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    人教部编版爱莲说课文课件ppt

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    这是一份人教部编版爱莲说课文课件ppt,共24页。PPT课件主要包含了爱莲说,周敦dūn颐yí,生长环境,出淤泥而不染,濯清涟而不妖,香远益清,重点段落的理解等内容,欢迎下载使用。

    《爱莲说》是通过咏物来说明道理的。作者通过对莲花的歌咏,说明爱莲的道理,借以表现自己的人格和操守。
    水陆草木之花,可爱者甚蕃fán 。晋jìn陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予yú独爱莲之出淤yū泥而不染rǎn ,濯zhuó清涟lián而不妖,中通外直,不蔓màn不枝,香远益清qīng ,亭tíng亭净jìng植zhí ,可远观而不可亵xiè玩焉。 予yú谓菊,花之隐逸yì者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫yī !菊之爱,陶后鲜xiǎn有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜yí乎众矣!
    水陆草木之花,可爱者甚蕃fán 。
    之,助词,的;者,的;甚,很;蕃fán,多(有关资料上通“繁”);
    水上、地上各种草木的花,可爱的很多。
    晋jìn陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。
    独,唯独;爱,喜爱,喜欢;自,自从;甚,很。
    晋朝的陶渊明唯独喜爱菊花。自唐朝以来,世人大多喜欢牡丹。
    予yú独爱莲之出淤yū泥而不染rǎn ,濯zhuó清涟lián而不妖,
    予,我;之,用在主谓之间,取消句子的独立性;而,表转折关系的连词,却,但是;淤泥,河沟或池塘里积存的污泥;染,沾染(污秽);濯,洗涤;清涟,水清而有微波,这里指清水;妖,美丽而不端庄;
    我则惟独喜爱莲花,(它)从淤泥里长出来却不受污染,在清水里洗涤过却不显得妖艳;
    中通外直,不蔓wàn不枝,
    中,里面,指茎内;通,贯通;外,外面;直,笔直;不蔓不枝,不生枝蔓,不长枝节;蔓,生藤蔓(名作动);枝,长丫枝(名作动);
    (它的茎)内空外直,不生枝蔓,不长枝节,
    香远益清qīng ,亭tíng亭净jìng植zhí ,
    香,香气;远,散播得远(形作动);益,更加;清,清幽;亭亭,耸立的样子;植,立;净,洁净;亭亭净植,笔直地洁净地立在那里。
    香气远播,更显得清芬;它笔直地洁净地立在水中,
    可远观而不可亵xiè玩焉。
    而,表转折关系的连词,但是,却;亵,亲近而不庄重;亵玩,玩弄;焉,助词;
    (只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。
    予yú谓菊,花之隐逸yì者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
    予,我;谓,认为;之,助词,的;隐逸,指隐居的人,隐士。者也,表判断语气;牡丹,花之富贵者也,牡丹是花中富贵的(花)。因为牡丹看起来十分浓艳,所以这样说。君子,指品德高尚的人。
    我认为,菊是花中的隐士,牡丹是花中的富贵者,莲是花中的君子。
    噫yì !菊之爱,陶后鲜xiǎn有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜yí乎众矣!
    噫,叹词,相当于“唉”;之,宾语前置的标志(倒装句的标志,前文学过“何陋之有?”)菊之爱,对于菊花的喜爱;鲜,少,很少;闻,听说;同,与……相同;予,我;者,的同予者何人:像我一样的还有什么人呢?宜,应当;众,多;宜乎众矣:人应该是很多了。
    唉!对于菊花的爱好,陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好,像我一样的还有谁呢?对于牡丹的爱,那当然是有很多的人了!
    2. 用波浪线划出描写莲花生长环境的句子。
    3. 哪些句子是从体态、香气方面来写的?
    4. 文中哪些语句表现了莲花的风度?
    1.请找出课文中直接描写莲花的句子. (在课文中用“——”划出来)
    体态、 香气
    中通外直,不蔓不枝
    亭亭净植 可远观而不可亵玩焉
    比较文中八个“之”字的用法
    水陆草木之花菊,花之隐逸者也牡丹,花之富贵者也莲,花之君子者也
    予独爱莲之出淤泥而不染菊之爱,陶后鲜有闻莲之爱,同予者何人牡丹之爱,宜乎众矣
    作者说:“水陆草木之花,可爱者甚蕃。”既然各种各样的花都很可爱,为什么作者独独只喜爱莲花呢?从课文中找出作者喜爱莲花的原因。
    --予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
    这段话中的七个短句分别描述了莲花的哪一方面的特点呢?
    1、“淤泥”和“清涟”写出了莲花的 生长环境;2、“中通外直,不蔓不枝”写出了莲花的 体态;3、“香远益清”写出了莲花的 香味;4、“亭亭净植”写出了莲花的 整个形体姿态;5、“可远观而不可亵玩焉”写出了莲花的 清高风度;
    反复品味文章的寓意,研讨下列问题。1.《陋室铭》结尾引孔子的话“何陋之有”,有什么含义?试联系全文内容作具体分析。
    全文分三层:开头运用类比立论,以“斯是陋室,惟吾德馨”概括全文主旨。类比即指山“有仙则名”、水“有龙则灵”──这是当时人们公认的道理。仙之于山、龙之于水既如此,则人之于室亦当如此,是以室虽陋而有德者居之,则不陋矣。如此立论,颇有一锤定音之势。其次说到“陋室”,先以“苔痕”二句写“陋室”环境之清幽宁静,以“谈笑”四句写室内生活情趣之高雅;再由此反跌出“无丝竹”二句,使室主人超尘绝俗的胸襟更洞若观火。最后,奇峰突起,连举三位古人来证明“陋室”不陋。“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”,这是例证,联系上文还看见出作者有自况之意;再引孔子的话作结,更具有雄辩的力量。按:孔子的原话是“君子居之,何陋之有”。作者省略了上句而只引下句,是因为上句的意思已经包含在“南阳”二句之中。这样来引述既巧妙地回应了开头“惟吾德馨”一句,又显得含蓄无穷,发人深思。
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