2021年河南省中考化学考前磨尖提分训练 (二)(word版 含答案)
展开河南省2021届中考化学考前磨尖提分训练 (二)
注意事项:1.本卷共四大题,25小题,满分50分,考试时间50分钟。
2.可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 S-32 K-39 Ca-40
Cu-64 Zn-65
一、选择题(本题包括14个小题,每小题1分,共14分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列变化中,属于化学变化的是 ( )
A.瓷器破碎 B.酒精挥发 C.铁块熔化 D.塑料降解
2.为提高空气质量,2020年春节期间河南省提出全面禁止燃放烟花爆竹,作为一名中学生,你认为下列做法不利于保护环境的是 ( )
A.讲究卫生,尽量使用一次性餐具 B.退耕还林,增加植被面积
C.垃圾分类处理,不随便焚烧垃圾 D.少开私家车,低碳出行
3.中午,我省某学校为学生准备如下食谱:馒头、米饭、红烧肉、豆腐汤、凉拌牛肉。你认为食谱中还应增加 ( )
A.鸡蛋 B.青菜 C.牛奶 D.孜然肉片
4.如图是纯净物、化合物、氧化物、单质之间关系的形象表示,则下列物质属于Z的是 ( )
A.C2H5OH B.MgO
C.H2SO4 D.CaCO3
5.通过研究发现了元素周期律并编制了元素周期表的科学家是 ( )
A.侯德榜 B.道尔顿 C.门捷列夫 D.拉瓦锡
6.下列有关分子、原子、离子的说法正确的是 ( )
A.原子是最小的粒子,原子不能再分
B.分子、原子、离子都不带电
C.分子、原子、离子都可以直接构成物质
D.分子和原子之间都有间隔,分子之间间隔较大,原子之间间隔较小
7.如图所示的实验操作中,正确的是 ( )
8.下列对生活中的一些事实或说法解释合理的是 ( )
A.“真金不怕火炼”,说明黄金的熔点很高
B.利用活性炭来净化空气,说明活性炭的化学性质活泼
C.在食品中常用氮气作保护气,说明氮气的化学性质稳定
D.食品包装袋中常放置一小包生石灰,说明生石灰能吸收空气中的氧气
9.如图是稀土元素铈在元素周期表中的部分信息。下列说法不正确的是 ( )
A.铈元素属于金属元素 B.铈原子核内中子数是58
C.铈的相对原子质量是140.1 D.铈元素的化学符号是Ce
10.下列物质间的转化,不能一步实现的是 ( )
A.CuOCuSO4 B.NaHCO3NaCl
C.Fe2O3FeCl2 D.CaCO3CaO
11.下列各组物质中,能发生复分解反应,且反应后溶液的总质量减小的是 ( )
A.锌和硫酸铜溶液 B.硫酸铜溶液和氯化钡溶液
C.氢氧化钙溶液和盐酸 D.氯化钠溶液和硝酸钾溶液
12.除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),下列实验方案不可行的是 ( )
A.N2(O2)——通过灼热的铜网
B.K2MnO4(KMnO4)——加热
C.NaCl固体(MnO2)——加入足量的水溶解,过滤,蒸发结晶
D.稀盐酸(H2SO4)——加入适量的氯化钡溶液,过滤
13.下列图像分别与选项中的操作相对应,其中不合理的是 ( )
A.向一定量MgSO4和稀硫酸的混合溶液中滴加NaOH溶液
B.向一定量盐酸和CaCl2的混合溶液中滴加Na2CO3溶液
C.用两份等质量且溶质质量分数相同的过氧化氢溶液制取氧气
D.用一氧化碳还原氧化铁
14.将100 g质量分数为8%的氢氧化钠溶液和100 g质量分数为16%的硫酸铜溶液混合反应,充分反应后,下列有关说法不正确的是 ( )
A.产生蓝色沉淀的质量为9.8 g B.所得溶液中溶质的质量为14.2 g
C.所得溶液的质量为190.2 g D.所得溶液的溶质质量分数为7.1%
二、填空题(本题包括6个小题,每空1分,共16分)
15.用化学用语填空:构成硫酸铜的微粒为 ;人体缺乏易患贫血症的元素为 ;氧离子的结构示意图为 。
16.自来水厂净化水的过程为取水→沉降→过滤→消毒,其中属于化学变化的是 ;打开汽水瓶盖时,汽水会自动喷出来,说明气体在水中的溶解度随 的减小而减小;H2O和H2O2的组成元素相同,而化学性质不同,其原因是 。
17.如图所示的是某化学兴趣小组所设计的微型实验装置图,若G处装有少量稀盐酸,H处放少量铁屑,挤压滴管,点燃酒精灯,则加热处的现象为 ,该处发生反应的化学方程式为 。
18.a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示。t1℃时,将质量为20 g的三种物质分别加入100 g水中,不能形成饱和溶液的是 ;将t2℃时的三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为 ;若将c的不饱和溶液转化为饱和溶液,可采用的一种方法是 。
19.交警通过酒精检测仪的颜色变化,可快速判断出司机是否酒后驾车,其反应的原理为2X+3C2H5OH+3H2SO4Cr2(SO4)3+3CH3CHO+6H2O,该反应中X的化学式为 ,其理论依据为 。
20.A~G是初中化学常见的物质,它们的转化关系如图所示(“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,“—”表示相邻的物质间可以相互反应,部分物质已省略)。已知A是一种有毒的无色气体,B是一种红色固体粉末,B、D、E、F、G为五种不同类别的物质,该图还体现了化合物F的四种不同化学性质。C的化学式为 ;D—F反应的基本反应类型为 ;E—G反应的化学方程式为 。
三、简答题(本题包括4个小题,共10分)
21.(2分)如图为探究蜡烛在不同条件下熄灭的实验。
(1)从燃烧的条件分析图1中蜡烛熄灭的原因。
(2)根据物质的性质分析图2中蜡烛熄灭的原因。
22.(2分)离子之间的反应常称作离子反应,用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子称为离子方程式,酸、碱、盐在水溶液中发生的复分解反应,实质上是它们解离出的离子相互结合生成沉淀、放出气体或生成水的反应,某化学兴趣小组将氯化钙溶液与碳酸钠溶液混合,产生白色沉淀。请回答下列问题:
(1)写出反应前后没有发生变化的离子。
(2)写出该反应的离子方程式。
23.(3分)金属材料与人类生活息息相关。请回答下列问题:
(1)生活中铝制品耐腐蚀的原因是什么?
(2)为什么导线使用铜制而不用铁制?
(3)一种独特的锂氮电池可以为新能源汽车提供动力,该电池的主要反应原理是金属锂和空气中的氮气在常温下反应生成氮化锂(Li为+1价),写出该反应的化学方程式。
24.(3分)某化学兴趣小组研究物质的性质时进行了如下实验(部分物质已略去):
(1)写出反应①的化学方程式。
(2)甲溶液与乙固体反应生成的气体名称为 。
(3)丁固体中一定含有的物质为 。
四、综合应用题(共10分)
25.(10分)(1)在实验室里可用下列装置完成气体的制备和性质实验,请回答下列问题:
①实验室用A装置制取氧气,所需要的药品为 ,写出发生反应的化学方程式: 。
②根据C装置的优点,可用C装置完成下列实验中的 (填字母)。
a.实验室制取二氧化碳
b.实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气
c.实验室用锌片和稀硫酸制取氢气
(2)如图所示是同学们为探究气体性质所做的实验。
①甲中可以观察到的实验现象为 ;反应完毕后盖好玻璃片,将集气瓶倒置,如图乙所示,玻璃片未掉下,请解释其原因。
②由①推知,NaOH敞口放置在空气中容易变质,请用化学方程式解释其变质的原因。
③实验完毕后,为确定乙中溶液溶质的成分,请设计合理的实验方案(简要写出实验步骤、现象和结论)。
(3)长期使用的水壶内层会形成水垢,其主要成分之一是碳酸钙,可以用盐酸除去,现取2.0 g 水垢与足量的稀盐酸充分反应后,水垢全部溶解,测得生成CO2(水垢中只有碳酸钙与盐酸反应生成二氧化碳)的质量为0.66 g,请计算该水垢中碳酸钙的质量分数。
参考答案
1.D 2.A 3.B 4.B 5.C 6.C 7.D 8.C 9.B 10.C 11.B 12.B 13.C 14.D
15.Cu2+ 、S Fe
16.消毒 压强 分子的构成不同
17.红色粉末逐渐变为黑色 3H2+Fe2O32Fe+3H2O
18.b b>a>c 升高温度(或增加溶质、蒸发溶剂)
19.CrO3 质量守恒定律
20.CO2 置换反应 Na2CO3+Ca(OH)2CaCO3↓+2NaOH(合理即可)
21.(2分)(1)隔绝氧气(1分)
(2)二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧,且密度比空气大(1分)
22.(2分)(1)Na+、Cl-(1分)
(2)Ca2++CCaCO3↓(1分)
23.(3分)(1)铝在空气中会和氧气反应,表面生成一层致密的氧化铝薄膜(1分)
(2)因为铜的导电性比铁的导电性强(1分)
(3)6Li+N22Li3N(1分)
24.(3分)(1)Fe+2AgNO32Ag+Fe(NO3)2(1分)
(2)氢气(1分)
(3)Ag(1分)
25.(10分)(1)①氯酸钾、二氧化锰(1分) 2KClO32KCl+3O2↑(1分)
②ac(1分)
(2)①木炭剧烈燃烧,发出白光(1分) 燃烧生成的二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应,使瓶内气压变小(1分)
②2NaOH+CO2Na2CO3+H2O(1分)
③取少量乙中溶液于一支洁净的试管中,加入过量的BaCl2[CaCl2、Ba(NO3)2或Ca(NO3)2]溶液并振荡,产生白色沉淀,静置后取上层无色溶液,向其中滴加几滴无色酚酞溶液,若溶液变为红色,则溶液中含有NaOH、Na2CO3;若溶液不变色,则溶液中只含有Na2CO3(1分)
(3)解:设水垢中碳酸钙的质量为x
CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑(1分)
100 44
x 0.66 g
=
x=1.5 g(1分)
该水垢中碳酸钙的质量分数为×100%=75%(1分)
答:该水垢中碳酸钙的质量分数为75%。
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