（word版附解析）生物实验——2021年全国中考生物试题分类汇编

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2021年全国中考生物试题分类汇编——专题15生物实验
一．选择题（共37小题）
1．（2021•包头）剪下18原米的薄荷茎段，将茎段上方的切口剪成水平的，基段下方的切口剪成斜向的，并去掉大部分叶片。将茎段下方插入水中，一段时间后生出新根，见到有新芽长出，即可移栽。下列叙述错误的是（　　）
A．若将茎段上方倒插入水中会造成枝条死亡
B．茎段上方的切口剪成水平的和去掉大部分叶片可减少水分蒸发
C．茎段下方的切口剪成斜向的可增加吸水面积
D．移栽成活后，新个体具有更大的变异性
2．（2021•青岛）如表是某同学探究“光照对黄粉虫生活影响”的实验设计，选项正确的是（　　）
位置
黄粉虫数量
光照
温度
湿度
纸盒左半侧
20只
明亮
25℃
适宜
纸盒右半侧
20只
黑暗
25℃
干燥
A．左右两侧的温度可以不同
B．左右两侧都应设置为黑暗环境
C．左右两侧的湿度都应适宜
D．左右两侧黄粉虫数量可以不同
3．（2021•怀化）下列实验中，材料用具和使用目的不相符的是（　　）
选项
实验名称
材料用具
使用目的
A
探究馒头在口腔中的变化
馒头碎屑
模拟牙齿的咀嚼
B
观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
碘液
维持细胞正常生理形态
C
验证光合作用产生氧气
快要熄灭的竹签
检验氧气
D
观察叶片结构
毛笔
蘸取最薄的叶切片
A．A B．B C．C D．D
4．（2021•福建）为探究绿萝的生理活动，选取生长状况相近的花斑叶绿萝多株，均分为两组，分别置于密闭玻璃箱内进行水培，实验设计及结果如下。
实验组
条件
二氧化碳的变化量
甲
放置于黑暗处12小时
Q1
乙
放置于阳光下12小时
Q2
下列相关叙述错误的是（　　）

A．叶片的白斑部分不进行光合作用
B．Q1与植株所有细胞有关
C．Q1是呼吸作用释放二氧化碳的量
D．Q2是光合作用利用二氧化碳的量
5．（2021•邵阳）下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（　　）
选项
实验名称
实验材料
实验目的
A
绿叶在光下制造有机物
酒精
溶解叶绿素
B
观察人体口腔上皮细胞
碘液
保持细胞正常形态
C
探究馒头在口腔中的变化
碘液
检验淀粉是否被消化
D
模拟探究酸雨对生物的影响
食醋和清水
配制模拟酸雨
A．A B．B C．C D．D
6．（2021•海南）如图是探究植物蒸腾作用的实验示意图（除实验变量外，其他条件相同且适宜），该实验的变量是（　　）

A．光照 B．叶片 C．温度 D．湿度
7．（2021•贺州）某天早晨，生物科代表在交作业时，惊奇的发现老师办公室桌面上的绿萝每片叶的叶尖都挂着一粒小水珠，他很好奇这些小水珠是如何产生的？请你给他Y一个合理的解释（　　）
A．绿萝通过呼吸作用吸收的
B．小水珠的形成可能与绿萝的蒸腾作用及空气湿度有关
C．绿萝进行光合作用产生的
D．小水珠的形成与绿萝无关，是空气中的水蒸气凝结成的
8．（2021•阳泉）取同一植物相似的两个枝条，按如图所示进行处理。放在阳光下3～4小时后，观察到只有甲装置的塑料袋内表面布满水珠。这一实验说明（　　）

A．呼吸作用进行的主要部位是叶
B．呼吸作用进行的主要部位是茎
C．蒸腾作用进行的主要部位是茎
D．蒸腾作用进行的主要部位是叶
9．（2021•常州）如图为某同学探究“唾液对淀粉的消化作用”的实验设计下列叙述正确的是（　　）

A．淀粉在口腔中被分解成葡萄糖
B．2号试管中的淀粉会被唾液中的蛋白酶消化分解
C．滴加碘液后，1号试管不变蓝，2号试管变蓝
D．两支试管放在37℃温水中的目的是模拟人体口腔的温度
10．（2021•衡阳）下列有关实验的说法，不正确的是（　　）
A．在探究“光对鼠妇生活的影响”这一实验中，实验变量是光
B．观察小鱼尾鳍内血液的流动实验中，应选择尾鳍色素较多的小鱼，用高倍镜观察
C．在观察蚯蚓的实验中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，以维持其正常呼吸
D．探究花生果实大小的变异实验中，样品要有足够的数量，且随机取样
11．（2021•呼和浩特）科学家对生活在澳大利亚沙漠中的一种哺乳动物大袋鼠进行观察，下面是观察所得到的资料和数据：
（1）在一年的不同季节里，捕捉大袋鼠并检测其体内组织的含水量，结果都是稳定在65%；
（2）在干燥的环境中饲养大袋鼠，并以干燥的麦子喂养，检查其体内组织的含水量，结果仍显示为65%；
（3）检测大袋鼠尿，发现尿中的尿素和盐的含量很高，其中尿素是人的4倍，盐是人的2倍左右。
根据上述资料和数据得出的结论中，不正确的是（　　）
A．大袋鼠排出的尿液中，尿素的质量分数大于盐
B．大袋鼠产生这种浓缩的尿液，可以减少体内水分的散失
C．摄入同样多的水分时，大袋鼠比人能排出更多的尿素和盐
D．如果给大袋鼠喂食含水量高的饲料，则其尿液中盐和尿素的质量分数将减小
12．（2021•昆明）为探究“馒头在口腔中的变化”，某同学设计了如下实验方案。相关评价不合理的是（　　）
试管编号
①
②
③
加入物质
馒头碎屑
馒头碎屑
馒头块
2mL唾液
清水
2mL唾液
温度处理
37℃温水
37℃温水
100℃沸水
检测和观察
5~10分钟后取出,分别滴加2滴碘液，摇匀，观察并记录各试管中的颜色变化
预期结果
不变蓝
变蓝
部分变蓝
预期结论
﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣
A．②号试管应加入2mL清水
B．①②号试管加入唾液和清水后充分搅拌
C．③号试管应放在37℃温水中
D．预期结论是唾液使麦芽糖分解成葡萄糖
13．（2021•陕西）将银边天竺葵（银边部分的细胞中无叶绿体）的一片叶用黑色圆纸片两面遮盖（如图），置于暗处一昼夜后再移至光下数小时，取下此叶经脱色后滴加碘液。对此实验的分析，错误的是（　　）

A．在暗处放置一昼夜目的是抑制叶片的呼吸作用
B．滴加碘液后①处变蓝，说明该处产生了淀粉
C．此装置包含两组对照实验，分别是①与②、①与③
D．此装置可验证光合作用需要光和叶绿体
14．（2021•昆明）如图所示实验中，3小时后往瓶里注入清水，打开阀门使瓶内的气体进入试管。试管内澄清石灰水的变化是（　　）

A．甲变浑浊，乙无变化 B．甲无变化，乙变浑浊
C．甲、乙变浑浊 D．甲、乙无变化
15．（2021•昆明）为探究大豆种子萌发的环境条件，某实验小组将150 粒大豆种子随机均分为3组，进行实验（除探究条件外，其他环境条件均适宜），结果如图所示。据图分析正确的是（　　）
A．甲组种子未萌发，说明子叶中的营养物质转运给胚需要大量水
B．丙组中的种子没有完全萌发，不是因氧气不足引起
C．乙组和丙组每天萌发的种子数都不同，说明光对种子的萌发有影响
D．大豆种子萌发时胚根先突破种皮，发育成豆芽
16．（2021•呼和浩特）居里夫人曾经说过：光合作用是地球上最伟大的魔术。人类对光合作用的探究历程见证了一代代科学家严谨求实的科学态度、坚忍不拔的科学品质和敢于质疑的科学精神。到目前为止，共有8次诺贝尔奖的桂冠被从事光合作用研究的12名科学家摘取。下列相关经典实验分析不正确的是（　　）

A．比利时科学家海尔蒙特的实验中，泥土的重量减少了90克，主要是由于土壤中的无机盐被植物吸收利用了的缘故
B．英国科学家普里斯特利的实验中可以得出的结论是绿色植物可以更新因为动物呼吸变得污浊了的空气
C．德国科学家萨克斯的实验证明淀粉是光合作用的产物，而光是进行光合作用的必要条件
D．在上述的相关实验中，可以通过测定绿色植物在光照条件下二氧化碳的吸收量、氧气的释放量以及有机物的积累量来表示植物实际光合作用的强度
17．（2021•陕西）为研究酗酒对人体的危害，某生物学兴趣小组开展了“酒精对水蚤心率影响”的实验，结果如图所示。下列叙述错误的是（　　）

A．每组选用多只水蚤进行实验，可以避免偶然性
B．此实验的变量是水蚤的数量，清水组是对照组
C．随着酒精浓度的增加，水蚤心率逐渐下降，直至死亡
D．根据实验结果推测，酗酒危害人体健康
18．（2021•达州）亲自进行科学探究，是学习生物学的重要方式。如图是科学探究小组进行的部分科学探究活动，下列分析正确的是（　　）

A．图一中实验的变量是含氮、磷、钾的无机盐
B．图二中将萌发的种子换成新鲜的幼苗，则该实验必须在光下进行
C．经暗处理的植物如图三设计，再光照数小时及脱色漂洗加碘后，变蓝的部位是b
D．图四“模拟保护色形成过程”的实验中，那些与背景颜色相同的小纸片不会被“捕食”
19．（2021•潍坊）观察发现，牵牛花早晨为红色，太阳出来后颜色逐渐加深，中午呈紫色。针对这一现象，某同学在提出问题、作出假设的基础上设计了如下探究实验：①早上，将牵牛花分为A和B两组；②A组放在阳光下，B组进行遮光处理，其他实验条件相同且适宜；③中午，观察记录实验现象：A组为紫色，B组为红色。对该实验的分析正确的是（　　）
A．该同学提出的问题可能为“花瓣颜色变化与光照有关”
B．实验前，A、B两组牵牛花要保证长势相同且均为红花
C．该实验的变量为光照时间，对照组为A组
D．实验结论是“光照时间能够影响牵牛花花瓣的颜色”
20．（2021•泰安）如表是小鼠走迷宫的实验数据。在迷宫中有儿处“T”形接头，小鼠可右转也可左转。将身体状况相同的健康小限分成数量相同的两组，每天进行相同次数的实验。A组小鼠走完迷宫会得到食物奖励，而B组小鼠走完迷宫不会得到食物奖励。有关叙述正确的是（　　）
天数
平均转错次数
组别
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
第8天
第9天
第10天
A组小鼠
9
8
7
8
6
5
4
2
1
1
B组小鼠
10
9
10
9
9
10
9
8
9
10
①实验说明A组小鼠学习能力强，B组小鼠学习能力弱
②在环境因素和遗传因素作用下，A组小鼠形成了走迷宫获取食物的行为
③A组小鼠走迷宫获取食物的行为形成后不会改变
④A组小鼠通过学习能迅速走出迷宫获取食物是复杂反射
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
21．（2021•新疆）提出问题往往比解决问题更重要。下列不能作为科学探究问题的是（　　）
A．怎样测定种子的发芽率
B．鼠妇喜欢生活在怎样的环境中
C．校园中哪种植物最漂亮
D．花生仁和核桃仁哪个含能量多
22．（2021•眉山）某生物兴趣小组准备以鼠妇为实验材料，探究光对鼠妇分布的影响，下列是同学们在小组讨论实验方案时的发言，错误的是（　　）
A．每组用一只鼠妇进行一次实验，就可获得可靠的结果
B．实验组和对照组中的湿度、温度等条件应适宜且相同
C．实验过程中，实验组和对照组所用的鼠妇应大小相同
D．实验结束后，应将实验动物放回适合它们生存的环境
23．（2021•眉山）某生物兴趣小组开展了光照对种子萌发的影响实验，他们分别测定了几种植物种子在光照条件和黑暗条件下的发芽率，实验结果如表所示，下列有关分析正确的是（　　）
种子类型
萌发条件
蚕豆种子
烟草种子
苋菜种子
光照
97.1%
98.5%
1.8%
黑暗
96.8%
2.4%
96.6%
A．实验过程中光照和黑暗条件下的温度、水分、空气等可以不同
B．上述实验结果表明烟草及苋菜种子的萌发只受光照条件的影响
C．上述实验结果表明各种植物种子的萌发都要受光照条件的影响
D．根据上述实验结果生产中烟农播种烟草种子时应充分进行光照
24．（2021•云南）如图是“检验光合作用需要二氧化碳”的实验装置。下列叙述不正确的是（　　）
A．实验前应将两支长势相同的枝条进行暗处理
B．甲乙两装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量
C．把叶片放入酒精中隔水加热，目的是使叶绿素溶解于酒精
D．滴加碘液后，甲装置内的叶片不变蓝
25．（2021•凉山州）因含氮、磷元素的污染物大量流入，某大型水库曾连续爆发“水华”。为防治“水华”，环保工作者拟利用当地水生植物来净化水体。选择其中4种植物分别置于试验池中，90天后测定它们吸收氮、磷的量，结果见如表。结合表中数据，为达到降低该自然水体中氮、磷的最佳效果，推断应投放的两种植物是（　　）
植物种类
氮吸收量（克/平方米）
磷吸收量（克/平方米）
浮水植物a


浮水植物b


沉水植物c


沉水植物d


A．植物a和b B．植物b和c C．植物a和c D．植物b和d
26．（2021•连云港）如图是在显微镜下观察到的人的血细胞涂片。有关叙述正确的是（　　）

A．细胞①的数量最多，具有运输氧气的功能
B．细胞②的体积最小，形状规则，有细胞核
C．若细胞③的数量减少，则表明身体内有炎症
D．人体血液循环系统由血管、心脏和血细胞组成
27．（2021•潍坊）显微镜能帮助人们观察到肉眼无法看到的细微结构。下列实验需要借助显微镜完成的是（　　）
A．探究草履虫对刺激的反应
B．观察黑根霉的形态和颜色
C．比较不同果蔬中维生素C的含量
D．探究酒精对水蚤心率的影响
28．（2021•潍坊）科学探究是人们获取科学知识、认识世界的重要途径。下列有关“探究脉博与运动的关系”实验的说法，正确的是（　　）
A．该实验不需要设计对照实验
B．该实验运用的方法有观察法、实验法和调查法
C．该实验应以运动状态作为变量进行探究
D．若你的实验结果与其他同学不同，应坚持你的实验结果
29．（2021•凉山州）为了探究“馒头在口腔中的变化”，某兴趣小组设计了如图实验，将两支试管一起放入37℃温水中保温5~10分钟，下列说法错误的是（　　）

A．该实验探究的变量是唾液
B．加碘液后，②号试管变蓝色
C．①号和②号试管形成对照
D．该实验说明37℃是唾液淀粉酶的最适温度
30．（2021•凉山州）在做“小鼠走迷宫获取食物的学习行为”的探究实验时，生物兴趣小组选取经饥饿处理的小鼠，让其在相同环境条件下多次走相同迷宫，得到如图2结果，以下分析正确的是（　　）

A．“小鼠走迷宫获取食物”属于先天性行为
B．小鼠第一次实验的“尝试与错误”次数最少
C．小鼠一旦学会走迷宫，就不会忘记和消失
D．小鼠重复走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间越短
31．（2021•潍坊）把等量的不同植物的不同部位放在密闭容器中，用不同颜色的光进行照射。经过8个小时后，对容器中的氧气进行测量，得到实验数据如表所示，从表中可以判断，决定是否发生光合作用和影响光合作用效率的因素分别是（　　）
容器
植物
部位
光的颜色
温度（℃）
O2增加量（mL）
1
天竺葵
叶
红
22
120
2
天竺葵
叶
绿
22
15
3
天竺葵
根
红
22
0
4
紫罗兰
叶
红
22
80
5
紫罗兰
叶
绿
22
10
A．植物的部位、光的颜色
B．植物的部位、容器内温度
C．光的颜色、植物的种类
D．植物的种类、光的颜色
32．（2021•苏州）生长激素是一种蛋白质类激素。某兴趣小组为探究生长激素的作用，利用大小相同且生长状况相似的同种健康幼鼠30只进行相关实验，实验操作和结果如表，下列分析错误的是（　　）
组别
A
B
C
幼鼠数量
10只
10只
10只
操作方法
定期注射适量生长激素
定期注射等量生理盐水
定期饲喂等量生长激素
实验结果
增重40%
增重25%
增重25%
A．A组和B组结果说明生长激素有促进生长的作用
B．B组和C组结果说明生长激素对幼鼠生长无影响
C．A组和C组结果说明生长激素只能通过注射起效
D．饲喂生长激素失效的原因可能是在小肠内被分解
33．（2021•苏州）某兴趣小组研究发现，番茄的生长与温度有密切的关系。他们将番茄放在特定的实验装置，先持续光照12小时，再置于黑暗中12小时。实验结果如下表：
温度（℃）
10
15
20
25
30
35
光照下吸收二氧化碳（毫克/小时）






黑暗下释放二氧化碳（毫克/小时）






依据表中数据计算可知，番茄一天累积有机物最多时温度是（　　）
A．15℃ B．20℃ C．25℃ D．30℃
34．（2021•遂宁）为探知酒精的危害，某生物兴趣小组开展了“探究酒精对水蚤心率的影响”，实验数据如表所示，相关说法错误的是（　　）
酒精浓度
0（清水）
0.25%
0.5%
1%
10%
20%
心率 （次/分）
210
270
300
180
138
死亡
A．实验包含1个对照组和5个实验组
B．水蚤心率随着酒精浓度升高而减慢
C．应多次测量水蚤心率并求其平均值
D．每组实验应选用多只健康水蚤进行
35．（2021•黔江区）如图为“观察鱼尾鳍的血液流动”实验及观察到的物像。以下解释不合理的是（　　）

A．血管①是小动脉
B．用湿棉絮包裹小鱼主要以避免其乱跳
C．血管③是小静脉
D．血管②是毛细血管
36．（2021•黔江区）某实验小组将四份等量的香烟烟丝分别加入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸馏水浸泡1天，用浸出液做“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的探究实验，得到的实验数据如图所示，下列相关分析正确的是（　　）

A．实验结果表明适量吸烟对健康有利
B．清水中不含烟草浸出液，该组没有必要设置
C．同一组水蚤可在不同浓度的烟草浸出液中重复使用
D．在一定浓度范围内烟草浸出液对水蚤心率有促进作用
37．（2021•苏州）为了探究暴饮暴食引起消化不良的原因，有同学做了如图所示的实验，其结果是1号试管不变色，2号试管变蓝。有关叙述正确的是（　　）
A．由图甲、乙可知，该实验的变量是淀粉糊和唾液
B．步骤丙中的两支试管应放入70℃的热水中保温
C．该实验原理是唾液淀粉酶能将淀粉分解为甘油
D．该实验的结论是食物数量过多会引起消化不良
二．实验探究题（共6小题）
38．（2021•滨州）将馒头放入口中，慢慢地阻嚼，细细地品尝你会感觉有甜味，这是为什么呢？生物兴趣小组的同学对此展开了探究他们设计了如下表所示实验方案。请据此回答问题：
试管编号
加入的物质
是否搅拌
温度
水浴时间
检测试剂
实验现象
1
馒头碎屑+2毫升唾液
充分搅拌
37℃
10分钟
碘液

2
馒头块+2毫升唾液
不搅拌

3
馒头碎屑+2毫升清水
充分搅拌

4
馒头碎屑+2毫升唾液
充分搅拌
0℃

（1）馒头的主要成分是淀粉，属于糖类，糖类与食物中的 　 　既是组织细胞的构成物质，又能为生命活动 　 　。
（2）若选用1号和3号试管进行对照，探究的问题是 　 　。
（3）要想探究温度对唾液淀粉酶作用的影响，应选择 　 　试管进行对照。
（4）预测实验现象，只有 　 　号试管不变蓝色，原因是 　 　。
（5）1号试管和2号试管的探究结果告诉我们。吃饭时应该 　 　。
39．（2021•黑龙江）某小组为了探究“种子萌发的环境条件”，设计了如下实验，根据实验回答问题：
实验装置
1瓶
2瓶
3瓶
4瓶
5瓶
处理措施
每瓶10粒种子
煮熟
不做处理
不做处理
不做处理
不做处理
环境条件
适量的水
适量的水
水浸没种子
适量的水
无水
25℃
25℃
25℃
4℃
25℃
实验现象
未萌发
都萌发
未萌发
未萌发
未萌发
（1）要探究温度对种子萌发的影响，应该选择 　 　两个装置进行对照。
（2）2号瓶和3号瓶进行对照实验，得出的结论：　 　。
（3）4号瓶和5号瓶，能否进行对照？原因是 　 　。
（4）1 号瓶种子未萌发的原因是：　 　。
40．（2021•绥化）下面是“绿叶在光下制造有机物“的实验步骤。
①把盆栽的天竺葵放到 　 　处一昼夜。
②用黑纸片把叶片上的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。
③几小时以后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
④把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，水浴加热，使叶片含有的 　 　溶解到酒精中，叶片变成 　 　色。
⑤用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥稍停片别，用清水冲掉碘液，观察叶色发生了什么变化。
请回答下列问题：
（1）把实验步骤①和④补充完整。
（2）从实验中可以看出，叶片的见光部分遇到碘液变成了 　 　色，说明叶片的见光部分产生的有机物是 　 　。
（3）绿色植物通过 　 　作用，制造有机物，储存能量。
41．（2021•河南）近年来，糖尿病的发病年龄在降低，青年患病人数在增加。能量摄入过多、运动量过少引起的肥胖是糖尿病最常见的危险因素。某科研团队为了研究游泳训练是否有降低糖尿病大鼠血糖的作用，做了如下实验。
①选取体型、体重大致相同的同龄健康雄性大鼠50只，培育并筛选出实验所需的健康大鼠15只（A组）和糖尿病大鼠30只（随机均分为B、C两组）。
②连续三天测量所有大鼠的空腹血糖，并计算各组的平均值，结果如图所示。
③实验开始，各组都正常饲养。C组大鼠每天连续游泳训练90min；A、B两组大鼠不进行游泳训练。实验持续8周后，连续三天测量所有大鼠的空腹血糖和空腹血清胰岛素计算各组的平均值，结果见表。
8周后各组大鼠的空腹血糖及血清胰岛素平均值
组别
大鼠健康情况
空腹血糖 平均值（ mmol/L）
空腹血清胰岛素平均值（uU/L）
A
健康大鼠


B
糖尿病大鼠


C
糖尿病大鼠


（1）设置A组的目的是 　 　。
（2）根据图表中的数据信息可知：实验进行8周后，　 　组大鼠的空腹血糖平均值下降最多，该组大鼠的空腹血清胰岛素平均值高于 　 　组。大鼠空腹血糖平均值降低的原因主要是胰岛素具有调节 　 　在体内的吸收、利用和转化等功能。
（3）提高本实验结果可靠性的措施有：　 　。 （ 写出一种即可）
（4）若实验结果与实验前作出的假设是一致的，请写出该假设。 　 　。
（5）请根据所学知识，对糖尿病的防治给出合理建议。 　 　。（写出一条即可）

42．（2021•广东）火龙果是一种常见的热带水果，营养丰富。某科研小组为探究火龙果的抗旱能力，选择健康且生长一致的一年生火龙果盆栽苗 200 盆，分成对照组和实验组 2 组。对照组正常浇水（隔3天每盆浇水500mL），实验组干旱处理（不浇水）。第 112 天（16 周）分别检测各项指标，结果统计如表。请分析作答。


组别
0 天
第 112 天
土壤含水量
（%）
茎 含水量
（%）
土壤含水量
（%）
茎 含水量
（%）

根长
（cm）

根数
（条）
对照组






实验组






（1）本实验的变量是 　 　。每组有苗 100 盆，统计各项指标时应计算检测数据的 　 　；如果盆数过少，会影响 　 　。
（2）第 112 天实验组的土壤含水量下降到 15.6%，火龙果茎含水量下降到 　 　，表明茎的失水程度较土壤的 　 　（填“轻”或“重”）。
（3）经干旱处理后，与对照组相比，实验组火龙果的根长 　 　、根数 　 　，扩大了根与土壤的 　 　，从而使根尖的 　 　区可吸收更多水分，以适应干旱环境。
（4）实验证明火龙果具有 　 　的特性，可在某些干旱地区试验种植。
43．（2021•黑龙江）某同学探究“种子萌发的环境条件”，设计如下实验，根据实验回答问题：
瓶号
1号
2号
3号
4号
种子数量
10粒
10粒
10粒
10粒
环境条件
不适量水
置于25℃橱柜中
放适量水
置于25℃橱柜中
放适量水
置于冰箱内
放过量水，淹没种子
置于25℃橱柜中
实验现象
未萌发
9粒萌发
1粒未萌发
未萌发
未萌发
（1）1号瓶和2号瓶进行对照实验，得出的结论是：种子的萌发需要一定的 　 　。
（2）2号瓶和4号瓶进行对照实验，变量是 　 　。
（3）1号瓶和3号瓶能否进行对照？　 　，原因是 　 　。
（4）2号瓶种子中有1粒种子未萌发，可能的原因是 　 　。（答出一条即可）

2021年全国中考生物试题分类汇编——专题15生物实验
参考答案与试题解析
一．选择题（共37小题）
1．【解答】解：ABC、利用薄荷扦插时，剪成的茎段最好为15﹣20厘米长的茎段，一般每段保留2个节，茎段上方的切口是水平的，下方的切口是斜向的，可增加吸水面积。扦插时要将下一个节埋入土中，去掉大部分甚至全部的叶片，目的是减少水分蒸发。ABC正确；
D、扦插属于无性生殖，后代完全保留母本的优良性状，所以移栽成活后，新个体没有变异性，D错误。
故选：D。
2．【解答】解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究“光照对黄粉虫生活的影响”这一实验过程中唯一不同的变量是光，除光不同外，其它条件如黄粉虫的数量、湿度、温度等都相同，并且适宜，因此对其修改正确的是左右两侧的湿度都应适宜。
故选：C。
3．【解答】解：A、探究馒头在口腔中的变化，馒头碎屑是模拟牙齿的咀嚼，属于物理性消化，A正确；
B、制作植物细胞临时装片，在载玻片中央滴一滴清水，目的是为了保持细胞原形，滴加碘液的目的是染色，B错误；
C、金鱼藻进行光合作用释放氧气，氧气有助燃的特性。要熄灭的竹签重新燃烧，表明产生的气体是氧气。C正确；
D、据分析可见：用毛笔蘸取最薄的一片用于制作临时切片，D正确。
故选：B。
4．【解答】解：A、叶绿体是进行光合作用的场所，叶片的白斑部分不含叶绿体，不能进行光合作用，A正确；
B、植株的所有活细胞时刻都在进行呼吸作用，所以表中的Q1与植株所有细胞有关，B正确；
C、在黑暗处植株进行呼吸作用产生二氧化碳，所以Q1是呼吸作用释放二氧化碳的量，C正确；
D、在光下植株既能进行呼吸作用也能进行光合作用，所以Q2是呼吸作用产生的二氧化碳的量与光合作用利用二氧化碳的量之间的差，D错误。
故选：D。
5．【解答】解：A、在《绿叶在光下制造有机物》实验中，把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热的目的是脱掉叶片中的叶绿素；A正确；
B、观察人体口腔上皮细胞时，在载玻片上滴的是生理盐水而不是清水，是为了保持细胞的正常形态；滴加碘液的目的是染色，B错误；
C、探究馒头在口腔中的变化实验中，由于遇碘变蓝是淀粉的特性，因此用碘液检验淀粉是否被消化，C正确；
D、在模拟探究酸雨对生物的影响试验中，用食醋和清水配制模拟酸雨，并用PH试纸测定PH约等于4，D正确。
故选：B。
6．【解答】解：叶片是蒸腾作用的主要器官，叶片的多少影响着蒸腾作用的强弱，该实验的变量是叶片的多少。
故选：B。
7．【解答】解：绿萝叶的叶尖上的小水珠是通过蒸腾作用产生的。
故选：B。
8．【解答】解：植物的蒸腾作用主要在叶片进行；乙塑料袋内的枝条除去其全部叶片；甲塑料袋内的枝叶保持完整，因此蒸腾作用最旺盛，故水珠最多的应是甲塑料袋。该实验说明进行蒸腾作用散失大量的水分，蒸腾作用进行的主要部位是叶。
故选：D。
9．【解答】解：A、唾液淀粉酶只能把淀粉初步消化为麦芽糖，淀粉和麦芽糖最终要在小肠内在胰液和肠液消化淀粉酶的作用下，被分解成葡萄糖被人体吸收，A错误；
B、2号试管中的淀粉会被唾液中的唾液淀粉酶分解为麦芽糖，B错误；
C、往两支试管中分别滴加2滴碘液，现象是1号变蓝，2号试管不变蓝，C错误；
D、为了模拟人体口腔内的温度环境，应将1、2两支试管放在37℃的水中，因为37℃是消化酶发挥作用最适宜的温度，D正确。
故选：D。
10．【解答】解：A、在科学实验中，当实验结果会受到多种因素影响时，必须控制好变量．实验探究的是“光对鼠妇生活的影响”，其他因素是相同的，唯一不同的因素是光照，因此该实验的变量是光照，所以要设置以光为唯一变量的对照组，A正确。
B、用显微镜观察时，若尾鳍的色素较深时，不易观察到红细胞单行通过的情况，因此应选取尾鳍色素较少的活小鱼作为观察材料，小鱼尾鳍内含色素，颜色深，视野较暗，因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜，低倍镜比高倍镜的视野宽且亮，B错误。
C、蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成，因此，在观察过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表使体表保持湿润，这样做的目的是保证蚯蚓正常的呼吸，C正确。
D、为了使抽样检测的结果接近总体真实情况，抽样时应当尽量避免主观因素的影响，为了提高实验的准确性，样品要有足够的数量，建议不要少于30粒．避免实验的偶然性，减小误差，D正确。
故选：B。
11．【解答】解：A、因为只拿这两种物质和人的尿液中含量进行比较，而题中也没有说袋鼠或者人的尿中尿素含量比盐高。从已知中我们推断不出来，A错误；
B、在沙漠中，气候恶略，袋鼠这种生理现象确实是对环境的一种适应，也就是说，排除等量的废物，袋鼠比我们用的水要少，这对在沙漠生活的动物是一种优势，大袋鼠产生这种浓缩的尿液，可以减少体内水分的散失，B正确；
C、摄入同样多的水分时，大袋鼠比人能排出更多的尿素和盐，C正确；
D、水喂得多了，但是袋鼠还是保持体内组织65%的水分含量不变，那么排出的水必然会增多，这样必将稀释尿液，D正确。
故选：A。
12．【解答】解：A、要探究唾液对淀粉的消化作用，应以唾液为变量设置一组对照实验，因此在②号试管中应加入2ml清水和①号试管形成对照，A正确。
B、为保证变量唯一，唾液和清水与馒头屑充分混合要充分搅拌，B正确
C、①号试管与③号试管对比，变量是牙齿的咀嚼和舌的搅拌，温度保持一致，③号试管应放在37℃温水中，C正确。
D、唾液淀粉酶能催化淀粉分解成麦芽糖，但不能催化麦芽糖分解成葡萄糖，D错误。
故选：D。
13．【解答】解：A、实验前将植株放在黑暗处一昼夜的目的是让叶片通过呼吸作用将叶片内原有的淀粉运走耗尽，A错误；
B、①绿色部分滴加碘液后①处变蓝，原因①绿色部分在有光的条件下，通过光合作用产生了淀粉，B正确；
C、本题探究绿叶在光下制造淀粉的实验有两组对照实验，非绿色部分②和①绿色部分形成对照，变量是叶绿体，绿色部分①处和遮光部分③处形成对照，变量是光。C正确；
D、叶片①处有叶绿体，在光下进行了光合作用制造了淀粉，滴加碘液后①处变蓝；②处没有叶绿体不能进行光合作用，不能产生淀粉，滴加碘液后②处不变蓝，说明光合作用需要叶绿体；叶片①处在光下进行了光合作用制造了淀粉，滴加碘液后①处变蓝；③处没有光照不能进行光合作用，不能产生淀粉，滴加碘液后③处不变蓝，说明光合作用需要光照；D正确。
故选：A。
14．【解答】解：种子的呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。甲装置广口瓶中放的是萌发的种子，3小时后往瓶里注入清水，打开阀门使瓶内的气体进入试管，放出的气体能使试管中澄清的石灰水会变浑浊。乙装置广口瓶中放的是煮熟的种子，煮熟的种子不能进行呼吸作用，没有产生二氧化碳，澄清的石灰水无明显变化。此实验证明了种子的呼吸作用产生了较多的二氧化碳。
故选：A。
15．【解答】解：A、甲组种子没有水，因此未萌发，说明种子萌发需要水分，A错误。
B、丙组中的种子没有完全萌发，不是因氧气不足引起，可能是自身种子问题，B正确。
C、乙组和丙组每天萌发的种子数都不同，但萌发的种子数基本相同，说明光对种子的萌发没有影响，C错误。
D、大豆种子萌发时胚根先突破种皮，发育成根，D错误。
故选：B。
16．【解答】解：A、比利时科学家海尔蒙特的实验中，泥土的重量减少了，说明土壤中的部分物质被柳树吸收并利用了，而植物从土壤中吸收的除了水还有可溶性无机盐，A正确；
B、英国科学家普里斯特利的实验中，将小白鼠和绿色植物同时放在密封的钟罩内，绿色植物在光下进行光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，供给小白鼠呼吸，可以得出的结论是绿色植物可以更新因为动物呼吸变得污浊了的空气，B正确；
C、德国科学家萨克斯的实验，叶片的见光（未遮盖）部分遇到碘液变成了蓝色，说明叶片的见光部分产生了淀粉；叶片的遮光部分遇碘没有变蓝，说明遮光的部分没有产生淀粉。实验证明淀粉是光合作用的产物，而光是进行光合作用的必要条件，C正确；
D、光合作用实验中实际测得数据为净光合作用速率。实际光合作用速率不能实际测得，只能通过计算得到，实际光合作用速率＝净光合作用速率+呼吸速率，D错误。
故选：D。
17．【解答】解：A、每组选用多只水蚤进行实验，可以避免偶然性，正确；
B、此实验的变量是酒精溶液浓度，清水组是对照组，错误；
C、随着酒精浓度的增加，水蚤心率逐渐下降，直至死亡，正确；
D、根据实验结果推测，酗酒危害人体健康，正确；
故选：B。
18．【解答】解：A、土壤浸出液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是土壤溶液含有无机盐，而蒸馏水不含无机盐，因此实验的变量是无机盐，A错误；
B、要验证植物的呼吸作用，就要使植物不进行光合作用，因为光合作用吸收二氧化碳，以免影响实验效果；因此图二中将萌发的种子换成新鲜的幼苗，必须在黑暗处进行，这样就避免了植物因进行光合作用而影响实验结果，B错误；
C、经暗处理的植物如图三设计，再光照数小时及脱色漂洗加碘后，变蓝的部位是b，a白色部分和c黑纸片遮盖部分、d绿色部分、e白色部分均不变蓝，C正确；
D、图四“模拟保护色形成过程”的实验中，与背景颜色一致的纸片不易被“捕食者”发现，并不是不会被“捕食”，D错误。
故选：C。
19．【解答】解：A、牵牛花早晨为红色，太阳出来后颜色逐渐加深，中午呈紫色，提出问题为“花瓣颜色变化是否与光照有关？”，而不是作出假设，A错误。
B、为保证变量唯一，实验前，选取两组生长状况相同，且均开红花的牵牛花，B正确。
C、A组放在阳光下，B组遮光处理，A、B形成一组对照实验，设计实验中的变量是光照，A组为实验组，C错误。
D、A组放在阳光下，实验现象：A组为紫色，B组遮光处理，B组为红色，因此实验中设置A、B两组的目的是对照，得出的结论是：花瓣颜色变化和光照有关，D错误。
故选：B。
20．【解答】解：①A组和B组施加的条件不同，所以不能区分两组的学习能力，错误；
②学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境的作用，由生活经验和学习而获得的行为。在环境因素和遗传因素作用下，A组小鼠形成了走迷宫获取食物的行为。正确；
③A组小鼠形成了走迷宫获取食物的行为，若不能及时用食物强化，则A组小鼠形成的行为会消失。错误；
④A组小鼠形成了走迷宫获取食物，是在大脑皮层的参与下形成的，属于条件反射，正确。
故选：C。
21．【解答】解：A、怎样测定种子的发芽率，有科学研究价值，是研究测定种子的发芽率的方法，A不符合题意；
B、鼠妇喜欢生活在怎样的环境中，有科学研究价值，是研究鼠妇生活行为，B不符合题意；
C、校园中哪种植物最漂亮，是人的感觉，没有科学研究价值，C符合题意；
D、花生仁和核桃仁哪个含能量多，有科学研究价值，是研究不同食物的能量多少，D不符合题意。
故选：C。
22．【解答】解：A、本实验的不足之处是用一只鼠妇进行一次实验，这样的实验结果会具有偶然性，不能令人信服，A错误；
B、实验组和对照组除光照条件不同以外，其他条件如水温、水质及饵料等条件应一致，B正确；
C、在探究“光对鼠妇生活的影响”时，实验装置给鼠妇提供除光照条件不同以外，其他条件都相同。因此实验组和对照组的鼠妇应大小相同，C正确；
D、要养成关爱动物的好习惯，保护动物从我做起，从现在做起，这样对于保护我们生存的环境非常有利，所以要把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中，D正确。
故选：A。
23．【解答】解：A、由题干可知本题想要探究光照对种子萌发的影响，变量是有无光照，其他条件都相同，因此温度、水分、空气都必须相同，错误。
B、上述实验结果不能表明烟草及苋菜种子的萌发只受光照条件的影响，错误。
C、根据实验结果可以看出，蚕豆种子的萌发不受光照的影响，而烟草种子在有光照的情况下萌发的多，苋菜种子的萌发在黑暗条件下萌发多，错误。
D、烟草种子的萌发受光照的影响，在有光的情况下萌发的多，因此播种烟草种子时应进行适宜的光照，正确。
故选：D。
24．【解答】解：A、实验前应将牵牛花进行暗处理，目的是让叶片中的淀粉运走耗尽，A正确；
B、对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同，此实验的变量是二氧化碳，因此甲乙两装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量，B正确；
C、在“检验光合作用需要二氧化碳”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是使叶绿素溶解于酒精，C正确；
D、甲装置内有二氧化碳能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液变蓝色；乙装置内缺乏二氧化碳，不能进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液不变蓝，D错误。
故选：D。
25．【解答】解：四种浮游植物中，a对N的吸收量最大，c对P的吸收量最大，故为达到降低自然水体中的N、P的最佳效果，应该投放植物a和c，投放后会增加生物的种类和食物链的数目，这两种植物吸收N、P其种群密度会增大，但不会改变群落中能量流动的方向，C符合题意。
故选：C。
26．【解答】解：A、①红细胞最多，而且呈两面凹的圆饼状，主要功能是运输氧气，正确；
B、细胞②血小板的体积最小，形状不规则，没有细胞核，能够止血和凝血，错误；
C、③白细胞能吞噬细菌，具有防御功能，所以人体出现炎症时血液中的③白细胞的数量会明显增多，错误；
D、血液循环系统由血管、心脏和血液组成，错误。
故选：A。
27．【解答】解：A、探究草履虫对刺激的反应不需要显微镜，用放大镜观察。A不符合题意；
B、借助放大镜观察黑根霉的形态和颜色，B不符合题意；
C、不同蔬菜水果中维生素C的含量不同，实验中用到了维生素C能够使高锰酸钾溶液褪色的特性，不需要显微镜，C不符合题意；
D、探究酒精对水蚤心率的影响用到了显微镜，D符合题意。
故选：D。
28．【解答】解：A、该实验“探究脉博与运动的关系”，应设计对照实验：静止状态和运动状态，A错误。
B、调查法是通过访谈、问卷、测验等手段．有计划地，广泛了解。此实验不涉及调查法，B错误
C、该实验“探究脉博与运动的关系”，应以运动状态作为变量进行探究，C正确
D、若你的实验结果与其他同学不同，要尽量要设置重复组，以确认实验结果是否正确，得出科学的结论，D错误
故选：C。
29．【解答】解：A、①号试管与②号试管唯一不同的变量是有无唾液，因此该实验探究的是唾液对淀粉的消化作用，A正确；
B、①号试管中颜色不变蓝，原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麦芽糖，②号试管中清水对淀粉没有分解作用，因此滴加碘液变蓝，B正确；
C、①号和②号试管唯一不同的变量是有无唾液，可以形成对照，C正确；
D、唾液淀粉酶消化淀粉最适宜的温度是37℃，但是该实验缺少对照组，不能证明37℃是唾液淀粉酶的最适温度，D错误。
故选：D。
30．【解答】解：A、“小鼠走迷宫获取食物”属于学习行为，A错误；
B、据表中数据可见：小鼠第一次实找到食物的时间最长，说明小鼠丙“尝试与错误”的次数最多，B错误；
C、学习行为是动物出生后在动物成长过程中逐渐建立起来的，这种行为会消失，C错误；
D、据表中数据可见，小鼠重复走迷宫的次数越多，走迷宫所用的时间越短，D正确.
故选：D。
31．【解答】解：从表中数据看，决定是否发生光合作用的关键因素是植物的部位（植物的器官）。容器1和3唯一不同的变量是植物的部位（植物的器官），光合作用必须在含有叶绿体的细胞内进行，根细胞中没有叶绿体，不能进行光合作用释放氧气，因此容器3中O2增加量为0mL，导致这一结果产生的原因是根细胞中没有叶绿体。容器1和2，4和5唯一不同的变量是光的颜色，因此对比容器1和2，4和5可发现，光的颜色是影响光合作用速率的重要因素。
故选：A。
32．【解答】解：A、A组与B组对照，实验变量是注射生长激素，说明生长激素有促进生长发育的作用。A正确；
BD、C组与B组对照，实验变量是饲喂生长激素，不能说明生长激素没有任何生理作用，原因是生长激素的成分为蛋白质，蛋白质可以在胃和小肠中被消化液分解，B组饲喂的生长激素被消化了。B错误；D正确；
C、由表中的数据可见：生长激素只能通过注射起效，C正确。
故选：B。
33．【解答】解：光合作用吸收二氧化碳制造有机物，呼吸作用分解有机物产生二氧化碳，因此光照下吸收二氧化碳与黑暗下释放二氧化碳的差越大，植物体内有机物积累越多。所以“根据表中数据可知，如果连续12小时光照，在连续12小时黑暗”，则温度控制在25℃时，植物积累的有机物最多。
故选：C。
34．【解答】解：A、对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同。其它量皆相同的实验。只有一个变量，这就是实验中所有探究的问题，是可以改变的量，即酒精溶液的浓度的不同。对照实验的对照组一般是条件正常的，变量没有变化的一组，因此设置清水这组，主要是起对照作用，另外不同酒精浓度的组为实验组。A正确
B、分析表中的数据可知，水蚤心率很容易受到酒精浓度影响，在酒精浓度低于1%前，随着酒精浓度的增加而增加，当酒精的体积分数达到1%后，水蚤会因为酒精浓度过大而心率减少。B错误
C、一次实验存在一定的偶然性和误差，计算多次实验的平均值，可以减少实验误差，确保实验严密准确。C正确
D、为了确保实验结果只是由烟草浸出液浓度的不同引起的，就应当使实验环境中除烟草浸出液的浓度不同外，即本实验中设计的变量，其它条件都相同，为使实验会更加科学可靠，需要设置清水组进行对照。且每组实验应选用多只健康水蚤进行。D正确
故选：B。
35．【解答】解：A、图中①是从主干流向分支的血管是动脉，正确。
B、小鱼生活在水中，用鳃呼吸，来获得水中的溶解氧，因此在观察小鱼尾鳍内血液的流动的实验过程中，要用浸湿的棉絮，并经常滴加清水，将小鱼的头部的鳃盖和躯干包裹起来，目的是保持小鱼正常的呼吸，错误。
C、图中③由分支流向主干的血管是静脉，正确。
D、②只允许红细胞单行通过，血流速度最慢，因此，是毛细血管，正确。
故选：B。
36．【解答】解：四份等量的香烟烟丝分别加入20毫升、30毫升、40毫升、50毫升的蒸馏水浸泡1天形成的浸出液，由题干信息以及图表可知，对水蚤心率的影响是在一定浓度范围内烟草浸出液对水蚤心率有促进作。表明水蚤心率很容易受到烟草浸出液的影响。而高浓度的烟草浸出液对水蚤心率的有抑制作用。
A、烟中含有1400多种成分。吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质，还有十多种会促进癌发展的物质，其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物，这些有害物质首先损害人的呼吸系统。因此吸烟对有害健康，此项说法错误。
B、对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。其中这种不同的条件就是实验变量。对照实验包括实验组和对照组。实验中烧杯中盛有清水的一组起对照作用。因此清水中尽管不含烟草浸出液，但是起到对照作用，使实验更具有说服力。
C、实验时烟草浸出液中烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响水蚤的心率，从而影响实验结果的准确性。因此，用一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出液中计数水蚤的心率。前后顺序不能颠倒。故不符合题意。
D、探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的实验是对照实验，因此必须配制几种不同浓度的溶液，以便形成对照，来表明不同浓度的烟草浸出液对水蚤心率的影响不同；该实验表明在一定浓度范围内烟草浸出液对水蚤心率有促进作，故符合题意。
故选：D。
37．【解答】解：A、该小组同学在实验中设置了甲和乙两支试管的目的为了形成一组对照实验，变量是淀粉糊的量，A错误；
B、步骤丙中的两支试管应放入37℃的热水中保温，B错误；
C、该实验原理是唾液淀粉酶能将淀粉分解为麦芽糖，C错误；
D、由实验现象可见：食物数量过多会引起消化不良，D正确。
故选：D。
二．实验探究题（共6小题）
38．【解答】解：（1）食物中营养物质分为能源物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非能源物质（水、无机盐、维生素）。故馒头的主要成分是淀粉，属于糖类，糖类与食物中的脂肪、蛋白质既是组织细胞的构成物质，又能为生命活动提供能量。
（2）若选用1号和3号试管进行对照，变量是唾液，故探究的问题是唾液是否影响淀粉的消化。
（3）要想探究温度对唾液淀粉酶作用的影响，应选择2、4试管进行对照，2号试管在37℃的环境中，4号试管在0℃的环境中。
（4）预测实验现象，只有2号试管不变蓝色，原因是该试管加入了唾液，唾液与淀粉充分混合，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉完全分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝。
（5）牙齿的咀嚼和舌的搅拌对淀粉的消化有促进作用。所以，为了让食物充分消化，我们在日常进餐是要注意细嚼慢咽。而如果人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加胃和小肠所示器官的消化负担，容易使人患胃肠疾病。故1号试管和2号试管的探究结果告诉我们。吃饭时应该细嚼慢咽。
故答案为：
（1）脂肪、蛋白质；提供能量
（2）唾液是否影响淀粉的消化？
（3）2、4
（4）2；该试管加入了唾液，唾液与淀粉充分混合，唾液中的唾液淀粉酶将淀粉完全分解为麦芽糖，麦芽糖遇碘液不变蓝
（5）细嚼慢咽
39．【解答】解：（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。
故要探究温度对种子萌发的影响，应该选择 2和4两个装置进行对照，因为：2和4的变量是温度。
（2）2号瓶和3号瓶进行对照实验，变量是空气，故可得出的结论：种子的萌发需要充足的空气（合理即可）。
（3）对照实验变量唯一，而4号瓶和5号瓶对比，具有的变量是水和温度，变量不唯一，故不能形成对照实验。
（4）煮熟的种子，胚已死亡，故1 号瓶种子未萌发的原因是：胚已经死亡。
故答案为：
（1）2和4
（2）种子的萌发需要充足的空气（合理即可）
（3）不能；变量不唯一（ 合理即可）
（4）胚已经死亡
40．【解答】解：（1）选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）。如不除去会对实验结果造成影响。所以，“步骤①中”，把天竺葵放在黑暗处一昼夜的目的是为了将叶片中原有淀粉转运或耗尽；④在隔水加热酒精去除叶片的绿色时，把叶片放入盛有酒精的小烧杯中水浴加热，其目的是使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。
（2）从实验中可以看出：遮光部分不变蓝色，表明没有进行光合作用制造淀粉，未遮光部分变蓝色，表明进行光合作用制造了淀粉。
（3）绿色植物通过光合作用制造有机物，储存能量，各种生物通过呼吸作用直接或间接的分解这些有机物，为自身的生命活动提供能量。
故答案为：
（1）①黑暗；④叶绿素；黄白
（2）蓝；淀粉
（3）光合
41．【解答】解：（1）对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。
一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。所以，设置健康大鼠A组的目的是 作为对照。
（2）根据图表中的数据信息可知：实验进行8周后，C组大鼠的空腹血糖平均值下降最多（下降数量：﹣＝8.65 mmol/L），C组大鼠的空腹血清胰岛素平均值（）高于B组（L）。大鼠空腹血糖平均值降低的原因主要是：胰岛素能调节糖类在体内的吸收、利用和转化，从而提高降低血糖浓度的生理功能。
（3）探究实验中往往设置重复组，取各组的平均值，可以减少实验的误差，提高数据的准确性。除此之外，本实验为提高结果可靠性的措施还有：实验材料选取的一致性；随机分组；设置对照。
（4）实验结果证明了游泳训练有降低糖尿病大鼠血糖的作用。故实验前的假设是：游泳训练有降低糖尿病大鼠血糖的作用。
（5）根据所学知识可知：控制饮食；适量体育锻炼；控制体重都是对糖尿病的防治的合理建议。
故答案为：（1）作为对照
（2）C；B；糖类
（3）实验材料选取的一致性；随机分组；测量结果取平均值；设置对照（写出一种即可）
（4）游泳训练有降低糖尿病大鼠血糖的作用
（5）控制饮食；适当体育锻炼；控制体重（写出一条即可）
42．【解答】解：（1）根据题目信息：对照组正常浇水（隔3天每盆浇水500mL），实验组干旱处理（不浇水）。第 112 天（16 周）分别检测各项指标，结果统计如表。所以本实验的变量是含水量。每组有苗 100 盆，统计各项指标时应计算检测数据的平均值；如果盆数过少，出现偶然性，会影响实验结果的准确性。
（2）根据表格中的数据可知：第 112 天实验组的土壤含水量下降到 15.6%，火龙果茎含水量下降到，表明茎的失水程度较土壤的轻。
（3）根据表格中的数据可知：经干旱处理后，与对照组相比，实验组火龙果的根长增加、根数增多，扩大了根与土壤的接触面积，从而使根尖的成熟区可吸收更多水分，以适应干旱环境。
（4）根据实验结果可知，火龙果具有抗旱的特性，可在某些干旱地区试验种植。
故答案为：（1）含水量；平均值；实验结果的准确性；
（2）；轻；
（3）增加；增多；接触面积；成熟（根毛）；
（4）抗旱。
43．【解答】解：（1）1号瓶和2号瓶相比只有水分不同，2号瓶内放适量水，种子萌发了，而1号瓶不放水不萌发说明水是种子萌发的条件，说明种子的萌发需要一定的水分。
（2）2号瓶和4号瓶的变量是空气，4号瓶的水将种子淹没，种子没有空气无法进行呼吸，所以4号瓶的种子不能萌发，而2瓶具有种子萌发的外界条件，所以2瓶的种子能够萌发，据此得出的结论是：种子萌发需要充足的空气。
（3）实验1号瓶和3号瓶不能形成对照，因为有两个变量﹣﹣水分和温度。
（4）只用一粒种子做实验不行。所用种子的数量要多，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，增加实验的可靠性，排除偶然性，增强实验的准确性。因此每组不能只用一粒种子的原因避免偶然性，减少误差差。
故答案为：（1）水分；
（2）空气；
（5）不能；因为变量不唯一；
（6）避免偶然性，减少误差。