九年级上册5.3 二氧化碳的性质和制法教学ppt课件

这是一份九年级上册5.3 二氧化碳的性质和制法教学ppt课件，共21页。PPT课件主要包含了CONTENTS，学习目标，新课导入，新课讲解，发生装置的选择，稀盐酸和大理石，固液不加热装置，收集装置的选择，大于空气，易溶于水等内容，欢迎下载使用。

1.探究实验室中制取二氧化碳的装置。2.初步学习在实验室制取二氧化碳。3.了解实验室制备气体的思路和方法。
在生活中，只要稍加留意，我们不难发现二氧化碳的身影，它与人类的生产、生活密不可分。
我们知道碳燃烧可以得到二氧化碳，但是这种方法所制的二氧化碳既不纯净又难收集。
实验室里如何制取二氧化碳呢？
一、实验室制取二氧化碳
反应原理：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
实验室常用大理石（或石灰石）与稀盐酸反应制取二氧化碳。
依据： 根据反应物状态、反应条件。
气体收集装置取决于气体的密度和溶解性。
①检验气密性——②加入药品——③收集气体——④进行验满——⑤检验气体。
如何检查装置的气密性？
如图所示，组装好仪器后，先把导气管的一端浸入水里，然后用手掌紧贴容器外壁，如果导气管口有气泡冒出，或者松开手，导气管口浸水的一端形成一段高于水面的水柱，则表明装置气密性良好。
检验：将气体通入澄清石灰水(或往气体中滴加澄清石灰水，振荡)，石灰水变浑浊，说明该气体是CO2。
验满：将燃着的木条平放在集气瓶口，木条熄灭，说明CO2已满。
防止气体从长颈漏斗逸出
有利于排尽集气瓶内的空气
1.根据下图所示实验装置回答下列问题:
(1)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的发生装置应选用_____，收集装置可选用_____________；
(2) 实验室制取二氧化碳的发生装置应选用_____，收集装置可选用_____。
2.鉴定二氧化碳气体常用（ ），检验集气瓶中的二氧化碳气体是否集满可用（ ）A.倒入紫色石蕊试液并振荡 B.燃着的木条放在集气瓶口C.带火星的木条放在集气瓶口 D.倒入澄清石灰水并振荡