2020-2021学年如梦令（常记溪亭日暮）习题ppt课件

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1．解释下列句中加点词。(1)百虑冰息_____________________________________(2)斯亭之实录云尔_______________________________(3)盍名之以行乎远夫_____________________________(4)故名洗心_____________________________________
一、【中考•金华改编】文言文阅读。
请同学们看《点拨训练》第54页第一题第1-4题。
2．用“/”给文中画线句子断句。(限断三处)
蹲 名 山 俯 大 江 荆 吴 云 水 交 错 如 绣。
划分节奏的技巧：1.主谓之间要停顿。2.谓宾之间要停顿。3.谓语中心语和介宾短语之间要停顿。4.“古二今一”之间要停顿。
3. 是“月来松闲”中“闲”字的繁体篆书，“月色入户”是为 。请赏析“月来松闲”中“闲”的妙处。
本题考查赏析字词的表达效果。答题时应注意，①解释该字在句中的含义；②展开联想把该字放入原句中描述景像；③点出该字构成了怎样的意境或表达了怎样的情感，怎样的表达效果。
示例：“月来松闲”令人联想到王维的诗句“明月松间照”，古诗文中的“明月”“山松”常常营造出清朗的意境。作者用拟人的修辞手法，以松之“闲”表现景之清幽与人之清闲，“松闲”其实是作者自己内心的观照。
4．有同学认为，吴均《与朱元思书》中有“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”一语，本文中又有“忧人处之，百虑冰息”一句，此亭可叫“息心亭”。请你比较“息心”“洗心”的内涵，说说刘禹锡为何将此亭命名为“洗心亭”。
本题考查对文本内容的归纳和概括。答题时应注意，引用原文句子回答，或者摘录原文关键的词语回答，或者用自己的话组织文字回答。
示例：“忧人”“鸢飞戾天者”“经纶世务者”指耽于尘世俗务、患得患失之人，或极力追求名利、处心积虑之人，“息心”指平息他们的世俗名利之心；“始适乎目而方寸为清”，四周之景令人心思变得恬淡、纯净，“洗心”指人们都可以在此洗去心灵上的尘埃，重获心灵的自由和活力。相比较而言，“洗心”更契合刘禹锡积极向上、乐观开朗的精神气质。
二、【2020•云南】阅读下面的文言文，回答问题。
请同学们看《点拨训练》第54页第二题第1-4题。
1．解释下列句中加点字词的意思。(1)念无与为乐者_________________________________(2)相与步于中庭_________________________________(3)盖竹柏影也___________________________________(4)皆可以饱_____________________________________
吃饱(使……饱，让……饱)
2．用现代汉语翻译下列句子。
(1)但少闲人如吾两人者耳。
只是缺少像我俩这样的闲人罢了。
(2)苟有可观，皆有可乐。
如果有可以观赏(观看)的地方，都可以获得快乐。
3．请自选一个角度，对下面的句子进行赏析。
本题考查赏析句子的能力，细读这句话，明确所用的修辞方法，分析写出的内容，揣摩表达的感情。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
示例一：景物特点鲜明，“积水空明”等句传神地写出了月色的澄澈透明，表达了作者对月色的喜爱(表现出作者心境的宁静、喜悦)。示例二：运用侧面描写的手法，用竹柏的影子侧面写出月光的澄澈明亮，表达了作者对月色的喜爱(表现出作者心境的宁静、喜悦)。
示例三：运用比喻的修辞手法，将月光比作积水，将竹柏的影子比作水中的藻、荇，生动形象地写出月色的澄澈明净，表达了作者对月色的喜爱(表现出作者心境的宁静、喜悦)。