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    六年级下册数学试题--小升初专题复习 轴对称 人教版(含答案)

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    六年级下册数学试题--小升初专题复习 轴对称 人教版(含答案)

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    这是一份六年级下册数学试题--小升初专题复习 轴对称 人教版(含答案),共11页。试卷主要包含了在下列标志中,  是轴对称图形,下列各时刻是轴对称图形的为,如图人物的画像中不是轴对称的是等内容,欢迎下载使用。
     轴对称一.选择题1.亮亮已经画出蜻蜓身体左侧的两只翅膀,可以用  的方法画出蜻蜓身体右侧的两只翅膀.A.平移 B.旋转 C.沿蜻蜓身体画左侧翅膀的轴对称图形2.该图是由三个面积相等的小正方形组成的图形,如果再补画一个小正方形,使补画后的图形成为轴对称图形,一共有  种不同的补画方法.A2 B3 C4 D53.在下列标志中,  是轴对称图形A B C4.以直线为对称轴,图形的轴对称图形是  A B C5.下列各时刻是轴对称图形的为  A B C D6.如图,关于直线对称,则的度数为  A B C D7.如图人物的画像中不是轴对称的是  A.眼睛 B.耳朵 C.头发8.把一张长方形纸对折后再对折,沿着折痕所在的直线画出台灯的一半,把它沿边缘线剪下来,能剪出  个完整的台灯.A1 B2 C4二.填空题9.生活中有很多轴对称图形,请你也列举2      10.圆是轴对称图形,   所在的直线是圆的对称轴.11.从09中有   个数字是对称的,分别是   12.轴对称图形中点到对称轴的距离是5小格,那么它的对称点到对称轴的距离是   小格.13  是轴对称图形.14.图案通过  可以得到图案15.左右两边完全一样的图形是轴对称图形   16.你画过的对称图形有   三.判断题17.如果两个图形完全重合,这两个图形就是轴对称图形(    18.字母既是上下对称的,又是左右对称的.(    19.通过圆心的所有直线都是这个圆的对称轴.(    20.对称点到对称轴的距离不一定相等.(    21.左右两边完全相同的图形是轴对称图形.(    22是轴对称图形.(    23.数字183057都可以看成轴对称图形.(    24.四条边都相等的平行四边形是轴对称图形.(    四.操作题25.下面的图案分别是从哪张彩纸上剪下来的?连一连.26.下面的图形分别是从哪张纸上剪下来的?连一连.27.把能拼成一个轴对称图形的两张卡片连起来.28.请你用两种方法分别在如图中添画一个小正方形,使它成为轴对称图形,试试看.五.解答题29.说一说,做一做.1)观察上面的数字8、字母、汉字,说一说是怎么剪出来的.2)你还想到哪些数字、字母和汉字也能用这个办法剪出来?试着做一做.我想到的数字是   我想到的字母是   我想到的汉字是   30.连一连,找出图形的另一半.31.下面的轴对称图形只露出一半,你能猜出它是什么吗?32.连一连.(哪两幅图可以拼成一幅完整的图案,请分别连起来)
    小升初复习38轴对称(等级四)参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1解:由轴对称图形的意义可知:亮亮可以沿蜻蜓身体画左侧翅膀的轴对称图形,就能画出蜻蜓身体右侧的两只翅膀.故选:2解:如下图所示,共有4种画法:故选:3解:根据轴对称图形的特征不是轴对称图形;是轴对称图形.故选:4解:、图形颠倒,不是它的轴对称图形;、图形的大小,形状不相同,不是它的轴对称图形;、根据图形的特点可知,是它的轴对称图形.故选:5解:、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意;、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意;、是轴对称图形,符合题意;、不是轴对称图形,因为找不到任何这样的一条直线,使它沿这条直线折叠后,直线两旁的部分能够重合,即不满足轴对称图形的定义.不符合题意.故选:6解:因为关于直线对称,所以,因为的度数是:故选:7解:如图人物的画像中不是轴对称的是头发部分.故选:8解:把一张长方形的纸对折2次,就把这张长方形的纸平均分成了4份,所以把一张纸对折后再对折,沿折线画出台灯的一半,把它沿画的线剪下来,能剪出2盏完整台灯.故选:二.填空题(共8小题)9解:生活中有很多轴对称图形,如:飞机、五角星.故答案为:飞机,五角星.10解:根据轴对称图形的定义知:把一个圆形无论怎么对折,两部分都能完全重合,所以圆是轴对称图形,任何条直径所在的直线,都把圆平分成两个半圆,所以任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴.所以圆是轴对称图形,任何一条直径所在的直线都是圆的对称轴;故答案为:任何一条直径.11解:根据轴对称图形的意义可知:从09中有 3个数字是对称的,分别是 038.;故答案为:303812解:轴对称图形中点到对称轴的距离是5小格,那么它的对称点到对称轴的距离是5小格.故答案为:513解:根据轴对称图形的意义可知:选项都不是轴对称图形,只有选项是轴对称图形;故答案为:14解:两个图形的形状变化了,所以是通过轴对称得到的图案;所以图案通过轴对称可以得到图案故答案为:轴对称。15解:轴对称图形是指沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合的图形;左右两边完全一样的图形不一定是轴对称图形.故答案为:16解:根据轴对称图形的意义可知:我们画过的长方形、正方形和等腰梯形是对称图形;故答案为:长方形,正方形,等腰梯形.三.判断题(共8小题)17解:由轴对称图形的意义可知:如果两个图形完全重合,这两个图形不一定是轴对称图形;故答案为:18解:根据轴对称图形的意义,字既是上下对称,又是左右对称.故答案为:19解:因为把圆沿通过圆心的每一条直线对折后,直线两旁的部分能够互相重合,所以说,通过一个圆的圆心的直线是这个圆的对称轴;故答案为:20解:由轴对称图形的特点可知:对称轴两侧相对的点到对称轴的距离相等;故答案为:21解:轴对称图形是指沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合的图形;左右两边完全一样的图形不一定是轴对称图形.故答案为:22解:根据轴对称图形的意义,是轴对称图形;故答案为:23解:根据轴对称图形的意义可知:在数字183057中,830可以看成轴对称图形;故答案为:24解:四条边都相等的平行四边形是菱形,菱形属于轴对称图形,所以原题说法正确.故答案为:四.操作题(共4小题)25解:根据分析连线如下:26解:27解:根据分析可得,28解:用两种方法分别在如图中添画一个小正方形,使它成为轴对称图形(红色虚线为对称轴).五.解答题(共4小题)29解:(1)数字8有两条对称轴,字母1条对称轴,汉字1条对称轴,分别沿着对称轴剪即可得到如图所示的图案; 2)我知道的数字0、我知道的字母、我知道的汉字故答案为:0、人.30解:连一连,找出图形的另一半.31解:32解:连线如下:                      

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