初中人教新目标 (Go for it) 版Unit 5 Why do you like pandas?综合与测试学案及答案

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1、学习掌握本节课的生词和短语；
2、描述动物，谈论喜好。
3、提高学生的听说能力。
先学后教
= 1 \* ROMAN I 预习交流
1. 根据音标拼读单词并牢记；
2. 自学课文，勾画出重点和疑惑。
II 翻译官
Suth Africa________________
2. be frm__________________
3. really scary________________
4. kind f___________________
5. walk n tw legs____________
6. sleep all day_______________
小组合作
I 回顾已知 导入新课
Step1 Free talk
Get the students t talk abut their favrite animals.
Step2 Presentatin
Present key sentences in this perid.
--Where are they frm? --They’re frm Africa.
--He can walk n tw legs. --He sleeps all day.[来源:Z。xx。k.Cm]
--That’s a gd name fr her.
Step3 Listening
Listen and finish 2a and 2b. Check the answers.
Step4 Pair wrk
Talk abut the animals in 2a.
Step5 Rle-play
Rle-play the cnversatin in 2d.
II 合作交流
Grup wrk: 你能把描述动物的形容词都写下来吗？
Ntes:______________________________________________________
_______________________________________________________
当堂达标
I 精挑细选
( )1. What d yu want _________?21世纪教育网
A. eat B. t eat C. eating
( )2. Pandas are ________cute.
A. kinds f B. a kind f C. kind f
( )3. He can walk________ tw legs.
A. in B. n C. at
II 补全对话
A：Let’s see the elephant first.
B：The elephants? Why d yu want t see elephants?
A：(1)
B：(2)
A：They’re frm Suth Africa. (3)_____ ____________
B：My favrite animal is panda.
A：(4)
B：Because they’re very cute.
A：(5)
B：They’re ver there! Let’s g!
【快乐链接】
各国代表性动物
Panda (熊猫)：大熊猫憨态可掬，是中国的国宝，被动物学家称为“活化石”。
Kangar (袋鼠)：被澳大利亚人视为国家的象征。澳大利亚的国徽上就有袋鼠的形象。
Bald eagle (白头海雕)：美国的国鸟，是一种大型猛禽。
Bear (熊)：俄罗斯的代表动物。