专题02 压强(解析版)-八年级物理下学期期末复习提优专训(人教版)
展开一、单项选择题
1. 下列实例中,属于减小压强的是( )
【答案】B 【解析】锋利的篆刻刀、注射器的针头和切菜的菜刀,都是通过减小受力面积的方法增大压强的,A、C、D均不符合题意;骆驼宽大的脚掌,是通过增大受力面积的方法减小压强的,B符合题意.故选B.
2.在下列生活和生产实例中,利用连通器原理工作的是( )
【答案】C 【解析】活塞式抽水机是利用大气压将水压入圆筒,A不符合题意;盆景自动供水装置是利用大气压来工作的,B不符合题意;茶壶是连通器,没有利用大气压,C符合题意;用吸管吸饮料是人通过吸气使吸管内气压减小,外界大气压把饮料压入口中的,利用的是大气压,D不符合题意.故选C.
3. 生活处处有物理,人站立在地面时对地面的压力和压强,与人走路时相比较( )
A. 压力改变,压强改变
B. 压力改变,压强不变
C. 压力不变,压强改变
D. 压力不变,压强不变
【答案】C 【解析】人站在地面和人走路时,人的质量不变,故对地面压力相等,人走路时单脚着地,受力面积相较于双脚站立时小,所以对地面的压强大.故选C.
4.如图所示,质量分布均匀的长为L的木板A,放在水平桌面上,木板右端与桌边缘相齐,在水平向右推力作用下匀速地向右运动,在木板eq \f(L,2)离开桌面前的过程中,下列分析正确的是( )
第4题图
A. 木板对桌面的压强不断变小
B. 木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力是一对平衡力
C. 木板对桌面的压力不变
D. 木板对桌面的压强不变
【答案】 C 【解析】在木板eq \f(L,2)离开桌面前的过程中,木板对桌面的压力大小等于木板重力,大小不变,受力面积逐渐减小,由公式p=eq \f(F,S)可知,木板对桌面的压强逐渐增大,A、D错误,C正确;木板对桌面的压力与桌面对木板的支持力作用在两个物体上,是一对相互作用力,B错误.故选C.
5. 竖直放置一矿泉水瓶子,并在侧壁钻A、B、C、D四个一样大小的小孔,打开瓶盖,往瓶中注满水,水将从瓶孔喷出.水喷出速度最大的是从哪一个小孔喷出的( )
第5题图
A. A孔 B. B孔 C. C孔 D. D孔
【答案】 D 【解析】同种液体内部的压强随深度的增大而增大,D点深度最大,压强最大,水从瓶孔喷出的速度最大,D正确.故选D.
6. 如图所示为长江某水坝的示意图.水坝左侧水面高,B和C两点处于同一高度,A和C两点到各自液面的距离相等.水在A、B和C三点产生的压强分别为pA、pB和pC,则( )
第6题图
A. pA
C. pA>pB=pC
D. pA=pC
A. 在所浇冷水的压力作用下,矿泉水瓶被压瘪
B. 矿泉水瓶热胀冷缩的结果
C. 矿泉水瓶内热气将它吸进去了
D. 在大气压的作用下,矿泉水瓶被压瘪
【答案】 D 【解析】将热水倒入矿泉水瓶,摇晃后倒出,将瓶盖盖紧,浇上凉水,瓶内水蒸气遇冷液化,瓶内气压减小,大气压将瓶压瘪,D正确.故选D.
8. 下列所示的各种力学现象中分析正确的是( )
第8题图
A. 用力吹气,硬币跳起,说明流速大的地方压强大
B. 厨房地漏可以防止异味,主要用到了连通器原理
C. 橡皮膜向左突出反映了液体压强与密度的关系
D. 将瓶子拿到高处,外界气压减小,细管内水柱下降
【答案】B 【解析】用力吹气,硬币跳起,说明流速大的地方压强小,从而在硬币两面产生压强差使得硬币跳起,A错误;厨房地漏可以防止异味,是利用连通器原理在地漏中存留部分水,阻挡异味的传播,B正确;图中两边液体的深度不同,因此橡皮膜向左突出无法反映出液体压强与密度的关系,C错误;将瓶子拿到高处,外界气压减小,瓶内气压不变,所以细管内的水柱会升高,D错误.故选B.
9.关于气体压强,下列说法错误的是( )
A. 做托里拆利实验时,若将玻璃管由竖直变倾斜,管中水银柱的长度不变
B. 能用吸管将杯中饮料吸进嘴里,是利用了大气压强
C. 一标准大气压可托起约10.3 m高的水柱
D. 高空飞行的大型客机,机翼上方空气流速大、压强小
【答案】A 【解析】做托里拆利实验,由于外界的大气压一定,所以能托起的水银柱的高度是一定的,当玻璃管倾斜时,由于要使得水银柱的高度一定,所以玻璃管中水银柱的长度会增加,A符合题意;吸管吸饮料是借助饮料表面的大气压把饮料压进嘴里的,B不符合题意;一标准大气压托起的水银柱的高度大约是76 cm,水银的密度是水的密度的13.6倍,所以一标准大气压托起的水柱的高度大约是10.3 m,C不符合题意;大型客机飞行时,机翼上方空气流速大,压强小,机翼就会获得一个向上的升力,D不符合题意.故选A.
10. 如图A、B、C三个容器中装同种液体,液面相平,容器底部受到液体的压强分别为pA、pB、pC,则( )
第10题图
A. pA=pB=pC B. pA>pB>pC
C. pA<pB<pC D. pB<pA<pC
【答案】A 【解析】液体对容器底部的压强p=ρgh,因液体的密度和深度相同,故三个容器中液体对容器底部的压强相等,A正确.故选A.
11. A、B两个实心正方体的质量相等,密度之比ρA∶ρB=8∶1,若按甲、乙两种不同的方式,分别将它们叠放在水平地面上(如图所示),则地面受到的压力之比和压强之比分别是( )
第11题图
A. F甲∶F乙=1∶1,p甲∶p乙=1∶2
B. F甲∶F乙=1∶1,p甲∶p乙=1∶4
C. F甲∶F乙=1∶2,p甲∶p乙=2∶1
D. F甲∶F乙=8∶1,p甲∶p乙=1∶8
【答案】B 【解析】放在水平地面上的物体对地面的压力等于物体本身的重力,由于A、B两物体的质量不变,故压力之比F甲∶F乙=1∶1,C、D错误;因为ρA∶ρB=8∶1且mA=mB,由密度公式V=eq \f(m,ρ)可得VB=8VA,则底面积SB=4SA,故压强之比eq \f(p甲,p乙)=eq \f(\f(F甲,SB),\f(F乙,SA))=eq \f(SA,SB)=eq \f(1,4),A错误,B正确.故选B.
12.如图所示,是a、b两种物质m-V的关系图像,若用质量相等的a、b两种物质分别制成两个实心正方体甲、乙,将甲、乙放在水平地面上.下列说法正确的是( )
第12题图
A. a、b的密度之比为4∶1
B. 甲、乙两个正方体对地面的压强之比为4∶1
C. a、b的密度之比为2∶1
D. 甲、乙两个正方体对地面的压强之比为 2∶1
【答案】B 【解析】a、b的密度之比为eq \f(ρa,ρb)=eq \f(\f(ma,Va),\f(mb,Vb))=eq \f(\f(80 g,5 cm3),\f(80 g,40 cm3))=eq \f(8,1),A、C错误;甲、乙的质量相等,所以体积之比为eq \f(V甲,V乙)=eq \f(\f(m,ρa),\f(m,ρb))=eq \f(ρb,ρa)=eq \f(1,8),则甲、乙的边长之比为eq \f(l甲,l乙)=eq \f(1,2),甲、乙对地面的压强之比为eq \f(p甲,p乙)=eq \f(\f(F甲,S甲),\f(F乙,S乙))=eq \f(\f(G甲,S甲),\f(G乙,S乙))=eq \f(S乙,S甲)=eq \f(leq \\al(2,乙),leq \\al(2,甲))=eq \f(4,1),B正确、D错误.故选B.
13. 如图所示,完全相同的甲、乙两个烧杯放在水平桌面上,两个烧杯内装有密度不同的液体,在两烧杯中,距杯底同一高度处有A、B两点,已知A、B两点压强相等,甲、乙中液体对杯底的压强分别为p甲、p乙,甲、乙对桌面的压强分别为p1、p2,则下列判断正确的是( )
第6题图
A. p甲<p乙 p1<p2 B. p甲>p乙 p1>p2
C. p甲<p乙 p1>p2 D. p甲>p乙 p1<p2
【答案】A 【解析】由图知,A、B所处的深度hA>hB,而A、B两点压强相等,即pA=pB,由p=ρgh可知液体密度ρA<ρB;设A、 B距离杯底的高度为h,烧杯底受到液体的压强:p甲=pA+ρAgh,p乙=pB+ρBgh,因为pA=pB,ρA<ρB,所以pA+ρAgh
14.在放假外出旅游时,小明发现所乘坐的汽车窗边放置有在紧急情况下使用的逃生安全锤,如图所示.这种逃生安全锤有一端设计成锥形,这样做的目的是通过________受力面积的方法,从而________压强来破坏玻璃窗逃生(两空均选填“增大”或“减小”).
第14题图
【答案】减小 增大 【解析】根据p=eq \f(F,S)可知,在压力一定的情况下,受力面积越小,产生的压强越大.逃生安全锤一端设计成锥形,目的是通过减小受力面积的方法,从而增大压强来破坏玻璃窗逃生.
15.“清风不识字,何故乱翻书”所述清风能翻书,是风使书本上表面空气流动速度变大,导致书本上表面压强________(选填“增大”或“减小”);用吸管“吸”饮料时,饮料是在________作用下被 “吸”入口中的.
【答案】减小 大气压(强) 【解析】流体中流速越大的地方压强越小,风使书本上表面空气流动速度变大,导致书本上表面压强减小;用吸管“吸”饮料时,口腔内形成低压空间,饮料被大气压压入口中.
16. 如图,甲、乙两鱼缸都静止在水平桌面上,鱼缸底部受到水的压强较大的是________,甲受到桌面的支持力为8为0 N,与桌子的接触面积为0.08 m2, 则甲对桌面的压强为________Pa.
第16题图
【答案】甲 1 000 【解析】液体压强公式为p=ρgh,甲鱼缸内水的液面比乙鱼缸内的液面高,所以甲鱼缸底部受到水的压强较大;甲对桌面的压强为p=eq \f(F,S)=eq \f(80 N,0.08 m2)=1 000 Pa.
17.如图所示,用弹簧测力计挂上飞机机翼模型,再用电风扇对着机翼模型吹风.因为在流体中,流速越大的位置,压强________(选填“越大”“越小”或“不变”),所以增大风速,弹簧测力计示数________(选填“增大”“减小”或“不变”).
第17题图
【答案】越小 减小 【解析】在流体中,流速越大的位置,压强越小;增大风速,机翼模型受到向上的压力差变大,所以弹簧测力计示数减小.
18.如图所示,一个重为5 N的薄壁容器,底面积为100 cm2,放在水平桌面上,内装有4.5 kg的酒精,深度为30 cm,则容器对桌面的压强为______Pa,酒精对容器底部的压力为________N.(ρ酒精=0.8×103 kg/m3 )
第18题图
【答案】5 000 24 【解析】酒精的重力G酒=m酒g=4.5 kg×10 N/kg=45 N,容器放在水平桌面上时,对桌面的压力等于容器和酒精的总重力,所以容器对桌面的压力F=G容器+G酒=5 N+45 N=50 N,容器的底面积S=100 cm2=0.01 m2,容器对桌面的压强p=eq \f(F,S)=eq \f(50 N,0.01 m2)=5 000 Pa;酒精对容器底部的压强p酒=ρ酒gh=0.8×103 kg/m3×10 N/kg×0.3 m=2.4×103 Pa,酒精对容器底部的压力F酒=p酒S=2.4×103 Pa×0.01 m2=24 N.
19.如图所示,底面均为正方形的均匀长方体甲、乙放置在水平地面上,底面积分别为S1、S2,对地面的压强为p1、p2.现将甲、乙分别切去高度为h1、h2的部分,使甲、乙剩余部分的高度均为h.若此时甲、乙的剩余部分对地面的压力相等,则p1__________p2(选填“>”“=”或“<”),甲、乙原先对地面的压力F1和F2的比值为________.
第19题图
【答案】< eq \f(h+h1,h+h2) 【解析】甲、乙分别切去部分后,甲、乙对地面的压力相等,由于甲、乙是均匀的长方体,所以根据p=eq \f(F,S)可知,ρ甲ghS1=ρ乙ghS2,由题图可知,S1>S2,所以ρ甲<ρ乙,则切去部分前,甲、乙对地面的压强分别为p1=ρ甲gh甲,p2=ρ乙gh乙,由ρ甲<ρ乙、h甲
第20题图
【答案】1 500 9∶4 【解析】放入物体A前,水的深度为15 cm=0.15 m,水对容器底部的压强p1=ρ水gh1=1×103 kg/m3×10 N/kg×0.15 m=1 500 Pa,即水对容器底产生的压强为1 500 Pa;物体A在水中静止时,物块A的密度大于水的密度,物块A下沉至被水浸没,由于物块A的体积等于放入物块A前容器内水的体积的eq \f(1,3),故此时使水的深度增加到20 cm,即h2=0.2 m,物块A对容器底的压强p=eq \f(mAg-ρ水gV,S)=eq \f((ρA-ρ水)gV,S)=(ρA-ρ水)g·h物=(4×103 kg/m3-1×103 kg/m3)×10 N/kg×0.15 m=4 500 Pa,水对容器底的压强为p2=ρ水gh2=1×103 kg/m3×10 N/kg×0.2 m=2 000 Pa,所以长方体物块A对容器底的压强与水对容器底的压强之比为9∶4.
三、实验与探究题
21.如图所示,某小组在“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验中:
第21题图
(1)实验中是通过比较海绵的________来比较压力作用效果的大小.这种实验方法叫做________法.
(2)通过比较图甲和图乙两次实验,探究压力的作用效果与________的关系;通过比较图______和图______两次实验,探究压力的作用效果与受力面积的关系,这种实验方法是______________法.
(3)实验结束后,同学们做了进一步的交流讨论,分析静止在水平桌面上的固体,它对桌面的压力和它受到的重力大小相等,这是因为它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对________力;它受到的重力与桌面对它的支持力是一对________力.
【答案】 (1)凹陷程度 转换 (2)压力大小 乙 丙 控制变量 (3)相互作用 平衡
【解析】(1)由题图知,实验中是通过海绵的凹陷程度来比较压力作用效果的大小,实验方法为转换法;(2)比较图甲和图乙两次实验,受力面积相同,压力不同,是探究压力作用效果与压力大小的关系;由图乙和图丙两次实验,压力相同,受力面积不同,是探究压力作用效果与受力面积的关系,实验方法为控制变量法;(3)静止在水平桌面上的固体,它对桌面的压力与桌面对它的支持力是一对相互作用力,它受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力.
22.某同学用下列器材探究“液体内部的压强”.
第22题图
(1)他向图甲的U形管内注入适量的红墨水,红墨水静止时,U形管两侧液面高度________.
(2)图乙压强计通过U形管两侧液面的________来反映橡皮膜所受压强的大小,用手指按压橡皮膜发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置________(选填“漏气”或“不漏气”).
(3)他把探头放入水面下6 cm处,探头受到水的压强是________Pa;继续向下移动探头,会看到U形管两侧液面的高度差变大,说明液体内部的压强与液体的________有关.
(4)为了检验“液体内部的压强与液体密度有关”这一结论,他用图丙的装置,在容器的左右两侧分别装入深度相同的不同液体,看到橡皮膜向左侧凸起,则________(选填“左”或“右”)侧液体的密度较大.
【答案】(1)相同(或相等或相平) (2)高度差 不漏气 (3)600 深度 (4)右
【解析】(1)此实验探究液体内部的压强,向U形管内注入适量的红墨水,当红墨水静止时,由于此装置属于连通器,因此两侧液面高度相同;(2)题图乙不属于连通器,它是通过U形管两侧液面的高度差来反映橡皮膜所受压强的大小;用手按压橡皮膜时,若液面能灵活升降,则说明该装置气密性良好,不漏气;(3)探头受到水的压强p=ρ水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.06 m=600 Pa;继续向下移动探头,看到U形管两侧液面高度差变大,说明液体内部的压强与液体的深度有关,深度越深,液体的压强越大;(4)在探究液体密度是否影响液体压强时,深度相同的不同液体,橡皮膜向左侧凸起,说明右侧液体处压强大,即右侧液体密度大.
四、计算应用题
23.如图所示,“玉兔二号”月球车在月球背面留下属于中国的第一道印记.登月前,在水平地面上进行测试,月球车匀速直线行驶90 m用时30 min,月球车的质量为135 kg,车轮与地面接触的总面积为1.5×10-2 m2,g取10 N/kg.求:
(1)测试时,月球车行驶的速度;
(2)测试时,月球车对水平地面的压强;
(3)登月后,月球车在月球上的质量.
第23题图
【答案】解:(1)测试时,月球车行驶的速度v=eq \f(s,t)=eq \f(90 m,30×60 s)=0.05 m/s
(2)月球车受到的重力G=mg=135 kg×10 N/kg=1 350 N
月球车对水平地面的压力F=G=1 350 N
月球车对水平地面的压强p=eq \f(F,S)=eq \f(1 350 N,1.5×10-2 m2)=9×104 Pa
(3)质量是物体的一种属性,与位置无关,登月后,月球车在月球上的质量不变,仍为135 kg.
24.我国研制的“蛟龙号”潜水器曾经载人深潜7 062 m,创造了世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录,取ρ海水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg,求:
(1)在7 000 m的深度,潜水器受到的海水压强为多少?
(2)若“蛟龙号”上有一个50 cm2的观察窗,在7 000 m 深度时观察窗受到的海水压力为多大?
【答案】解:(1)潜水器受到的海水压强p=ρ海水gh=1.0×103 kg/m3×10 N/kg×7 000 m=7×107 Pa
(2)观察窗受到的海水压力F=pS=7×107 Pa×50×10-4 m2=3.5×105 N
25.如图所示,足够高的圆柱形薄底容器A、B放置在水平地面上,分别盛有水和液体乙.水的深度为0.08米,两容器底部受到液体的压强相等.(g=9.8 N/kg)
(1)若水的质量为2千克,求水的体积V水.
(2)求水对容器A底部的压强p水.
(3)在容器A中注入水,使两容器中液面相平,此时水对容器A底部的压强增加了196帕.求液体乙的密度ρ乙.
第25题图
【答案】解:(1)容器A中水的体积V水=eq \f(m水,ρ水)=eq \f(2 kg,1.0×103 kg/m3)=2×10-3 m3
(2)容器A中水对容器底部的压强p水=ρ水gh水=1.0×103 kg/m3×9.8 N/kg×0.08 m=784 Pa
(3)由公式p水=ρ水gh水可得,Δh水=eq \f(Δp水,ρ水g)=eq \f(196 Pa,1.0×103 kg/m3×9.8 N/kg)=0.02 m
h乙=h水+Δh水=0.08 m+0.02 m=0.1 m
开始的时候,A、B底部受到液体的压强相等,所以有ρ水gh水=ρ乙gh乙
所以有ρ乙=eq \f(ρ水h水,h乙)=eq \f(1.0×103 kg/m3×0.08 m,0.1 m)=0.8×103 kg/m3
26.小杨选择了两个高度分别为10 cm和6 cm,底面积SA∶SB=1∶3的实心均匀的圆柱体A、B进行工艺品搭建,A、B置于水平桌面上,如图甲所示.他从A的上表面沿水平方向截取高为h的圆柱块,并将截取部分平放在B的中央,则A、B对桌面的压强随截取高度h的变化关系如图乙所示.求:
(1)圆柱体A的密度;
(2)从A截取h=6 cm的圆柱块平放在B的中央,B对桌面的压强增加量;
(3)图乙中a的值.
第26题图
【答案】 解:(1)由图可知:A被截取前,对地面的压强为2 000 Pa由ρ=eq \f(F,S)=eq \f(G,S)=eq \f(mg,s)=eq \f(pshg,s)=pgh可得圆柱体A的密度:
ρA=eq \f(pA,ghA)=eq \f(2 000 Pa,10 N/kg×0.1 m)=2×103 kg/m3
(2)从A截取h=6 cm的圆柱块的重力
G截=m截g=ρAV截g=ρASAhg
此时B对桌面的压强增加量
Δp=eq \f(ΔF,SB)=eq \f(G截,SB)=eq \f(ρASAhg,SB)=eq \f(ρASAhg,3SA)=eq \f(ρAhg,3)=eq \f(2×103 kg/m3×0.06 m×10 N/kg,3)=400 Pa
(3)从A截取高度为a的圆柱块后,A对桌面的压强
pA′=ρAg(hA-a)
由图乙可知:B初始对地面的压强为1 200 Pa
则圆柱体B的密度:
ρB=eq \f(pB,ghB)=eq \f(1 200 Pa,10 N/kg×0.06 m)=2×103 kg/m3
所以ρA=ρB,从A截取高度为a的圆柱块的重力
G截′=m截′g=ρAV截′g=ρASAag
B的重力:GB=mBg=ρBVBg=ρBSBhBg
将截取部分放至B上,此时B对桌面的压强
pB′=eq \f(FB′,SB)=eq \f(G截′+GB,SB)=eq \f(ρASAag+ρBSBhBg,SB)=
eq \f(ρASAag+3ρBSAhBg,3SA)=eq \f(ρAag+3ρBhBg,3)
由于pA′=pB′,ρA=ρB
即:ρAg(hA-a)=eq \f(ρAag+3ρAhBg,3)
化简得:hA-a=eq \f(a+3hB,3)
代入数据得:10 cm-a=eq \f(a+3×6 cm,3)
解得:a=3 cm
专题06 压强、浮力的综合判断(教师版含解析)-中考物理力学提优特训专题: 这是一份专题06 压强、浮力的综合判断(教师版含解析)-中考物理力学提优特训专题,共10页。
专题05 液体压强压力的计算与比较(教师版含解析)-中考物理力学提优特训专题: 这是一份专题05 液体压强压力的计算与比较(教师版含解析)-中考物理力学提优特训专题,共10页。
专题04 有关固体压强的易错计算(教师版含解析)-中考物理力学提优特训专题: 这是一份专题04 有关固体压强的易错计算(教师版含解析)-中考物理力学提优特训专题,共9页。