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    浙教版科学 七年级上册 第3章 人类的家园——地球 第7节 地形和地形图(课件+教案+试题)
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    初中浙教版第3章 人类的家园——地球(地球与宇宙)第7节 地形和地形图完美版ppt课件

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    地球表面高低起伏的形态:
    如何来描述地形的特点呢?
    海拔:高出海平面的高度(绝对高度)
    相对高度:一点比另一点高出的距离
    相对高度越大,地面起伏越大。
    海拔200m以下,地面广阔平坦,起伏小。
    海拔较高,顶面较大,起伏较小(相对高度小)。
    海拔较高,地面起伏较大(相对高度大)。
    有高有低,海拔较低,相对高度不大(100m以下),地表起伏和坡度都较小。
    四周高山环绕,中间低平。
    海拔500米以上,起伏不大。
    海拔200米以下,地表平坦,起伏不大。
    海拔较高,坡度较陡,起伏较大。
    相对高度100米以下,起伏较小,坡缓顶圆。
    周围为山脉环绕,中部相对较低。
    等高线:经过实地测量各地的高度,把高度相同的点用平滑的曲线连接起来,这样的线条叫等高线。
    ——表示地形起伏的地图
    绘制方法:将不同高度的等高线投影到同一个平面上。
    1.把马铃薯想象成一个山峰。2.以一定的高度差在山峰的不同高度处依次画上等高线 。
    如果俯视观察等高线,呈什么形状?
    活动:制作等高线地形图
    1.将马铃薯沿等高线切成片(刀刃朝下),并按原样叠放在泡沫板上。2.用两根回形针分两端固定马铃薯,并刺穿泡沫板。3.从下往上分别把马铃薯片的轮廓(等高线)画在泡沫板上,并标上高度。
    小心小刀和回形针,避免伤人。
    结合自制的等高线地形图,说说山顶、鞍部、峭壁、山脊、山谷等地形部位的等高线有何特点。
    等高线呈封闭状态,由外向内,海拔增高。
    等高线向海拔低处凸出的地方
    等高线向海拔高处凸出的地方(能发育成河流)
    等高线相交、重叠处又称峭壁
    陡坡:等高线较密处缓坡:等高线较疏处
    1. 地处某山区的王村镇,要从图 3-76所示 A、B、C、D 四地中选择一地修建水库。请你运用所学的等高线地形图知识,选择一个最适合建造大坝的地点,并说明理由。
    C 处附近,该处是峡谷,在此处筑大坝可以省工,并且集水效果最好。
    同学们,通过这节课的学习,你有什么样的收获?
    ●喜马拉雅山过去曾经是一片海洋。
    ●台湾海峡曾经是陆地。
    小结: 地球上的陆地、海洋、高山、平原并不是永久不变的。
    那么,地形为什么会发生变化?
    在雄伟的喜马拉雅山脉东段有世界上最大的峡谷——雅鲁藏布大峡谷,你知道它是怎样形成的吗?
    地形的变化只受地球内力作用的影响吗?
    青藏高原不断的抬升和流水的冲刷
    小结:地表的形态在不断的变化,既受地球内力的影响,也受外力作用的影响。
    引起地表形态变化的外力因素主要有哪些?
    小结:外力作用主要是指风力、流水、冰川、波浪、生物等对地形的作用。在不同的地区,引起地表形态变化的主要外力因素是不同的。
    讨论:内力和外力作用对地形的影响有什么不同呢?哪个居主导地位?
    地球表面的形态是内力和外力共同作用的结果。就全球而言,内力作用居主导地位,在局部地区,外力作用也可能居于主导地位。
    1.石灰岩地区形成溶洞的原因是( )A.火的作用 B.流水的作用C.风力的作用 D.地震
    2.以下作用中,属于内力作用的是( )A.风 B.流水 C.火山 D.冰川
    3.黄山顶部的“飞来石” 主要受( )A.风的作用 B.流水的作用C.火山的作用D.冰川的作用
    传说是女娲补天的时候多了两块石头落在了人间,一块就是红楼梦中贾宝玉出生时嘴里含的通灵宝玉,所以红楼梦也叫石头记。另一块就落在了黄山,也就是现在的飞来石。这也是传说而已。实际上是大自然的杰作。
    4.造成埃及“狮身人面像”破坏的主要外力是( ) A.风 B.流水 C.冰川 D.海浪
    第二大金字塔是胡夫的儿子哈佛拉国王的陵墓,建于公元前2650年,比胡夫的大金字塔低3米,但建筑形式更加完美壮观,塔前建有庙宇等附属建筑和著名的的狮身人面像。 狮身人面像坐西向东,其面部参照哈佛拉,身体为狮子,高21米,长57米,雕象的一个耳朵就有2米高。整个雕象除狮爪外,全部由一块天然岩石雕成。由于石质疏松,且经历了4000多年的岁月,整个雕象风化严重,尤其是面部严重破损。
    5.华北平原是由于地壳不断下沉和泥沙不断淤积形成的,这说明地形的形成( ) A.内力作用是主要的 B.外力作用是主要的 C.地壳运动的结果 D.内力和外力共同塑造的结果6.世界最大的峡谷是雅鲁藏布大峡谷,它的形成原因是___________________________。
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