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    沪科版八年级上册物理习题课件 第2章 专题技能训练(一)训练2 特殊方法测长度
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    物理第二章 运动的世界综合与测试习题ppt课件

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    这是一份物理第二章 运动的世界综合与测试习题ppt课件,共14页。PPT课件主要包含了答案呈现,见习题,15二,答案A,答案515二,答案C等内容,欢迎下载使用。

    1.为了能够准确地测量一元硬币的厚度,小华用刻度尺一次测量出10枚硬币的总厚度,然后通过计算得出结果。在这个实验中,下列有关说法不正确的是(  ) A.选择分度值为1 cm的刻度尺比较合适 B.小华的方法也适用于测一张纸的厚度 C.一元硬币的厚度应该在1.5~2 mm之间 D.这种方法适用于微小长度的测量
    【点拨】一元硬币的厚度为1.85 mm,应该选用分度值为1 mm的刻度尺比较合适,A错误;一张纸的厚度很小,无法直接测量,也可用小华的方法测量,B正确;一元硬币的厚度大约在1.5~2 mm之间,C正确;此法适用于不易直接测量的微小的长度,故D正确。
    【点拨】刻度尺的分度值是1 mm,由题图可知,线圈的总长度L=15.15 cm-10.00 cm=5.15 cm;在测量金属丝的直径过程中,取的圈数越多,测量的误差越小。
    3.【2020·福建】如图所示的测量硬币直径的做法中,正确的是(  )
    【点拨】A、B图中直接用刻度尺来测量硬币直径的方法是不科学的,误差较大,故A、B错误;C图中所示的方法为“辅助工具法”,两个三角板的直角边所对应的刻度尺示数之差即为硬币直径的大小,故C正确;D图中没有从零刻度线开始,该测量方法会使测量值偏小,故D错误。
    4.【中考·福州】 小亮在“长度的测量”实验中: (1)图甲中圆的直径是_____________________cm。
    1.54(1.53~1.55都可)
    (2)一条纸带厚薄均匀,他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上,直至恰好能套进一个圆环内,如图乙所示,纸带环绕了n圈,则纸带厚度是________(填“A”或“B”)。
    5.某同学在测量圆柱体周长时,把一张矩形纸条紧紧包在圆柱体外面,纸条的边没有与圆柱体的轴垂直,如图所示。然后在纸的重叠处用针扎个孔,把纸条展开,再用刻度尺测两孔之间的距离,如此测出的圆柱体周长(  ) A.因实验方法错误,一定偏大 B.因实验方法错误,一定偏小 C.因实验方法错误,偏大或偏小都有可能 D.实验方法没有错误
    6.如图所示,某同学想测量一卷筒纸的总长度。考虑到纸筒上绕的纸很长,不可能将纸全部放开拉直了再用尺子测量。该同学的方法是首先从卷筒纸的标签上了解到,卷筒纸拉开后纸的厚度为d,然后测出卷筒纸内半径为r,外半径为R,则卷筒纸的总长度L为________。
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