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    中考语文专题复习之句(标点)(68张)课件

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    这是一份中考语文专题复习之句(标点)(68张)课件,共60页。PPT课件主要包含了破折号,省略号,破折号的用法,引出总括性的说明,表示突然转变话题,突出语意转折,表示声音延长,表示解释说明,表示补充说明,引出对事情原因的解释等内容,欢迎下载使用。

    1、引出总括性的说明2、表示突然转变话题3、突出语意转折4、表示声音延长5、表示解释说明6、表示补充说明7、引出对事情原因的解释8、表示递进9、表示事项的列举分承10、表示说话的中断或间隔
    她的坚强,她的意志的纯洁,她的律已之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上。
    你画得真好。——你为什么这样勇敢,不怕他?
    让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。
    “嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。
    李时珍花了二十多年时间,才编成这部药学经典——《本草纲目》。
    朦胧之中似乎胎孕着一个如花的笑——这么淡,那么淡的倩笑。
    鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
    你怎么会姓赵!——你那里配姓赵!
    根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科: ——环境声学 ——环境光学 ……
    “班长他牺——”小马话没说完就嚎啕大哭起来。
    突然转变话题VS突出语意转折你画得真好。——你为什么这样勇敢,不怕他?让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经永远地睡着了。解释说明VS原因的解释李时珍花了二十多年时间,才编成这部药学经典——《本草纲目》。鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。
    请选出对下面八句话中破折号的用法分类正确的一项( )①周朴园 (徐徐立起)哦,你,你,你是——②鲁侍萍 我是你的——你打的这个人的妈。③周朴园不许多说话。(回头向鲁大海)鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。④周朴园 话很多。我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。⑤根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科: ——环境声学 ——环境光学 ……⑥鲁侍萍(大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,——凭——凭什么打我的儿子?⑦周朴园 你的生日——四月十八——每年我总记得。⑧蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地点——矮树、篱笆、灌木枝等——蜕掉身上的皮。A.②③⑦⑧ㄧ④⑥ㄧ①ㄧ⑤B.③⑦⑧ㄧ②④⑥ㄧ①ㄧ⑤C.②④⑦⑧ㄧ③⑥ㄧ①ㄧ⑤D.③④⑦⑧ㄧ②⑥ㄧ①ㄧ⑤
    ①周朴园 (徐徐立起)哦,你,你,你是——⑤根据研究对象的不同,环境物理学分为以下五个分支学科: ——环境声学 ——环境光学 ……②鲁侍萍 我是你的——你打的这个人的妈。④周朴园 话很多。我看你的性情好像没有大改,——鲁贵像是个很不老实的人。⑥鲁侍萍(大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,——凭——凭什么打我的儿子?③周朴园不许多说话。(回头向鲁大海)鲁大海,你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。⑦周朴园 你的生日——四月十八——每年我总记得。⑧蝉的幼虫初次出现于地面,需要寻求适当的地点——矮树、篱笆、灌木枝等——蜕掉身上的皮。A.②③⑦⑧ㄧ④⑥ㄧ①ㄧ⑤B.③⑦⑧ㄧ②④⑥ㄧ①ㄧ⑤C.②④⑦⑧ㄧ③⑥ㄧ①ㄧ⑤D.③④⑦⑧ㄧ②⑥ㄧ①ㄧ⑤
    1、表示讽刺和否定2、表示特定称谓3、表示特殊含义4、表示直接引用5、表示强调突出
    好个“友邦人士”!日本帝国主义的兵队强占了辽吉,炮轰机关,他们不惊诧;在学生的请愿中有一点纷扰,他们就惊诧了!
    他曾获得“中国十大杰出民警”、“全国劳动模范”、“全国五一劳动奖章”、“重庆市人民卫士”、“全国公安战线一级英雄模范”等多种荣誉称号。
    她(海伦 凯勒)用动人的笔调描绘出她心中“看”到的世界;海伦很快学会了用手指“说话”。
    “救场如救火”,他二话不说,包上头就扮戏。
    鲁迅在书桌上刻了一个小小的 “早”字。
    1、表示讽刺否定2、表示特定称谓3、表示特殊含义4、表示直接引用5、表示强调突出
    为了塑造“原汁原味”的中国“包宝宝”,石之予和华裔美术总监刘碧青走遍多伦多、旧金山、奥克兰等地的中国城,观摩华人妈妈的打扮以及买菜说话的动作,包括她们在公园打太极的样子。下列各句中的引号,和文中“原汁原味”引号作用相同的一项是( )A.冬天的土地上“白棉被”盖得越厚,春天麦子就长得越好。B.从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形,一直连到天上。C.适当地改善自己的生活,岂但“你管得着吗”,而且是顺乎天理,合乎人情的。D.人们从青蛙的眼睛得到启示,发明了“电子蛙眼”。
    “白棉被”是比喻,引号表示特殊含义
    强调这是原原本本的中国味道,表示强调
    1、表引文或引述的话有所省略2、表重复词语的省略3、表列举同类事物和序数词语的省略4、表静默或思考5、表说话断断续续6、表语言的中断7、表话未说完或表语意未尽8、表声音持续
    她轻轻地哼起了《摇篮曲》:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊……”
    表引文或引述的话有所省略
    我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”好半天,他才微微睁开眼睛。
    牡丹、吊钟、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都在这里聚齐了。
    表列举同类事物和序数词语的省略
    “好久不见,你还好吧?”“……”顾然猛然见到暗恋多年的姑娘,脸一下子红到了耳根。
    小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我……我过不去。”
    “革命革命,革过一革的,……你们要革得我们怎么样呢?”老尼姑两眼通红地说。
    许多这样的热情交替出现,有的过一定时期去而复来,有的出现一次便永远消失了……
    表话未说完或表语意未尽
    嗒嗒嗒……从一座桥上,突然喷出六条火舌,封锁了我军前进的道路。
    每年定期为古树施肥复壮,在地面打孔通气,改良土壌,增加保护设施,加强树周施工监管……多措并举之下,近几年,天坛公园没有一棵古树病亡。下列各句中的省略号和文中“加强树周施工监管……”的省略号,作用相同的一项是( )A.多年以后,他还能回忆起第一次读到《墓碣文》时的震撼“于浩歌狂热之际中寒;于天上看见深渊……”B.人家帮助了他,他却反咬一口,这种做法实在令人……!C.唐代文坛曾有许多惊才绝艳的诗人,如李白、杜甫、白居易……D.“好久不见,你还好吧?”“……”顾然猛然见到暗恋多年的姑娘,脸一下子红到了耳根。
    1、表补充说明2、表示补加的文字3、表示引语出处4、解释说明5、表订正的文字
    我校拥有特级教师(含已退休的)17人。
    该建筑公司负责的建筑工程全部达到优良工程(的标准)。
    他说得好:“未画之前,不立一格;既画之后,不留一格。”(《板桥集·题画》)
    APEC(亚太经合组织)是我国积极参加的最重要区域经济合作论坛之一。
    信纸上用稚嫩的字体写着:“阿夷(姨),您好!”
    22根据相关规划,到2020年,全国铁路运营里程将达到15万千米左右,基本覆盖20万人口以上的城市(其中高铁3万千米左右,覆盖80%以上的大城市)。下列各句中的括号和文中第一段中的括号,作用相同的一项是( )A.东晋书法家王羲之,字逸少,琅玡临沂(今属山东)人。B.每月最多三百钱,每年则仅有三千六百钱,须(需)要八年,方有二万九千钱。 C.被雪浪拍击的山峰,或被吞没,或露顶巅,沉浮其中。(徐迟《黄山记》)D.他们使百姓陷入了痛苦之中,(如果)大王去讨伐他们,谁能和您对抗呢?
    1、用在总括性话语的前边,以总结上文2、用于提示性话语之后,表示提起下文3、用于需要解说的话语之后,表示下文是解说4、用于称呼语之后,表示提起下文5、表引起注意(冒号用于判断词“是”的后面,大体上有两种情况:一是为了引起人们对“是”后面的词语的注意;二是便于在“是”的后面做分条式的列举)6、表示引用;引用语句或诗文,引语前面可以用冒号表示停顿,并指示下文是引文
    想不通,九条牛也拉不回;想通了,不要人说就直往前冲:他就是这样一个直性子。
    用在总括性话语的前边,以总结上文
    他心里想着:这个女孩子完全有条件成为一个优秀的歌唱家,我几乎犯了错误!
    用于提示性话语之后,表示提起下文
    生活教我认识了桥:与水形影不离的过河的建筑。
    用于需要解说的话语之后,表示下文是解说
    同学们:今年七月,恰值我们中学毕业20周年,有人建议搞一个同学聚会。
    用于称呼语之后,表示提起下文
    我最急于告诉你们的,是我思想感情的一段重要经历,这就是:我越来越深刻的感觉到谁是我们最可爱的人。
    表引起注意(冒号用于判断词“是”的后面,大体上有两种情况:一是为了引起人们对“是”后面的词语的注意;二是便于在“是”的后面做分条式的列举)
    徐霞客说过:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。”古往今来,有多少诗人画家描写过黄山的异峰奇景。
    表示引用;引用语句或诗文,引语前面可以用冒号表示停顿,并指示下文是引文
    人生中,要经历无数个冬天,时光里,流淌着难以释怀的情感:生活,就在这些回忆中继续,在继续中体悟。下列各句中的冒号与文中划横线句中的冒号,作用相同的一项是A.心理学研究表明,影响儿童心理发展有三个重要因素:遗传、环境和教育。B.他环视了一下会场,挥动着手臂说:“大桥快通车了,大家要做好最后的冲刺!”C.有问题,说亮就亮;有缺点,说改就改:他这个率真的性子,大家都很了解了。D.本店经营品种:服装、鞋帽、钟表、玩具和家用电器。
    1、用在总括性话语的前边,以总结上文2、用于提示性话语之后,表示提起下文3、用于需要解说的话语之后,表示下文是解说4、用于称呼语之后,表示提起下文5、表引起注意6、表示引用;引用语句或诗文,引语前面可以用冒号表示停顿,并指示下文是引文
    用在总括性话语的前边,总结上文
    用在总说性词语后面,表示提起下文
    用在动词“说”的后面,表示提起下文
    用在需要解释的词语后面,表示引出解释和说明
    1、表示语气强烈的疑问2、表设问3、表反问4、表示揣测和无疑而问的语气
    可是问题却在于:我们在古代的诗歌中为什么很少看见用“树叶”呢?
    怎样阅读《红楼梦》这样的长篇小说呢?可以从三个方面来把握。
    难道闹钟没有响?他从床上明明是看见闹钟定在四点的,它肯定响过。
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