小学数学苏教版四年级上册一 升和毫升图片课件ppt
展开1.在具体的观察、操作中感受毫升,联系实际初步形成1毫升的容量观念。2.掌握升和毫升的进率,能进行简单的换算。3.能估计一些常见容器的容量,培养估计意识和初步的估计能力。
计量比较少的液体,通常用毫升作单位。毫升可以用字母“mL(ml)”表示。
一个量杯盛有500毫升水,2个这样的量杯盛有多少毫升水?把这2杯水倒入1升的量杯中,你能发现什么?
1000毫升水正好是1升。
将1瓶矿泉水倒入纸杯,看看倒满了几个纸杯。先看看这瓶矿泉水有多少毫升,再估计一杯水大约有多少毫升。
下面的容器里各有多少毫升药水?
把50毫升水分别倒入下面的容器,看看水面各在哪里。
4升=( )毫升
2000毫升=( )升
9升=( )毫升
5000毫升=( )升
说说每种饮料各多少瓶正好是1升。
倒出100毫升饮料,数一数你多少口才能喝完。再算一算,一口大约喝了多少毫升。
1.从1毫升到几十毫升再几百毫升最后到一千毫升,数量越来越多。2.1升=1000毫升。
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