小学数学北师大版四年级下册六 数据的表示和分析栽蒜苗（一）教学演示ppt课件

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二小组蒜苗14天后生长情况统计表
一小组蒜苗14天后生长情况统计表
小组蒜苗14天后的高度统计图
1.小组讨论确定一个格子表示（）个单位。2.同桌合作完成一幅统计图。3.格子不够怎么办？
一小组蒜苗14天后的高度统计图
一个格子表示（ ）个单位。
二小组蒜苗14天后的高度统计图
每一格表示几个单位与什么有关？
1.你经常在家里做一些力所能及的家务吗？⑴和同伴交流怎样得到并整理班级同学家务劳动 情况的数据。⑵下面是四⑴班同学家务劳动情况统计表。
1.你经常在家里做一些力所能及的家务吗？ 完成下面的条形统计图。说一说，你用1格表示多少人？
你能根据上表中的数据制作统计图吗？
笨笨鸡场上星期卖出鸡蛋数量统计表
选择你喜欢的方式，完成下图。
2.2012年某城市3月至8月月平均降水情况如下表。
选择你喜欢的方式，根据上表中的数据制作统计图。
⑴左图中的1个 代表多 少毫米的降水量？⑵完成左图。
3.先完成条形统计图，再与同伴交流。你能提出哪 些数学问题？
4.生活中有哪些事情可以通过数据来反映？小组合 作选择一个主题进行调查，并将调查的数据在附 页4图1中制成统计图。