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小学数学北师大版四年级下册五 认识方程综合与测试复习ppt课件
展开1、字母表示数和数量关系
5、列方程解决实际问题
(1)用字母表示数的产生过程及原因
(2)用字母和含有字母的式子可以表示数及数量关系
(3)用字母表示数时,乘号一般可以记作“.”,也可以省略;字母和数字相乘时,乘号省略并且把数字写到字母的前面去。
路程(S)、速度(v)、时间(t)
总价(c)、数量(x)、单价(a)
数量关系:c=ax a=c÷x x=c÷a
数量关系:s=vt v=s÷t t=s÷v
(4)用字母表示运算律
正方形的面积=边长×边长
长方形的周长=(长+宽)×2
正方形的周长=边长×4
(1):鸵鸟的奔跑速度是70千米/小时,1.2时奔跑( )千米,t时奔跑( )千米
(2):每千克苹果a元,每千克梨子5元,买3千克苹果和1千克梨子共花费( )元
(1)数量之间具有的相等的关系,就是等量关系
(2)同一个等量关系可以由不同的表现形式,但表示的意义是相同的
(1):1条毛巾x元,妈妈买了3条毛巾,付给售货员50元,售货员找回14元,那么 ( )
(2):说出下图所表示的等量关系
(1)等式:表示相等关系的式子叫等式
性质2:等式两边都乘一个数(或两边都除以同一个不为0的数),等式仍然成立
性质1:等式两边都加上(或减去)同一个数,等式仍然成立
(2)解方程:求方程解的过程叫解方程
(3)方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。
(1)方程:含有未知数的等式叫方程
(4)依据等式的性质解方程
方程都是等式,但等式不一定都是方程
先写一个“解”字和冒号,一步一脱式,等号要上下对齐,并且表示未知数的字母一般都要放到等号的左侧。
x+7=15 x-2.4=3.1
7x=35 x÷25=8
17-x=2.8 120÷x=6
36+2x=48 4x+9=249
72-6x=54 3x+2x=25
(3x+5)×2=40
(3x-5)×2=40
(1)根据题目意思,找等量关系式
(2)设未知数,一般用x表示(求谁设谁)
(3)根据等量关系式列出方程
列方程解决实际问题步骤:
未知数不能单独放在等号的一边
x +21-21=155-21
3 x +8-8=26-8
(1)先说说等量关系,再列出方程并求解
你能先说说这里面的等量关系吗?
1张桌子的价钱+5把椅子的价钱=一共的230元
(2)下面是一张撕掉一角的发票,你能算出每把椅子的单价吗?
80元 +每把椅子的价钱×5=230元
解:设每把椅子的单价是x元
答:每把椅子的单价是30元。
(3)爸爸的年龄比小青年龄的3倍大5岁,爸爸今年38岁,小青今年多少岁?
小青的年龄×3+5=爸爸的年龄
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