四年级下册三 小数乘法综合与测试练习题

这是一份四年级下册三 小数乘法综合与测试练习题，共6页。试卷主要包含了5×0，计算2，要使4，一个数乘1，1×3，4×0等内容，欢迎下载使用。
×7＝（ ）
D.57.4
2.5×0.9和0.9×5的（ ）。
A.乘积相同，意义也相同
B.乘积相同，意义不同
C.乘积不相同，意义也不相同
3.计算2.5×9.9的简便方法是（ ）。
A.（10-1）×2.5 B.（10-0.1）×2.5 C.（9.9+0.1）×2.5
4.小明的妈妈在卖鱼，一位顾客买了一条3.5千克的鲤鱼，每千克13.8元，妈妈应收（ ）元。
A.48.3 C.483
5.要使4.5×□+5.5×□=4.06，□中应填（ ）。
A.4．06 B.0．406 C.40．6
二.判断题(共5题，共10分)
1.一个数乘1.02的结果比原数大。（ ）
2.判断对错。（ ）
7.08×1.5＋7.5×7.08
＝7.08×（1.5＋7.5）
＝7.08×10
＝70.8
×（0.8＋1）=1.25×0.8＋1。（ ）
4.小数加、减、乘法计算时，都要将小数点对齐。 （ ）
5.2.5×4.4可以这样简单的计算：2.5×4×0.4。 （ ）
三.填空题(共7题，共30分)
1.根据运算定律在方框里填上合适的数。
（1）2.5×（0.77×0.4）＝（ × ）×
（2）6.1×3.6＋3.9×3.6＝（ ＋ ）×
（3）2.02×8.5＝ ×8.5＋ ×8.5
（4）48×0.25＝0.25× ×
2.两个因数的积是6.1，如果一个因数不变，另一个因数扩大到原来的10倍，积就（ ）。
3.5.4×3=54×（ ）=0.54×（ ）=0.054×（ ）
4.20名同学站成一排，每两人之间的距离是1.5m，这一排长（ ）m。
5.两个因数的积是1.259，保留两位小数约是（ ）。
6.计算5.4×0.6时，先计算（ ）的积，再看两个因数中一共有（ ）位小数，最后从积的（ ）边起数出（ ）位，点上小数点。
7.在里填上“>”“44.4，够。