中考语文复习--专题七 标点符号课件
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学生用书《中考划重点》P57
[2013河北中考]依次填入下面一段文字序号处的标点符号,正确的一项是( )(3分) 吕型伟先生说:“教育是事业,事业的意义在于奉献①教育是科学,科学的价值在于求真②教育是艺术,艺术的生命在于创新③奉献,就是不能照顾个人的利害得失④求真,就是敢于坚持真理⑤创新,就是敢于独立思考⑥A. A B.B C.C D.D
| 2013河北真题 |
1.句号句号是主要用于陈述句末尾的标点。一般用法有:(1)陈述句末尾的停顿,用句号;(2)语气舒缓的祈使句末尾,也用句号;(3)用在直述式文意已完足的句子后面。
2.问号问号是语气语调的辅助符号工具,表示一句话结束之后的停顿、语气。用于疑问句、设问句和反问句。一般用法有:(1)凡是表疑问的句子,包括询问、责问、反问、选择问、设问,以及不需要回答而语气是疑问的句子,末尾都用问号;(2)反问句末尾一般用问号,但有些反问句语气很重,感情强烈,末尾可用叹号,而语气缓和、可看作陈述句的,末尾可用句号;(3)选择问句中,选择项如果较短,选择项之间可不用逗号,只在句末用问号,而选择项如果较长,选择项之间用逗号隔开,问号只用在句末;(4)倒装问句中,问号放在句尾,主语和谓语之间用逗号隔开。
3.叹号叹号是标点符号的一种,形式为“!”,一般出现在感叹句中,表示感叹句末尾的停顿和强烈语气。一般用法有:(1)表示感叹句末尾的停顿;(2)语气很重、很强烈的祈使句、反问句,末尾也用叹号;(3)语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词,都可用叹号;(4)在称呼语、应答词和象声词后面,在标语、口号的末尾,如果带有强烈感情,也都用感叹号;(5)感叹句中,如果有成分倒置,感叹号也应放在句末。
4.逗号逗号表示句子内部的一般性停顿。一般用法有:(1)用在复句内的分句之间;(2)用在两个句法成分之间;(3)用在独立语的前面或后面,或前后都用;·这个孩子的嘴多巧,你听。(4)用在较长的并列短语之间。·科技的发展,经济的振兴,乃至整个社会的进步,都取决于劳动者素质的提高和大量合格人才的培养。
5.顿号顿号表示语句内部较短的并列词语之间的停顿。一般用法有:(1)用于分隔句中的并列词语;·桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。(2)用于需要停顿的重复词语之间;·他几次三番、几次三番地辩解着。(3)用于某些序次语(不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次语)之后;·我准备讲两个问题:一、逻辑学是什么?二、怎样学好逻辑学?
(4)相邻或相近两数字连用表示概数时通常不用顿号,若相邻两数字连用为缩略形式,宜用顿号;·这种凶猛的动物常常三五成群地外出觅食。·农业是国民经济的基础,也是二、三产业的基础。(5)标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常都不用顿号,若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间(如引语或书名号之后还有括注),宜用顿号;·《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》,是我国古典长篇小说的四大名著。·李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的诗句。
(6)并列的修饰语之间用顿号;·她是一个美丽、大方、善良的女孩子。(7)并列的谓语、补语之间不用顿号,用逗号。·我走之后,你要不断进步,识字,生产。
6.分号分号是一种在层次上介于逗号和句号之间的标点符号,用于多重复句中起分组作用,即分清层次的作用。一般用法有:(1)主要表示并列关系的分句之间的停顿;·语言文字的学习,就理解方面说,是得到一种知识;就运用方面说,是养成一种习惯。
(2)非并列关系(如转折、因果、条件等)多重复句的分句之间的停顿,凡是用逗号不能分清层次、用句号容易把前后关系割裂的,都要用分号表示,即在多重复句第一层的前后两部分之间要用分号来分清层次;·我国年满18周岁的公民,不分种族、民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况,都有选举权和被选举权;但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。(转折关系)(3)单句中分行列举的各项之间的停顿要用分号。·我国的行政区域可分为:省、自治区、直辖市;省、自治区分为自治州、县、自治县、市;县、自治县分为乡、民族乡、镇。
7.冒号冒号表示提示性话语后或总括语前的停顿。一般用法有以下几种。(1)用在书信、发言稿的开头的称呼语后面,表示提起下文,例如“某某先生”“同志们”;用在“某某说”后面,提示下面是某某的话;用在“例如”后面,表示引起下文。(2)用在总括语之后,让读者注意下文将要分项来说。
(3)用在总括语之前以总结上文。·行动,要靠思想来指导;思想,要靠行动来证明:思想和行动是紧密相连的。(4)用在“说、是、证明、例如、如下”等词语之后,表示提起下文。(5)用在需要解释的词语或分句之后。·三七:中药名,即田三七。(6)时、分、秒的分隔符号用冒号。
8.引号引号表示文中直接引语或特别指出的词语。一般用法有以下几种。(1)标明文章引用的部分。在文章中直接引用别人说的话、书上的话或人物对话等,要用引号标出来,以便把引用的话和写文章人的话区别开来。可以引局部的一个字、一个词、一句话,也可以引全部。(2)需要着重论述的对象或重要的、特定的词语要用引号。·古人对于写文章有个基本要求,叫作“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。
(3)把表示否定、反义、借用或讽刺的词语用引号引起来。·在外国的地摊上卖的书,到了国内摇身一变被捧成了“传世经典”,读者一再受愚弄。这种现象的蔓延是发人深思的。(4)文章中的一些简称要用引号。·市场经济作为发展社会生产力的一种方式和途径,本没有姓“资”姓“社”的问题。(5)表示节日、纪念日的数字部分和重大历史事件用数字标示的部分要用引号。·“五四”至今已有二十年,今年在全国定为青年节,这件事包含着一个重要的意义。
(6)有时象声词、音译词需要用引号标示。·傍晚,青蛙“呱呱”地叫起来,啄木鸟“笃笃”地啄着树干,甲虫“嗡嗡”地叫着。(7)文中的绰号要标引号。·我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。(8)需要强调的专有名词要用引号。·觉英、觉群和觉世也买了些“滴滴金”“地老鼠”和“神书带箭”来燃放。
9.破折号破折号是一个用途比较广的标号。一般用法有:(1)表示补充说明,用以表示对上文的解释说明或补充;·亚洲大陆有世界上最高的山系——喜马拉雅山,有目前地球上最高的山峰——珠穆朗玛峰。(2)表示话题转换;·我在珠海的公司干得挺顺心。老板对我不错,工资也挺高,每月三千多呢!——我能抽支烟吗?
(3)表示语言中断;·“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。·他很大了,——并且他以为他母亲早就死了的。前一例的破折号表示下面的话没说出来.后一例的破折号表示说了半句暂时中断,停顿了一下又接着说下去。(4)表示声音延长;·“顺——山——倒——”林子里传出我们伐木连小伙子的喊声。
(5)引出下文;·小姑娘的相貌神态酷似她的母亲,我的心一颤。眼前又浮现出十年前我在槐树村生活的情景——(6)表示插说;·这种分配法可以算——在我的经验中——天下第一了。句子中的“在我的经验中”是句子整体的一部分,但不同别的成分发生结构上的关系,是独立成分。
(7)事项列举分承,每个分列项前用破折号;·中央与地方的关系,是国家政治经济体制的核心问题之一。当前迫切需要确立的主要原则是:——民主集中制法制化原则; ——党的领导法制化原则; ——充分发挥中央与地方两个积极性的原则; ——政企职责分开的原则。
(8)用在副标题的前面;·语言与哲学——当代英美与德法哲学传统比较研究(9)用于引文后,标明作者。·日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。——白居易
10.省略号表示行文的省略或说话断断续续。被省略的语言单位可长可短,可以是字、词、短语、句子、诗行以至若干个段落。可用于引文的省略,列举的省略。例如,鲁迅说:“但在社会里,仓颉也不止一个,有的在刀柄上刻一点图,有的在门户上画一些画,心心相印,口口相传,文字就多起来……”也用于表示节省原文或语句未完、意思未尽等。表示说话断断续续,静默或思考,有时也可用省略号标示。例如,他颤动着嘴唇低低地说:“你……怎么……又来了?……不要……为我……耽误工作!”
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