小学数学人教版五年级下册3的倍数的特征课堂教学课件ppt

这是一份小学数学人教版五年级下册3的倍数的特征课堂教学课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学习目标，复习导入，知识点，的倍数的特征，探索新知，知识提炼，小试牛刀，易错提醒，解答错误，巩固练习等内容，欢迎下载使用。
1. 理解并掌握 3 的倍数的特征。（重点）2. 运用 3 的倍数的特征去判断一个数是不是 3 的倍数。(难点)
填空。 在1~30各数中，2 的倍数的数有( ),是5的倍数的数有( ),既是2的倍数又是5的倍数的数有( )。
2、4、6、8、 10、12、14、16、18、
20、22、24、26、28、30
5、10、15、20、25、30
1. 个位上是 0，2，4，6 或 8 的数都是 2 的倍数；2. 个位上是 0 或 5 的数都是 5 的倍数；3. 个位上是 0 的数，既是 2 的倍数，又是 5 的倍数。
表中哪些数是 3 的倍数，把它们涂上红色。
横着看，圈起前10个数，个位分别是哪些数字？
圈起来的前10个数分别是3，6，9，12，15，18，21，24，27，30。
3的倍数个位上可以是任意数。
判断一个数是不是3的倍数，只看个位行吗？
不行！如11不是3的倍数，但21是3的倍数；30是3的倍数，但40不是3的倍数。
斜着看，你发现了什么？
我发现：斜着看，3的倍数各位上的数的和都是3的倍数。
任意找几个3的倍数，把各位上的数相加, 看看你有什么发现？
一个数各位上的数的和是 3 的倍数，这个数就是 3 的倍数。
下面用数字卡片摆出的数中哪些是 3 的倍数？
3 的倍数有：24、58、96。
（选自教材P10 做一做）
在每个数后面增加一张卡片，使这个三位数成为3的倍数。
例 判断：3，6，9 是 3 的倍数，所以个位上是 3，6，9 的数都是 3 的倍数（ ）
1.（选自教材P11 T4）
你能说出 3个 是 5 的倍数的奇数吗？
2.在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。（选自教材P11 T5）
2 (或5，8)
0(或3，6，9)
1(或4，7)
1(或4，7)
2(或5，8)
3.（选自教材P12 T9）
至少再来 2 个人才能正好分完。
提示：3 个人一组，总人数应是3的倍数， 22 最少加 2 才是 3 的倍数。
4.已知有 748 筐萝卜，用 3 辆卡车运，至少再添上几筐萝卜，才能使每辆卡车装的同样多？
答：至少再添上 2 筐萝卜，才能使每辆卡车装的同样多。
748÷3＝249……1
5.新华书店是 1 路、2 路公共汽车的起点站，1 路车每 5 分钟发一次车，2 路车每 3 分钟发一次车。这两路车上午 8：00 同时发车后，什么时刻再次同时发车？
所以在 8：15 时再次同时发车。
3 和 5 的最小公倍数是15，
这节课你们都学会了哪些知识？
一个数各位上的数的和是 3 的倍数，这个数就是 3 的倍数。