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初中历史人教部编版七年级上册第十七课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁集体备课课件ppt
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这是一份初中历史人教部编版七年级上册第十七课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁集体备课课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了CONTENTS，学习目标，新课导入，新课讲解，西晋的建立，典例分析，八王之乱，课堂小结，当堂小练等内容，欢迎下载使用。
1 学习目标 2 新课导入3 新课讲解 4 课堂小结5 当堂小练 6 布置作业
1.能说出西晋的建立、八王之乱、少数民族内迁的史实；通过合作探究分析出西晋速亡的原因；通过研习史料增强分析评价历史问题的能力。2.通过对“西晋为什么是一个短命王朝”的分析，培养学生综合归纳史实的能力。3.认识到“成由俭，败由奢”的道理和民族团结对巩固统一的重要性。
西晋结束三国分裂的局面，统一了全国。但西晋的统一很短暂，这是为什么？
1.背景： (1)三国后期，魏国实力增强，吴、蜀两国日益衰落。263年，魏灭蜀。 (2)曹魏中期，太尉司马懿参与辅佐新即位的小皇帝。不久，司马懿逐渐控制了魏国的军政大权。司马懿死后，他的两个儿子相继专权，魏国皇帝形同傀儡。2.建立：266年，司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。3.统一 : 280年，西晋灭吴，统一了全国。
4.统治：(1)西晋王朝制定了一系列优待大地主、大贵族的政策，以保护他们的利益。 (2)当时的很多大贵族、大地主在治国方略上缺乏雄才大略，而是处处维护自己家族的权势，在生活上以豪华奢侈为荣，追求享乐。
“西晋的建立者以及该政权完成统一的标志分别是 ( ) A.司马炎、西晋灭蜀 B.司马炎、西晋灭吴 C.司马懿、西晋灭吴 D.司马懿、西晋灭蜀
解析:本题考查西晋的建立者和统一的标志。266年,司马炎自立为帝,改国号为晋,史称西晋,排除C.D两项;280年，西晋灭吴,统一了全国，排除A项;故选择B项。
1.背景： (1)西晋初年，晋武帝认为，曹魏削弱所封诸王的势力，导致孤立而亡，于是大封同姓诸侯王。后来，又陆续派遣诸王据守州郡重镇。这些出镇的宗室诸王，既手握重兵，又掌管民事，势力日益强大。 (2)西晋统治腐朽，向内迁各民族人民收取重税，征兵派役，甚至掠卖少数民族人民为奴婢。这些暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗。一些少数民族的首领乘机起兵反晋。 (3)晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能。
2 晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。3.地点： 八王之乱主要在洛阳一带展开。
(1)八王之乱历时16年，西晋从此衰落。 (2)中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，其中逃往南方的即数以十万计，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。
我国古代历史 上第一次大规模的人口迁徙高潮出现在 ( ) A.秦朝 B.东汉 C.三国 D.西晋
解析:晋惠帝时爆发的八王之乱对社会造成巨大灾害,使人民饱受痛苦。此时中原人口大量死亡,幸存者纷纷逃离，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。故选择D项。
三、北方游牧民族的内迁
1.时间： 东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。2.内迁路线： (1)原来生活在西北的氐族和羌族，由西向东迁入陕西关中。 (2)分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带。 (3)鲜卑族的一部分迁到辽宁，一部分迁到陕西及河套地区。
3.结果： 西晋时，山西、陕西内迁的各族人口，已经占当地人口的一半。4.十六国： (1)含义：西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”。 (2)概况：十六国时期，各国彼此攻战，经济遭到严重破坏，人民颠沛流离。氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛，并统一了黄河流域。
5.前秦的统治 ： (1) 4世纪后期，氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛,并统一了黄河流域。 (2)苻坚改革①条件:氐族贵族深受汉族文明影响，皇帝苻坚汉文化修养很高。②内容:苻坚任用汉人王猛为丞相,锐意改革。他们整顿吏治，厉行法治,加强集权,招抚流民,减赋禁奢,还大力兴办学校，提倡儒学。③结果:前秦境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和。
匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等游牧民族开始向中原陆续内迁的历史:可以追溯到 （ ） A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.西晋
解析:东汉、魏、晋时期,我国北方的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等游牧民族不断内迁。故选择C项
1.下图为西晋“晋归义羌王”金印,是晋朝颁发给当时归附晋的羌族首领的官印，是研究当时民族关系的实物见证。夺取曹魏政权、建立西晋政权的是 ( ) A.司马懿 B.司马炎 C.司马昭 D.司马睿
2.西晋统治时期，导致少数民族人民起兵反晋的直接原因是 （ ） A.西晋统治腐朽 B.八王之乱使西晋衰落C.西晋对少数民族实行暴政 D.少数民族的势力不断增强
3.八王之乱严重破坏了社会经济,使人们陷于水深火热之中。下列事件与八王之乱有因果关系的是 （ ）A.北方游牧民族内迁 B.晋武帝大封同姓诸王C.西晋统一全国 D.辽东半岛
1 学习目标 2 新课导入3 新课讲解 4 课堂小结5 当堂小练 6 布置作业
1.能说出西晋的建立、八王之乱、少数民族内迁的史实；通过合作探究分析出西晋速亡的原因；通过研习史料增强分析评价历史问题的能力。2.通过对“西晋为什么是一个短命王朝”的分析，培养学生综合归纳史实的能力。3.认识到“成由俭，败由奢”的道理和民族团结对巩固统一的重要性。
西晋结束三国分裂的局面，统一了全国。但西晋的统一很短暂，这是为什么？
1.背景： (1)三国后期，魏国实力增强，吴、蜀两国日益衰落。263年，魏灭蜀。 (2)曹魏中期，太尉司马懿参与辅佐新即位的小皇帝。不久，司马懿逐渐控制了魏国的军政大权。司马懿死后，他的两个儿子相继专权，魏国皇帝形同傀儡。2.建立：266年，司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋。3.统一 : 280年，西晋灭吴，统一了全国。
4.统治：(1)西晋王朝制定了一系列优待大地主、大贵族的政策，以保护他们的利益。 (2)当时的很多大贵族、大地主在治国方略上缺乏雄才大略，而是处处维护自己家族的权势，在生活上以豪华奢侈为荣，追求享乐。
“西晋的建立者以及该政权完成统一的标志分别是 ( ) A.司马炎、西晋灭蜀 B.司马炎、西晋灭吴 C.司马懿、西晋灭吴 D.司马懿、西晋灭蜀
解析:本题考查西晋的建立者和统一的标志。266年,司马炎自立为帝,改国号为晋,史称西晋,排除C.D两项;280年，西晋灭吴,统一了全国，排除A项;故选择B项。
1.背景： (1)西晋初年，晋武帝认为，曹魏削弱所封诸王的势力，导致孤立而亡，于是大封同姓诸侯王。后来，又陆续派遣诸王据守州郡重镇。这些出镇的宗室诸王，既手握重兵，又掌管民事，势力日益强大。 (2)西晋统治腐朽，向内迁各民族人民收取重税，征兵派役，甚至掠卖少数民族人民为奴婢。这些暴政激起了内迁各族人民的强烈反抗。一些少数民族的首领乘机起兵反晋。 (3)晋武帝的儿子晋惠帝昏庸无能。
2 晋惠帝在位时，手握重兵的八个封王为了争夺中央政权，先后起兵，相互混战，史称“八王之乱”。3.地点： 八王之乱主要在洛阳一带展开。
(1)八王之乱历时16年，西晋从此衰落。 (2)中原人口大量死亡，幸存者纷纷逃离，其中逃往南方的即数以十万计，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。
我国古代历史 上第一次大规模的人口迁徙高潮出现在 ( ) A.秦朝 B.东汉 C.三国 D.西晋
解析:晋惠帝时爆发的八王之乱对社会造成巨大灾害,使人民饱受痛苦。此时中原人口大量死亡,幸存者纷纷逃离，形成我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。故选择D项。
三、北方游牧民族的内迁
1.时间： 东汉、魏、晋时期，我国北方的游牧民族不断内迁。2.内迁路线： (1)原来生活在西北的氐族和羌族，由西向东迁入陕西关中。 (2)分布在蒙古草原上的匈奴族和羯族，由北向南迁到山西一带。 (3)鲜卑族的一部分迁到辽宁，一部分迁到陕西及河套地区。
3.结果： 西晋时，山西、陕西内迁的各族人口，已经占当地人口的一半。4.十六国： (1)含义：西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，北方各族统治者先后建立了许多政权。历史上把北方主要的15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”。 (2)概况：十六国时期，各国彼此攻战，经济遭到严重破坏，人民颠沛流离。氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛，并统一了黄河流域。
5.前秦的统治 ： (1) 4世纪后期，氐族苻氏建立的前秦逐渐强盛,并统一了黄河流域。 (2)苻坚改革①条件:氐族贵族深受汉族文明影响，皇帝苻坚汉文化修养很高。②内容:苻坚任用汉人王猛为丞相,锐意改革。他们整顿吏治，厉行法治,加强集权,招抚流民,减赋禁奢,还大力兴办学校，提倡儒学。③结果:前秦境内胡汉之间的对立和矛盾有所缓和。
匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等游牧民族开始向中原陆续内迁的历史:可以追溯到 （ ） A.秦朝 B.西汉 C.东汉 D.西晋
解析:东汉、魏、晋时期,我国北方的匈奴、鲜卑、羯、氐、羌等游牧民族不断内迁。故选择C项
1.下图为西晋“晋归义羌王”金印,是晋朝颁发给当时归附晋的羌族首领的官印，是研究当时民族关系的实物见证。夺取曹魏政权、建立西晋政权的是 ( ) A.司马懿 B.司马炎 C.司马昭 D.司马睿
2.西晋统治时期，导致少数民族人民起兵反晋的直接原因是 （ ） A.西晋统治腐朽 B.八王之乱使西晋衰落C.西晋对少数民族实行暴政 D.少数民族的势力不断增强
3.八王之乱严重破坏了社会经济,使人们陷于水深火热之中。下列事件与八王之乱有因果关系的是 （ ）A.北方游牧民族内迁 B.晋武帝大封同姓诸王C.西晋统一全国 D.辽东半岛
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