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    沪粤版物理九年级上册精品学案《13.2电路的组成和连接方式》
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    沪粤版物理九年级上册精品学案《13.2电路的组成和连接方式》01
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    物理九年级上册13.2 电路的组成和连接方式导学案

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    这是一份物理九年级上册13.2 电路的组成和连接方式导学案,共3页。

    学习目标:


    1.知道电路各组成部分的基本作用。


    2.知道什么是通路、开路、短路。


    3.能画出常见的电路元件的符号和简单的电路图。


    4.知道电路的两种连接方式,会连接简单的串、并联电路,并能画出和识别串联和并联的电路图。


    学习重点:


    识别电路的连接方式。


    学习难点:


    认识短路及其危害,根据实物连接电路画出对应的电路图。


    自主学习:


    1.通读课文,思考课文中的每一个问题和填空,并将你认为重要的句子标示出来。在你有疑问的地方画上“?”;将你阅读时想到的新问题记录在“备注”里,以便与老师和同学交流探讨。


    2.预习后完成下列问题:


    (1)要想使用电器正常工作必须要有 、 、 和 四个部分,用导线把电源开关和用电器连接起来。


    (2)画出常见的电器元件的符号。


    电源: 灯泡: 开关:


    目标导学:


    知识点一:认识电路


    活动1:怎样使一个小灯泡发光


    1.什么是电路: 。


    2.电路各元件的作用:


    电源: 。


    用电器: 。


    开关: 。


    导线: 。


    知识点二:通路、开路、短路


    通路: 。


    开路: 。


    短路: 。





    小组讨论:


    下图中哪是通路、开路、短路?















































    知识点三:怎样画电路图


    1.电路图: 。


    2.画电路图时应注意哪几个问题?








    3.判断下图是否存在问题,分别存在什么问题?











    知识点四:电路的连接方式


    活动2:怎样使两个小灯泡同时发光


    1.学生活动:给出两节电池、两个灯泡、一个开关和若干导线设计两种不同的电路,看谁先使两个灯泡发光,画出电路图后比较它们的区别。


    2.串联电路: 。


    3.并联电路: 。











    达标检测:


    1.由一个电源,两盏相同的小灯泡,一个开关和若干导线组成的电路,当开关断开时,下列说法正确的是 ( )


    A.如果两灯都不亮,则两灯一定是串联


    B.如果两灯都不亮,则两灯一定是并联


    C.如果只有一盏灯亮,则两灯一定是串联


    D.如果只有一盏灯亮,则两灯一定是并联


    2.处处连通的电路,叫做__ __;如果没有闭合开关,或者导线没有连接好,电路在某处断开,处在这种状态的电路叫做__ __,又叫_ ___;不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来的电路叫做___ _;发生__ __时,会烧毁电源,甚至引起火灾,因此在用电时一定要避免它。


    3.在画电路图时,应做到:


    (1)使用统一规定的元件_ ____


    (2)尽量避免连线_ ___;


    (3)连线要_____ ___,尽量使电路图简洁美观。


    4.请在下表的空格中,填上各实物元件的符号。




















    5.下列器件中,属于电源的是____;属于用电器的是____。(填字母)


    A.拉线开关 B.电风扇 C.电脑 D.干电池 E.导线


    F.电视机 G.发电机 H.灯泡 I.电动机 J.空调


    K.汽油机 I.洗衣机 M.空气开关 N.柴油机 O.蓄电池


    6.请根据图甲所示的电路图,把图乙中的实物连接起来。



































    本节课必记内容:


    1.电路的组成。


    2.常见电器元件的符号。


    3.电路的连接方式。


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