浙教版 (广西、宁波)八年级下第十课 花开花落——综合应用教学设计

这是一份浙教版 (广西、宁波)八年级下第十课 花开花落——综合应用教学设计，共5页。教案主要包含了学习者分析，教材分析，教学目标，教学重点、难点，教学思路和方法，课时安排，教学准备，教学设计等内容，欢迎下载使用。
【学习者分析】
学生对大块大块的颜色填充和渐变色是很有兴趣的，但是往往会变成乱涂一通。
【教材分析】
本课讲颜料桶和渐变色的应用，是学生非常喜欢的内容。但是要把颜料桶和渐变色用好并不容易。
【教学目标】
知识与技能
掌握颜料桶工具的使用学会渐变色的设置
掌握颜色搭配的概念
过程与方法
通过讲解与实例展示，学生动手实践
情感态度价值观
通过色彩搭配陶冶美的情操
【教学重点、难点】重点：
颜料桶工具的使用。难点：
封闭图形的确定。颜色如何搭配。
【教学思路和方法】
本节教学内容的展开，先认识工具、体验工具的使用，再讲到颜色的搭配。通过三个任务
来完成整节教学任务。
【课时安排】2 课时。
【教学准备】
电脑教室、极域电子教室平台、Flash8 软件。
【教学设计】
教学过程
教学环节
教师活动
预设学生行为
设计意图
导入
展示动画效果：“花开花落”。
技术要求：
在动画“花开花落”中，从花苞到花朵绽放的形状变化过程用形状补间动画来表现比较适合。而花瓣从树枝上飘落下来的位置、大小变化则要用到动作补间动画。为了方便编辑，每个动画独立 1 个图层，互不干扰。
资料：
1、建立 9 个图层，并分别命名。
探究展示
2、导入背景图片
在、选择“文件——导入——导入到库”，选择名为“背景”的文件，单击“打开”。
选择“背景”为当前图层，从库中调用元件“背景”，拖放到舞台，设置其尺寸为 550×400。
延长“背景”帧数为 60 帧。
学生体会利用现有素材。
图形素材还可以从外部导入。
制作花开动画
选择“花开 1”为当前图层。
用椭圆工具，将笔触色设置为禁止， 填充为粉红。分别在第 1 帧，第 10 帧绘制花苞和花朵。
选中第 1 帧，打开“属性面板”，选择动画类型为“形状”。
延长“花开 1”帧数为 60 帧。
制作花落动画
选择“花落 1”为当前图层。
在第 5 帧处插入空白关键帧。用毛笔工具 ，填充为粉色，画出花瓣， 位置、大小如图 10-6 所示。
在第 15 帧插入关键帧，将花瓣的位置、大小如图 10-6 所示。
选择第 1 帧，打开“属性面板”，选
择动画类型为“动作”。
任务驱动
教师布置制作任务。
学生阅读材料，完成动画。
思维拓展
在作品中添加个性化动画。
检查与反馈
教师布置任务，同桌相互检查、前后桌相互检查作品完成度。 安排学
习小能手指导修改作品。
学生交流，完善作品。
成果展示
教师组织作品展示。
学生解说技术要点。
总结
板书设计
学生学习活动评价设计
教学反思