沪教版 (五四制)五年级下册可能性巩固练习

这是一份沪教版 (五四制)五年级下册可能性巩固练习，共6页。试卷主要包含了小红跳了38下等内容，欢迎下载使用。
1.用“可能”、“不可能”、“一定”描述下面的事件，选合适的词语。
三亚冬天不下雪。（ ）
A.可能 B.不可能 C.一定
2.小红跳了38下。
你认为可能的答案是什么？
男孩可能跳了多少下？（ ）
A.35下 B.40下 C.75下
3.从五张卡片中随意抽出两张，所得到的积是（ ）的可能性最大．
A.2 B.6 C.3 D.0
4.下面是从纸袋中摸30次跳棋的结果（摸出一个棋子后再放回去摇匀），则纸袋中（ ）。
A.白棋数量多 B.黄棋数量多 C.白棋和黄棋数量一样多
5.口袋里有4个红球和2个黄球，每次任意摸一个，再放回去，一共摸了12次，摸到红球次数的可能性是（ ）。
A. B. C.
二.判断题(共5题，共10分)
1.我们可以从一袋红球中摸到绿球是可能的。（ ）
2.抛一个硬币，正面朝上和反面朝上的可能性相等。（ ）
3.一个正方体抛向空中，落地后，每个面朝上的可能性都是。（ ）
4.一个转盘被平均分成了12份，其中6份涂黄色，4份涂红色，2份涂蓝色，用飞镖投1次，投中黄色区域的可能性最大。（ ）
5.从有2个红球、2个黄球的口袋中任意摸2个球，有3种可能的结果。（ ）
三.填空题(共5题，共9分)
1.任意掷一枚骰子，朝上面的点数可能是（ ），掷出每个数的可能性（ ）。
2.转动转盘，指针停在（ ）色区域的可能性最大，停在（ ）色区域的可能性最小。
3.在下面的盒子中一定能拿到黄球的是（ ）。
4.妈妈把许多大小相同的红球和蓝球放入一个木箱中，让璐璐连续摸了20次（摸后放回），其中15次摸到了蓝球，5次摸到了红球。由此我们可以推测出木箱中的（ ）球多，（ ）球少。
5.在一个盒子中装有4个红球、3个白球、1个黑球，从中随意摸出1个球，其结果有（ ）种可能。
四.作图题(共3题，共12分)
1.按要求涂一涂。从袋子里任意摸出一个球，可能摸出红球，不可能摸出蓝球，摸出黄球的可能性最大，摸出绿球的可能性最小。
2.按要求涂一涂。不可能摸出红球。
3.按要求涂一涂。一定摸出红球。
五.解答题(共5题，共26分)
1.下列哪个转盘转到4的可能性大?
2.袋中装有10个小球，颜色为红、白、黑三种，除颜色外其他均相同。若要求摸出一个球是白球和不是白球的可能性相等，则黑球和红球共有多少个？
3.第一个盒子里有5个白球4个黑球、2个红球、4个绿球，第二个盒子里有9个绿球、3个白球、1个红球2个黑球，在哪个盒子里更容易摸到绿球？
4.袋子里装有4个白球、8个红球、m个黑球，每个球除颜色以外均相同. 从袋中任取一个球，若摸到红球的可能最大，摸到黑球的可能最小，则m可能是几？
5.在足球比赛中，胜一场得3分，平一场得1分，输一场得0分，梅园小雪足球队比赛了2场，可能得到多少分？
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.D
4.B
5.A
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
三.填空题
1.1、2、3、4、5、6；大小相等
2.黄；蓝
3.2号盒子
4.蓝；红
5.3
四.作图题
1.黄球的数量大于红球的数量大于绿球的数量，不涂蓝色。
2.不涂红色
3.全涂红色
五.解答题
1.丙中4的面积是最大的，所以丙中转到4的可能性最大。
2.10÷2=5（个） 答：黑球与红球共有5个。
3.在第二个盒子里更容易摸出绿球。
4.从袋中任取一个球，若摸到红球的可能最大，摸到黑球的可能最小；所以m的数值应该小于红球的数量并且大于白球的数量。
5.2胜：3+3=6（分）；
2平：1+1=2（分）；
2输：0分；
1胜1平：3+1=4（分）；
1胜1输：3+0=3（分）；
1平1输：1+0=1（分）。
答：可能得到6分或2分或0分或4分或3分或1分。