人教部编版七年级下册（道德与法治）憧憬美好集体图文课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册（道德与法治）憧憬美好集体图文课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了ONE，共同的愿景，集体愿景的含义，美好集体有什么作用，美好集体的作用，TWO，良好的氛围，集体生活合作策略，美好集体的特点，有一种集体叫中华民族等内容，欢迎下载使用。
自学课本P72—76，找出本课关键词并思考下列问题，在课本做好标记
怎样在集体生活中学会竞争
个人脑海中所向往的前景
集体愿景的含义：美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。
集体愿景的重要性/作用
①愿景是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。②共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。②在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。
1.美好集体是民主的、公正的。要求：①对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；②每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外；③每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。
小梁父母离异，他与爷爷奶奶共同生活，生活压力很大，又比较内向，很少与同学交流。
（1）如果你是小梁，面对不同同学的态度，你会有怎样的感受？
场景一：我感到很孤独，缺乏集体的温暖；场景二：我感到被他人欺侮，心里很难受；场景三和场景四：我感受到了集体的温暖，大家就是一个大家庭。
（2）你怎样看待上述同学的做法？
场景一同学的行为是一种冷漠、不关心他人的表现；场景二同学的行为是一种非正义行为，不利于集体的发展；场景三和四是一种相互帮助、相互关爱的行为，容易让人感受到集体的温暖。
（3）请你猜一猜：那封信里写了些什么？
鼓励小梁努力学习，积极发展友情，培养乐观开朗的性格，积极参加集体活动，参与班级管理等。
（4）你认为还可以为小梁提供哪些帮助？
帮助小梁学习，提高成绩，多和他交往、发展友情 。
2.美好集体是充满关怀与友爱的。要求：①在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助；②不仅有关怀与友爱之心，而且有具体的行动和得当的方法；③不以关爱之名行“伤害”之举，也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人，让每个人都感受到集体的温暖。
2.美好集体是善于合作的。要求：①在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助,共同进步，充分发挥各自的能力；②合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；③每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。
拥有积极、开放的心态，坦诚交流，彼此信任。正确认识自己，懂得欣赏他人的优点并包容他人的不足。遵守规则，明确任务分工，主动承担自己的责任。经常自我反思。
小明，你的球技也很棒，稳健而勇猛，我也要多向你讨教。我们一起练习，共同提高吧。
小林，你的球技好，我很佩服。以后有机会，我找你切磋。
（1）小明和小林之间存在竞争吗？如果存在，你如何看待这种竞争？（2）在集体生活中，你是如何处理竞争关系的？
小明与小林都是校乒乓球队的主力……
①集体成员之间的和而不同、相互激励和竞争是集体发展的动力，也是集体活力的重要表现；②在集体生活中，竞争是以承认、尊重为前提的，集体成员之间交流互鉴，合作学习，共同提高。
“对手，是实现梦想的另一只手!”
竞争并不意味着你死我活。竞争是为了共同提高，达到双赢。
①美好集体是民主的、公正的。②美好集体是充满关怀与友爱的。③美好集体是善于合作的。④美好集体是充满活力的。
（1）含义：美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求。（2）重要性：共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
（单选题）1. “谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”下列属于美好集体重要性的是(　　)①是我们的精神家园，引领我们成长　②在集体中能感受集体的关爱和吸引③是个人成功的决定性因素　 ④能够凝聚拼搏向上的力量，坚定生活信念A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④