|学案下载
搜索
    上传资料 赚现金
    初三物理----了解电路----知识点及练习题(无答案)
    立即下载
    加入资料篮
    初三物理----了解电路----知识点及练习题(无答案)01
    初三物理----了解电路----知识点及练习题(无答案)02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    物理第十五章 电流和电路第2节 电流和电路导学案

    展开
    这是一份物理第十五章 电流和电路第2节 电流和电路导学案,共5页。学案主要包含了电荷,电压等内容,欢迎下载使用。

    1、带了电(荷):摩擦过的物体能够吸引轻小物体,我们就说物体带了电。
    2、自然界只存在两种电荷,规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒上所带的电荷为 正 电荷;毛皮摩擦过的橡胶棒上所带的电荷为 负 电荷
    3、电荷间的相互作用的规律:同种电荷相互排斥 ,异种电荷相互吸引。
    4、使物体带电的方法:
    定义:用摩擦的方法使物体带电
    原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同, 电子从一个物体转移到另一个物体上,得到电子的物体就带_负电荷_,失去电子的物体就带正电荷。
    实质:不是产生了电,而是电子在物体之间的_转移_。
    能的转化:机械能 -→ 电能
    ①摩擦起电
    ②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。
    5、验电器是检验物体是否带电的仪器,它是根据同种电荷相互排斥的原理制成的。
    6.检验物体是否带电的方法:①看能否吸引轻小物体;②用验电器。
    知识点二.电路
    1、电路定义:用导线把电源、用电器、开关连接起来组成的电流通路。
    2、三种电路:(1)通路;
    (2)开路;
    (3)短路:电源两端或用电器两端直接用导线连接起来。
    ①电源短路:电路中有很大的电流,可能烧坏电源或烧坏导线的绝缘皮,很容易引起火灾;
    ②用电器短路(部分电路短路):用电器(或部分电路)两端直接用导线连接,该用电器(或部分电路)不能工作,没有电流通过该用电器(或部分电路)。
    3、电路图:用规定的符号表示电路连接的图叫做电路图。
    4、连接方式:串联电路和并联电路
    (1)串联电路:电路中电流只有一条通路,切断任何一个元件整个电路均不工作,各个用电器相互影响,只需一个开关.
    (2)并联电路:电路中电流有多条通路,各支路用电器独立工作相互不影响,干路上的开关控制总电路,各支路上的开关控制各个支路.
    5、识别电路串、并联的常用方法:(选择合适的方法熟练掌握)
    ①电流分析法:在识别电路时,电流:电源正极→各用电器→电源负极,若途中不分流用电器串联;若电流在某一处分流,每条支路只有一个用电器,这些用电器并联。
    ②断开法:去掉任意一个用电器,若另一个用电器也不工作,则这两个用电器串联;若另一个用电器不受影响仍然工作则这两个用电器为并联。
    知识点三.电流
    1、形成:电荷的定向移动形成电流。(注:该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向移动形成电流。)
    2、方向的规定:把_正电荷_定向移动的方向规定为电流的方向。(注:在电源外部,电流的方向从电源的正极到负极。电流的方向与自由电子定向移动的方向相反)
    3、获得持续电流的条件: 电路中有电源和电路为通路
    4、电流的三种效应:电流的热效应(如白炽灯,电饭锅等);电流的磁效应,(如电铃、电磁铁等);电流的 效应(如电解、电镀等)。
    5、电流的定义:每秒通过导体任一横截面的电荷的量(电荷量( Q):电荷的多少叫电荷量。 单位:库仑(C))。
    (说明:电流只与电荷量、通电时间有关,与导线的粗细,即横截面积的大小无关。)
    6、电流的公式:I=Q/t
    (I表示电流,单位是: A ;Q表示:电荷量,单位是: C ;t表示时间,单位是: s )
    7、单位:1、国际单位:安 A 2、常用单位:mA 、μA
    3、换算关系:1A=1000mA 1mA=1000μA
    A
    8、测量工具:电流表,符号:
    观察:量程、分度值、零刻度。
    使用时规则:① 电流表要串联在电路中;② 电流从电流表的“+”接线柱流入,“—”接线柱流出,否则指针反偏;③被测电流不要超过电流表的量程;④ 绝对不允许不经用电器直接把电流表连到电源两极上,原因电流表相当于一根导线。实验室中常用的电流表有两个量程: ①0~0.6 安, 每小格表示的电流值是 0.02 安; ②0~3 安,每小格表示的电流值是 0.1 安。
    知识点四、电压
    1、电压的作用:电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。
    2、电压的单位:国际单位:伏( V ) ; 常用单位:kV mV 、μV
    换算关系:1Kv=1000V 1V=1000 mV 1 mV=1000μV
    (一节干电池1.5V ; 一节蓄电池 2V; 家庭电压220V ; 安全电压不高于36V)
    V
    3、电压测量工具:电压表 ,符号:
    (1)、读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值
    (2)、使用规则:①电压表并联在电路中。②电流从电压表的“+”接线柱流入,“—”接线柱流出。否则指针会反偏。 ③被测电压不要超过电压表的最大量程。实验室中常用的电压表有两个量程:①0~3 伏,每小格表示的电压值是 0.1 伏; ②0~15 伏,每小格表示的电压值是 0.5 伏。 5.熟记的电压值: ①1 节干电池的电压 1.5 伏; 节铅蓄电池电压是 2 伏; ②1 ③家庭照明电压为 220 伏; ④对人体安全的电压是:不高于 36 伏;⑤工业电压 380 伏。
    知识点五.串联和并联的电流和电压关系
    电流关系: 串联电路中各处的电流相等; I=I1=I2
    并联电路干路中的电流等于各支路中的电流之和. I=I1+I2
    电压关系: 串联电器两端的电压等于它的各部分电路的电压之和; U=U1+U2
    并联电路中各并联支路的电压相等. U=U1=U2
    第十三章了解电路测试题
    一 选择题(每题3分,共42分)
    1.关于摩擦起电,以下说法错误的是 ( )
    A.摩擦起电的原因是不同物质的原子核对核外电子的束缚本领不同
    B.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷是正电荷
    C.丝绸摩擦过的橡胶棒所带的电荷是负电荷
    D.如果两个带电体互相吸引,那么它们一定带异种电荷
    2.四个悬挂着的通草小球。相互作用情况如图1所示,那么D球可能( )
    A.带与A球相同的电荷 B.带与B球相同的电荷
    C.带与C球相同的电荷 D.不带电
    3.图2所示的电路中,连接正确的是( )
    4.下列做法在连接电路中没有必要的是( )
    A.观察、认识仪器、仪表,阅读使用说明书,了解使用方法
    B.每处接线都必须接牢,线端在接线柱上按顺时针旋转,保证接触良好
    C.必须从电源正极开始依次连接各元件,最后达到电源负极
    D.画好电路图,确认电路图无误后,再根据电路图连接电路
    5.图4中的电路图和实物图相对应的是 ( )
    6.如图5所示电路中,甲、乙两处分别接入电流表或电压表,当S闭合后,为使两灯均能发光,则( )
    A. 甲接电流表,乙接电压表 B.甲、乙均接电压表
    C. 甲、乙均接电流表 D. 甲接电压表,乙接电流表
    图5
    图6
    图7
    7.如图6所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是( )
    A.两灯泡串联 B.电流表测的是总电流
    C.电流表测的是L1的电流 D.电流表测的是L2的电流
    8.某同学利用图7所示电路研究并联电路电流的规律。闭合开关s再迅速断开,发现接通电路的短时间内,两只小灯泡均不发光,电流表的指针正向偏转超过最大刻度。产生这种现象的原因不可能是( )
    A.小灯泡发生短路 B.小灯泡发生断路
    C.电流表使用的量程小了 D.电流表的接线柱接反了
    9. 某品牌的微型电脑吸尘器有两个开关,开关S1控制照明灯L和吸尘电动机M,开关S2只控制吸尘电动机M。下列电路图符合要求的是( )
    图8
    10. 在如图9所示的电路中,闭合开关,一灯较亮,一灯较暗,则下列说法正确的是:( )
    A.电流一样大 B.较暗的灯中电流较大
    C.较亮的灯中电流较大 D.条件不足无法判断
    图9
    图11
    图10
    11.小明同学按照图10所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”,当开关闭合时,灯L1、L2都不亮,电流表无示数,电压表有示数约为3V。则故障原因可能是( )
    A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路
    12. 在图11所示的电路中,以下说法错误的是( )
    A.只闭合开关S1,灯L2发光 B.只闭合开关S2,灯L1 L2发光
    C.只闭合开关S3,灯L1发光 D.开关S1 、S2 、S3都闭合,灯L2发光
    二 填空题(每空2分,共28分)
    1. 如图12所示,将塑料绳一端扎紧,把绳尽可能撕成更多的细丝,用手从上向下捋几下,观察到细丝蓬散开来,是因为细丝与手摩擦后带上________(选填“同”或“异”)种电荷而相互 .
    2. 现在许多宾馆都利用房卡取电,如图13所示。只有把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用。房卡的作用相当于家庭电路中的 ,房间里各用电器之间是 联的
    3.如图14所示,节日小彩灯是由许多小灯泡组成的,这些小灯泡总是同时闪亮、同时熄灭,它们在电路中的连接方式为 。
    图14
    图13
    图12
    三 作图实验题
    1. 如图18所示是某学习小组在测量串联和并联电路的电压实验中出现的现象,请在下面横线上写出造成其现象的原因。
    图18
    甲的问题: ;
    乙的问题: ;
    丙的问题: 。
    2. 根据图19所示的电路图连接图20,要求导线不要交叉,电流表使用0~0.6A量程
    图20
    图19

    3.小明等4人实验小组用如图21所示的电路来探究串联电路中电压的关系,其实验过程如下:用电压表分别测量L1两端的电压UAB、 L2两端的电压UBC和L1 L2两端的总电压UAC将第一次测出的电流填入下表:
    (1)小明根据第一次的实验数据断定“串联电路中各用电器两端的电压相等”,这一结论是________(选填“正确”或“错误”)的,他得出这样的结论是因为 。
    (2)为了防止个别偶然因素的影响,他们采用了以下两种方法之一来重复实验,完成了第二次和第三次测量。
    方法一:改变电源电压(电池个数)
    图21
    方法二:更换其中一个灯泡(规格不同)
    请你根据他们的实验过程和有关数据回答下列问题。
    = 1 \* GB3 ①在拆接电路时,开关必须是________的。经检查 无误后,再闭合开关。
    = 2 \* GB3 ②上面设计的表格中存在的不足之处是
    = 3 \* GB3 ③表格补充完整后,通过对上面数据的分析可知:
    后面两次实验是采用方法 来进行的,实验的结论是 。
    L1两端的电压UAB
    L2两端的电压UBC
    L1 L2两端的总电压UAC
    第一次测量
    1.5
    1.5
    3
    第二次测量
    1.6
    1.4
    3
    第三次测量
    1.2
    1.8
    3
    相关学案

    初中物理人教版九年级全册第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用导学案及答案: 这是一份初中物理人教版九年级全册第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用导学案及答案,共7页。

    物理第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用导学案: 这是一份物理第4节 欧姆定律在串、并联电路中的应用导学案,共7页。

    初三物理欧姆定律知识点: 这是一份初三物理欧姆定律知识点,共7页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map