小学数学北师大版一年级下册四 有趣的图形综合与测试课时训练
展开1. 要得到一个完整的葫芦应该如何移动该图形?( )
A.向左对折 B.向右对折 C.向下对折
2.下列图形中不同类的是( )。
A. B. C.
3.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比,( )。
A. 变长 B. 变短 C. 不变
4.下列图片中,没有图形( )。
A.三角形 B.圆 C.正方形
5.方桌的面是( )形。
A.方形 B.圆形 C.椭圆形
二.判断题(共5题,共10分)
1.小方块,就是正方形。 ( )
2.图形还可以按照由曲线围成和按直线围成 ( )
3.一个长方形可以折成4对相同的三角形。 ( )
4.一个正方形可以折成两个完全一样的长方形。 ( )
5.伸缩门应用了平行四边形容易变形的特性。 ( )
三.填空题(共5题,共15分)
1.画一画,填一填,缺了______块砖。
2.数一数,填一填。
______个______个______个______个
3.七巧板是由________种图形组成的,其中有________个正方形,有________个三角形,有________个平行四边形。
4.观察七巧板,其中三角形有________个,正方形有________个,还有一个是________。
5.电脑屏幕可以看做________。
四.作图题(共3题,共17分)
1.按要求把下面图成一个三角形和一个梯形。
2.在下面的钉子图上画一个平行四边形、一个五边形和一个六边形。
3.给正方形涂上蓝色。
五.解答题(共5题,共40分)
1.
剪一剪,画一画。
1)把一张长方形纸剪成两个相同的图形,可以怎样剪呢?用虚线画出来。
(2)把一张正方形纸剪成四个相同的图形,可以怎样剪呢?用虚线画出来。
2.
拼成的图形中没有用到哪种图形?请在下面的括号里画“√”。
3.辨一辨,连一连。
4.左边的图形在右边哪个图形里能找到?请把它圈出来。
5.有趣的七巧板。
(1)由_____号图形和_____号图形可以拼出这个图形。
(2)请你用④⑤⑥号图形拼成一个长方形,再拼一个三角形,请画出草图。
(3)右图是明明用七巧板拼出的小狗,请你给小狗图案中的每一块标上它在左上图中相应的序号。
六.综合题(共2题,共8分)
1.
(1)图中有_____个长方形。
(2)图中有_____个正方形。
(3)图中有_____个三角形。
(4)图中有_____个圆。
2.数数下列图形各有几条边,照样子写在图形上,再填表。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.A
二.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.√
三.填空题
1.12
2.3;5;3;2
3.3;1;5;1
4.5;1;7
5.长方形
四.作图题
1.如图:
2.如图:
3.
五.解答题
1.
(1)解:
(2)解:
2.
3.如图:
4.如图:
5.(1)④;⑥
(2)解:
(3)解:
六.综合题
1.(1)5 (2)3 (3)1 (4)1
2.如下:
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