水推进病人的肌肉中 B.小王将新鲜空气吸入肺里 C.小李用图钉将地图钉在墙上 D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服 8.如图所示,容器中间用隔板分成左右两部分,隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭,橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变.如下图中,在隔板两侧分别装入两种不同的液体,不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是( ) 9.如图所示,在粗糙程度相同的地面上,手推木块向右压缩弹簧;释放木块,木块沿水平地面向左运动;离开弹簧后,木块运动到某一位置停下.下列说法中正确的是( ) A.木块在弹簧恢复原状过程中,所受弹力变大 B.木块离开弹簧后,受到的滑动摩擦力变大 C.木块离开弹簧后能继续运动,是因为它有惯性 D.弹簧恢复原状过程中,弹性势能变大 10.如图所示,弹簧测力计下面挂一实心圆柱体,将圆柱体从盛有水的容器上方离水面某一高度处缓缓下降(其底面始终与水面平行),使其逐渐浸没入水中某一深度处.右图是整个过程中弹簧测力计的示数 F 与圆柱体下降高度 h 变化关系的图象( ) A.圆柱体的重力为 8N B.圆柱体浸没时受到的浮力为 4N C.圆柱体的体积为 4×10-4m3 D.圆柱体的密度为 1.5×103 kg/m3 11.如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平桌面上时,瓶对桌面的压力为 F1,瓶底受到水的压强为 p1.倒立放置时瓶对桌面的压力为 F2,瓶盖受到水的压强为 p2,则( ) A.p2= p1,F2=F1 B.p2< p1,F2< F1 C.p2> p1,F2> F1 D.p2> p1,F2= F1 12.下列四幅图对应的说法正确的是( ) A.某同学沿杆匀速向上爬升,该同学受到的摩擦力方向向上 B.筷子提米在空中静止时,在米中的筷子受到摩擦力的方向向上 C.在力 F 拉动木板 B 使其速度逐渐变大,则弹簧测力计示数也逐渐变大 D.重 200N 的小车至少要 200N 的水平方向的力才能推动它 13.在盛满不同液体的相同的溢水杯中,放入两个完全相同的小球,如图所示.当小球静止时,甲、 乙两杯中溢出液体的重力分别为 0.5N 和 0.4N,则下列说法正确的是:( ) A.甲球受到浮力,乙球不受浮力 B.小球的质量为 40g C.甲杯液体的密度大于乙杯液体的密度 D.乙球受到的浮力小于 0.4N 14.实心蜡球漂浮在杯中的水面上,当向杯中慢慢不断加入酒精时(已知:ρ水>ρ蜡>ρ酒且 ρ水:ρ蜡:ρ 酒=10:9:8)则不可能出现的情况是( ) A.蜡球向下沉一些,所受浮力不变 B.蜡球向下沉一些,所受浮力增大 C.蜡球悬浮于液体中,所受浮力不变 D.蜡球沉到杯底,所受浮力减小 二、填空题(本题共 10 小题,每空 1 分,共 30 分) 15.俗话说:“酒香不怕巷子深”,直接意思是说:好的酒,酒香能飘散得很远,这个现象说明_______________;电扇使用一段时间后,扇叶很容易沾上灰尘,这是因为扇叶在转动过程中带了_________,具有_________性质,所以灰尘被吸在扇叶上. 16.腾空而起的火箭受力_________(选填“平衡”或“不平衡”).历经近 10 个月的“太空之旅”,我国的“天问一号”着陆巡视器于 2021 年 5 月 15 日成功着陆于火星最大的平原—乌托邦平原,天问一号整个降落过程首先借助火星大气,进行气动减速(即空气阻力),紧接着打开降落伞进行伞系减速,这实际上是运用了力可以改变物体的_________.当速度降到 100m/s 时,天问一号通过反推发动机进行减速,即接近火星表面着陆时朝地面喷气,利用的原理是力的作用是__________________. 17.在水平桌面上的物体 A 的一端用轻质细绳绕过定滑轮与 B 相连,细绳恰好水平,如图所示.当B 竖直悬挂时,A 恰好向右做水平匀速直线运动,滑轮摩擦不计: (1)若剪断细绳,则_________(选填“A”、“B”、“AB”或“没有”)物体将保持匀速直线运动. (2)若对 A 物体施加 6N 水平向左的力时,A(拉着 B)又能向左做匀速直线运动,已知 A 重8N,则 A 受到的摩擦力大小为_________N. 18.小明在学习了大气压强的知识后,将自制的一个气压计如图中甲、装满水的杯子及盖着的薄塑料片(来验证大气压的存在)乙和充有一定量空气的气球丙放入密闭的玻璃罩内,当用抽气机不断抽去罩内空气的过程中,根据所学的知识推测: (1)甲玻璃管内的液柱_________;乙实验中薄塑料片会_________;丙实验中气球的体积会_________. (2)若乙杯中水和塑料片总质量为 100 g,倒置后杯和水与塑料片的接触面积为 12.5 cm2.(不考虑分子间作用力),当钟罩内气压降到_________Pa 时,会看到推测的现象. 19.如图所示,将小纸条自然下垂,靠近水龙头流下的水流,小纸条将_________(选填“偏向”或“偏离”)水流,这一现象说明流体流速越大的位置压强_________. 20.建筑工地要用 50 m3 的沙石,现取这种沙石 1×10-3 m3,测得其质量为 2.6 kg,则这种沙石的密度为_________kg/m3,若用载重 4.6 t 的卡车运送,需安全运送_________趟.小明发现载重卡的车后轮比前轮多,这是为了减少卡车对地面的_________. 21.在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如右图的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码. (1)实验中选择小卡片的目的是_________(选填“考虑”或“不考虑”) 小卡片的重力;探究两个力大小关系时,应该观察细线两端所挂钩码的个数. (2)为了探究两个平衡力是否在同一条直线上,进行如下操作:_________(选填“挤压”、“翻转”或“旋转”)小卡片,松手后观察小卡片是否平衡. (3)小明利用弹簧测力计代替图中其中一端的钩码进行了探究,当向下匀速拉动时发现两个力的大小还有较小的差距.你认为形成差距的原因是___________________________. 22.小明同学利用 A、B 两物体、砝码、泡沫等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验.如下图所示. (1)实验中小明是通过观察__________________来比较压力作用效果的. (2)比较甲、乙两图所示实验,能够得到的结论是___________________________. (3)若要探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”,应通过比较图_________所示实验. (4)小华同学实验时将物体 B 沿竖直方向切成大小不同的两块,如图丁所示.他发现它们对泡沫的压力作用效果相同,由此他得出的结论是:压力作用效果与受力面积无关.你认为他在探究过程中存在的问题是____________________________________. 23.一个质量 3kg、体积为 0.002 m3 的物体,现将物体用手浸没在烧杯的水中,物体受到的浮力是_________N.松手后,物体将_________ (选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”),最终物体受到的浮力为_________N. 24.如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平拉力 F 的作用,F 的大小与时间 t 的关系和物体的运动速度 v 与时间 t 的关系如图乙所示. (1)由图象可知,当 t=3.5 s 时,物体处于_________状态. (2)当 t=5s 时,物体受到的摩擦力为_________N. (3)当木块所受到水平拉力是 2N,则对木块所处状态的判断,正确的是( ) A、静止 B、匀速直线运动 C、静止或匀速直线运动 D、条件不足,无法判断. 三、解答题(本题共 6 小题,共 42 分.其中 26 题应写出必要的解题过程) 25.作图题(共 6 分) (1)如图甲,物体 A 沿斜面下滑,作出物体 A 对斜面的压力 F 和 A 受到的摩擦力 f 的示意图. (2)如图乙,物体随水平传送带匀速向右移动,作出物体所受力的示意图(不计空气阻力). (3)如图丙,质量为 100g 的小球悬浮在水中,请画出此时小球受到的浮力 F 浮的示意图. 26.(7 分)现代家具越来越重视“人体工程学”的设计,如图(a)所示的电脑椅,当人向后靠时就比端坐在椅子上要舒服,如图(b)、(c)所示.下表中数据为重 600N 的人使用电脑椅时(脚着地)的一些参数.求: (1)椅子所受的重力. (2)计算人端坐在椅子上时对座垫的压强,说明人“后靠”时比“端坐”时舒服的原因(根据计算回答). (3)人端坐在椅子上时轮子与水平地面总的受力面积. 27.(7 分)小明想知道酱油的密度,于是他和小华用天平和量筒做了如图所示实验: (1)主要实验步骤: A.把天平放在水平桌面上,游码归“0”后,分度盘的指针偏向右边,则需要向_________调节平衡螺母. B.用调好的天平测出空烧杯的质量为 37g; C.在烧杯中倒入适量的酱油,测出烧杯酱油的总质量如图甲所示; D.将烧杯中的酱油全部倒入量筒中,酱油的体积如图乙所示;(2)根据以上实验步骤可测得酱油的密度为_________g/cm3 .小明用这种方法测出的酱油密度会_________(选填“偏大”或“偏小”).只需将上述实验步骤顺序优化为_________(填写实验步骤前面的字母)就可以减小误差. (3)小华在实验中不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出酱油的密度.于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,也把酱油的密度测了出来,请你将实验步骤补充完整. ①把天平调平,用天平测出空烧杯质量为 m0 ; ②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为 m1 ; ③用另一个相同的烧杯__________________,用天平测出烧杯和酱油的总质量为 m2 ; ④则酱油的密度表达式 ρ=___________(已知水的密度为 ρ水 ). (4)小明针对( 3)中小华的实验设计进行评估后,心想如果天平损坏了,只有量筒,也添加两个完全相同的烧杯,是否也能测出酱油的密度呢?你认为小明的方案是_________(选填“可行”或“不可行”). 28.(5 分)如图是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”的实验: (1)每次都要让小车从斜面上的同一位置静止开始滑下,这样做的目的是使小车刚运动到水平面具有相同的_________. (2)如图所示,在_________(选填“毛巾”、“棉布”或“木板”)表面上小车运动状态改变得最慢. (3)在实际实验中,常常发现小车或木块会滑出木板,无法记录其滑动的距离,在不添加实验器材的基础上,通过实验操作,使其不再滑出木板的做法是__________________. (4)在实验探究时,发现水平面的粗糙程度会影响小车运动的距离.水平面越光滑,小车运动距离越远.在此基础上通过科学推理得到结论.以下探究中所采用的研究方法与此相同的是_________.(选填序号) ①用光线描绘光的传播方向; ②真空不能传声; ③影响压力作用效果的因素. (5)若实验中小车刚运动到铺设木板表面的水平面时,失去重力,则小车将__________________.(选填“静止”、“慢慢减速到 0”或“做匀速直线运动”) 29.(10 分)小明设计了如图所示的实验来探究“浮力的大小跟排开液体所受重力的关系”. (1)实验的最佳顺序是A.甲、乙、丙、丁 B.丁、甲、乙、丙 C.乙、甲、丁、丙 (2)图乙中物体受到的浮力是________N.通过实验可得到的结论是:浸在液体中的物体,受到的浮力大小等于________(选填“G 物”或“G 排液”). (3)以下情况会影响结论的是( ) A.图乙中物体浸入前水面未达到溢水口 B.图乙中物体未全部浸没在水中 (4)将图乙中的水换成浓盐水,物体受到的浮力________(选填“变大”、“变小”或“不变”). (5)小明利用上述实验中的器材和木块,探究“漂浮在液面上的物体所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理”,实验过程中________(选填“甲”、“乙”、“丙”或“丁”)步骤不需要弹簧测力计. (6)若要探究物体所受浮力大小与物体的密度是否有关,应该选择下图中的________(选填字母)两个物体,并将它们浸没在________(选填“同种”或“不同种”)液体中,测出其所受浮力的大小进行比较. (7)接着小明又拓展了一个实验,将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用弹簧秤挂着铜块,将其缓慢浸入溢水杯的水中,如右图所示.在铜块浸入水的过程中,溢水杯底所受水的压强将________(选填“变大”、“不变”或“变小” 下同),电子秤的读数将________. 30.(7 分)小明按照教材中“综合实践活动”的要求制作简易密度计. (1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端内部塞入适量金属丝并用石蜡封口.塞入金属丝的目的是使吸管能竖直________在液体中. (2)将吸管放到水中的情景如图甲所示,测得浸入的长度为 H;放到另一液体中的情景,如图乙所示,浸入的长度为 h.若该简易密度计两次排开液体的质量分别为 m1、m2,则 m1________(选填“=”、“>”或“<”下同)m2;用 ρ液、ρ 水分别表示液体和水的密度,则 ρ液________ρ水,h 与ρ水、ρ液,及 H 的关系式是 h=________________. (3)小明根据图甲,在吸管上与水面相平处标上水的密度 1.0 g/cm 3,见丙图.再利用上述关系式进行计算,标出了 0.8、0.9、 1.1 、1.2 的刻度线(单位为 g/cm 3,图中未画出).结果发现,1.1 刻度线是在 1.0 刻度线的________(选填“上”或“下”)方. (4)①另一小组小华将不同质量的铜丝缠绕在同一规格吸管的外边,做成简易密度计 C 和 D,制作好的 C、D 两个密度计放入水中时,水面恰好与 C 密度计最上面刻度线齐平,与 D 密度计最下面刻度线齐平,如图戊所示.如果要用它们测浓盐水的密度,则应选用密度计________(选填“C”或“D”). ②将 C 依次放入一系列密度已知的液体中,每次当 C 在液体中处于竖直漂浮状态时,在吸管上标出与液面位置相平的刻度线及相应密度值 ρ,并测量吸管浸入液体的深度 h,再利用收集的数据画出 ρ-h 图象,如图丁中图线②所示.将 D 同样依次放入一系列密度已知的液体中进行实验,得到丁中的另一图线①.他进一步研究发现,对同一密度计浸入液体的深度 h 和对应密度 ρ 的乘积不变.(铜丝的体积可以忽略)下列说法正确的是( ) A.上述实验中密度计 C 在不同液体中漂浮时,浸入的深度 h 越大,受到的浮力越大 B.密度计 C 上缠绕铜丝的质量小于密度计 D 上缠绕铜丝的质量 C.若图丁中 ρ3-ρ2=ρ2-ρ1,则密度计 C 上 ρ3与ρ2刻度线的间距大于 ρ2与 ρ1刻度线的间距 D.若图丁中 ρ3-ρ2=ρ2-ρ1,则密度计 C 上 ρ3与ρ1刻度线的间距大于密度计 D 上 ρ3与 ρ1 刻度线的间距
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