人教版 (新课标)必修1《分子与细胞》第3节 遗传信息的携带者──核酸导学案
展开2.3 遗传信息的携带者-核酸导学案
【学习目标】
1.了解核酸的分类和基本功能。
2.结合核酸的基本单位和化学成分比较DNA和RNA的异同点。(重点)
3.通过实验,观察并区分DNA和RNA在细胞中的分布。(重难点)
【自主预习】
核酸分为DNA和RNA两种,这两种核酸在细胞中是如何分布的呢?我们可以用染色法进行观察。据教材相关内容,完成下列填空。
1.原理
(1)染色→显示核酸分布情况。
(2)水解:盐酸能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。
2.材料用具
材料 | 仪器 | 试剂 |
人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶内表皮细胞 | 烧杯、滴管、温度计、酒精灯、显微镜等 | 质量分数为0.9%的NaCl溶液、质量分数为8%的盐酸、染色剂等 |
3.实验步骤
核酸和蛋白质一样,也是生物大分子,那么核酸是怎样构成的呢?试结合教材内容,完成下图并回答下面的问题。
图3
1.由图1可知,核酸的基本组成单位是核苷酸,一个核苷酸是由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成的。
2.由图2分析可知,图中各结构中化合物的元素组成:
(1)磷酸含有H、O、P三种元素;
(2)脱氧核糖含有C、H、O三种元素;
(3)腺嘌呤等含氮碱基含有C、H、N等元素。综上所述,核酸是由C、H、O、N、P五种元素组成的。
3.由图2可知,五碳糖分为脱氧核糖和核糖两种,第一种比第二种少一个氧原子。核酸因糖不同也分为脱氧核糖核酸和核糖核酸两种。
4.由图3分析
(1)RNA特有的含氮碱基是尿嘧啶(U)。
(2)DNA和RNA共有的含氮碱基是腺嘌呤(A)、鸟嘌呤(G)和胞嘧啶(C)。
(3)DNA和RNA共有的结构还有磷酸。
5.观察图3思考核酸的组成
每个核酸分子是由几十个乃至上亿个核苷酸连接而成的长链。DNA是由脱氧核糖核苷酸连接而成的长链,RNA则由核糖核苷酸连接而成。在绝大多数生物体的细胞中,DNA是由两条脱氧核苷酸链构成。RNA由一条核糖核苷酸链构成。
【互动探究】
1.本实验能否选用植物叶肉细胞或哺乳动物成熟的红细胞作实验材料?
2.该实验中的盐酸有什么作用?
3.实验步骤中,用盐酸水解处理之后,染色之前要冲洗,为什么这样做?
【课堂练习】
1.所有的核苷酸分子中都含有( )
A.核糖 B.含氮碱基
C.脱氧核糖 D.葡萄糖
解析:核苷酸分为脱氧核苷酸和核糖核苷酸,脱氧核苷酸由A、G、C、T四种碱基及脱氧核糖、磷酸组成,核糖核苷酸由A、G、C、U四种碱基及核糖、磷酸组成,所以所有的核苷酸分子中都含有磷酸、含氮碱基,故B项正确。
答案:B
2.下列四种核苷酸中,不可能在RNA中找到的是( )
解析:本题主要考查DNA和RNA的组成单位。T是DNA特有的碱基,U是RNA特有碱基,故答案为B。
答案:B
3.根据概念图,下列叙述正确的是( )
++→→
A.①表示的碱基有5种 B.②表示核糖
C.④表示核糖核苷酸 D.④表示脱氧核糖核苷酸
解析:⑤是DNA,则④是脱氧核糖核苷酸,②就是脱氧核糖,①是构成DNA的4种碱基(A、T、G、C)。
答案:D
4.如图为某核苷酸长链的示意图,下列相关叙述中,错误的是( )
A.图中所示为脱氧核苷酸长链 B.2为脱氧核糖
C.4为胞嘧啶脱氧核苷酸 D.5只能在细胞核中找到
解析:DNA不仅存在于细胞核中,在细胞质中也含少量DNA。
答案:D
5.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加入质量分数8%盐酸的目的不包括( )
A.改变细胞膜通透性,加速染色剂进入细胞
B.使染色体中的DNA与蛋白质分离
C.杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合
D.水解DNA
解析:本题考查“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中盐酸的作用。真核细胞中的DNA主要分布于细胞核中,要想染色成功必须用盐酸杀死细胞,改变细胞膜通透性,此外,盐酸还能使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。
答案:D
6.如图表示生物体内的某种物质,请分析回答:
(1)A包括________等元素。
(2)B的名称叫________,一分子的B是由________、________、________组成的。
(3)C的作用是________________________________________。
(4)可利用________________对细胞进行染色,在显微镜下观察到D、E在细胞中的分布,物质D被________染成_______色,物质E被_______染成________色。
答案:(1)C、H、O、N、P (2)核苷酸 一分子五碳糖 一分子磷酸 一分子含氮碱基 (3)遗传信息的携带者;对生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成具有重要作用 (4)甲基绿和吡罗红混合染色剂 甲基绿 绿 吡罗红 红
生物必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖学案设计: 这是一份生物必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖学案设计,共8页。学案主要包含了学习目标,自主预习,互动探究,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
生物第2节 细胞的分化学案: 这是一份生物第2节 细胞的分化学案,共7页。学案主要包含了学习目标,自主预习,互动探究,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
生物必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖导学案: 这是一份生物必修1《分子与细胞》第1节 细胞的增殖导学案,共9页。学案主要包含了学习目标,自主预习,互动探究,课堂练习等内容,欢迎下载使用。