初中物理粤沪版九年级上册13.2 电路的组成和连接方式教案设计

这是一份初中物理粤沪版九年级上册13.2 电路的组成和连接方式教案设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重点难点，教与学互动设计，板书设计，教学后记等内容，欢迎下载使用。

1、知识与技能：
（1）知道电路各组成部分的基本作用；
（2）知道常见的电路元件符号；
（3）会画简单的电路；
（4）知道短路的危害。
2、过程与方法：
（1）通过探究实验，培养学生初步的观察能力，初步的分析、概括能力；
（2）应用物理知识分析、解决实际问题的能力。
3、情感态度与价值观：
通过对电路的观察，培养学生学习物理的兴趣，培养学生良好的学习习惯和实事求是的科学态度。
二、教学重点难点
熟记常见的电路元件符号；知道短路的危害
三、教与学互动设计
（一）知识准备：
电现象和我们日常生活联系的非常紧密，你能说说电能为我们做些什么呢？
（二）情景创设：
人行有道，车行有路，那么电的流动也要有路——电路。都市夜晚的万家灯火是由电路提供的；每家每户几乎都有电路；电脑芯片也是由电路组成的。而无论多么复杂的电路都是由简单电路组成的，下面就让我们一起来认识一下电路：
（三）探究新知：
1、电路的组成
组织学生阅读教科书上活动1，然后分组讨论并回答问题：
（1）如何使小灯泡发光？
（2）哪一位同学可以将黑板上的图完成？
（3）哪位同学上来帮我连接一下电路？
通过学生的讨论，让学生自己完成以上问题
简单电路（多媒休投影实物图）

通过学生们对问题的讨论，然后介绍电路是由电源、用电器、开关、导线组成，以及电路各部分的作用，尤其是用电器的作用。
通过对实验现象的观察，使学生能够知道通路、开路（断路）和短路的状态，并提醒学生：
连接导线时，应先将开关断开
不可将导线把电源两段直接连在一起，这样会造成短路，烧毁电池和导线
2．认识电路中的器件符号

3．画出电路图


画电路图时应注意：
（1）要用统一规定的符号；
（2）连接线路时要画成横平竖直；
（3）线路要画得简洁、整齐、美观。
（四）总结反思：通过本节课学习，我们知道了什么？
1、电路的组成有那些？
2、简单电路有几种工作状态？
3、画电路图时需要注意些什么？
（五）课堂检测：
1、请两位同学上来，将实物图对应的电路图完成
2、哪位同学上来把电路图对应的实物图完成
（六）作业：
1、课堂作业：《学习与评价》 P26 1、2、
2、课后作业：《学习与评价》对应题目
四、板书设计：

§7.1电路的组成和连接方式
一、电路的组成部分
1、电源：提供电能的装置
2、开关：控制电路的通断
3、导线：连接电源、开关和用电器的器件
4、用电器：利用电来工作的器件
二、电路的状态
1、通路
2、开路（断路）
3、短路
注意：
a、连接导线前先将开关断开
b、接通电路时应该使用试触法
三、画电路图
1、常见的电路符号
2、电路图要求


画电路图时应注意：
（1）要用统一规定的符号；
（2）连接线路时要画成横平竖直；
（3）线路要画得简洁、整齐、美观。
五、教学后记：