2018年菏泽市中考语文总复习课件：9年级下册 第四部分 文言知识(共59张PPT)

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隆中对1．词语释义(1)谓为信然 _________(2)备器之 _____(3)将军岂愿见之乎 _____________________(4)不可屈致也 ___________(5)备由是诣亮 _________(6)因屏人曰 _____
(7)汉室倾颓 _____(8)度德量力 _____(9)挟天子而令诸侯 ___________(10)利尽南海 _____(11)此殆天所以资将军也 _____________(12)民殷国富而不知存恤 _____(13)保其岩阻 _______________________
险阻，指形势险要的地方
2．通假字(1)欲信大义于天下 _____________________(2)遂用猖蹶 _______________________________3．古今异义(1)时人莫之许也古义：___________。 今义：_____________
“猖蹶”同“猖獗”，颠覆，失败
(2)此人可就见古义：_____________ 今义：_____________(3)孤不度德量力古义：_________________ 今义：_______(4)遂用猖蹶古义：_________________________今义：_____________(5)国险而民附古义：_______ 今义：_______
同“猖獗”，颠覆，失败。
4．一词多义为：①谓为信然 _____________ ②贤能为之用 _________________ ③此可与为援而不可图也 __________5．词类活用于是与亮情好日密 _____________________
6．特殊句式(1)每自比管仲、乐毅。 _______译文：_____________________________(2)时人莫之许也。 _______译文：___________________(3)诸葛孔明、庞士元也。 _______ 译文：_____________________
常常把自己和管仲、乐毅相比。
(4)君与俱来。 _______ 译文：_________________7．将下列句子翻译成现代汉语。(1)此人可就见，不可屈致也。_____________________________________(2)此殆天所以资将军也。_______________________________
这个人只能前去拜见，不能委屈他前来。
这大概是上天所用来资助将军的。
8．诸葛亮对三方形势的分析十分准确：分析曹操，指出他具有政治和 _________________________优势；分析孙权，指出他具有地理和 _________________________优势；分析刘表，既指出他具有交通和 _________________优势，也指出了他软弱无能的一面，此为刘备争霸天下定下了大计。
兵力(或“军事”“军队”)
人才、民心(只答一词亦可)
9．在诸葛亮的对策里，对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么。用精练的语言加以概括。①曹操：_______________②孙权：_____________________③荆州、益州：___________④戎越：_____
10．联系实际，谈谈“人谋”在现实生活中的意义。____________________________________________________________________________________
当今世界的竞争就是人才的竞争，因此，要善于发现人
才，珍惜人才，用好人才。(意同即可)
周 处 1．词语释义(1)义兴人谓为“三横” _________________________(2)实冀三横唯馀其一 _____(3)更相庆 _____(4)正见清河 _______(5)而年已蹉跎 ___________________
凶暴，这里指凶强暴虐之物
2．一词多义或：①或说处杀虎斩蛟 _____________ ②蛟或浮或没 ___________ ③或异二者之为 ___________3．词类活用古人贵朝闻夕死 ___________________________
形容词的意动用法，以……为贵
4．特殊句式为乡里所患。 _______译文：_____________________5．用“/”划分下面句子的停顿。(画三处)处 与 之 俱 经 三 日 三 夜 乡 里 皆 谓 已 死 更 相 庆________________________________________
处与之俱/经三日三夜/乡里皆谓已死/更相庆
6．将下列句子翻译成现代汉语。(1)义兴人谓为“三横”，而处尤剧。___________________________________________(2)且人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？________________________________________________________________
义兴的百姓称(他们)是三害，而周处最为厉害。
再说(况且)，人总是担心立不下志向，又何必担忧好名
7．周处的故事给了你怎样的启示？_______________________________________________________________________
示例：犯了错误的人，只要能勇于改正，弃恶从善，
同样可以成为有用的人。
出师表1．词语释义(1)存亡之秋也 ___________________________(2)盖追先帝之殊遇 _____(3)恢弘志士之气 ___________(4)陟罚臧否 _____________________________ ___________(5)此皆良实 _________
时候，含有“紧要关头”之意
臧，善，这里指表扬。否，恶，
(6)裨补阙漏 _____(7)躬耕于南阳 _____(8)夙夜忧叹 _____(9)则责攸之、祎、允等之慢 ___________(10)察纳雅言 ___
2．通假字(1)必能裨补阙漏 _____________________(2)谘臣以当世之事 ___________________________ (3)尔来二十有一年矣 _____________________________ _______
“谘”同“咨”，询问，商量
“有”同“又”，用于整数与零
3．古今异义(1)诚宜开张圣听古义：_______ 今义：_______________________(2)恢弘志士之气古义：_____________ 今义：________________________(3)未尝不叹息痛恨于桓、灵也古义：___________ 今义：_________________
商店等设立后开始营业。
同“恢宏”，宽阔，广大。
(4)先帝不以臣卑鄙古义：_____________________今义：________________________(5)由是感激古义：___________今义：_____________________________________
(语言、行为)恶劣；不道德。
因对方的好意或帮助而感动并产生谢意。
4．一词多义(1)于：①然侍卫之臣不懈于内 _________ ②欲报之于陛下也 _________ ③未尝不叹息痛恨于桓、灵也 _________(2)效：①愿陛下托臣以讨贼兴复之效 ___________ ②不效，则治臣之罪 _________________ _____
(3)道：①中道崩殂 ___________ ②以谘诹善道 ___________(4)所以：①此后汉所以倾颓也 ___________ ②此臣所以报先帝而忠陛下之职分也 _____
(5)以：①是以先帝简拔以遗陛下 _________ ②先帝不以臣卑鄙 ___________ ③故临崩寄臣以大事也 _________ ④以伤先帝之明 ___________(6)遗：①是以先帝简拔以遗陛下 ________________ ②深追先帝遗诏 _______________
5．词类活用 (1)以光先帝遗德 ___________________(2)恢弘志士之气 ___________________________(3)亲贤臣，远小人 ___________________________ _________(4)攘除奸凶 _________________________
形容词用作动词，弘扬，扩大
形容词用作动词，亲：亲近；
形容词用作名词，奸恶之人
6．用“/”划分下面句子的停顿。(各画一处)(1)恐 托 付 不 效 ____________(2)臣 不 胜 受 恩 感 激 ________________
7．将下列句子翻译成现代汉语。(1)亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。_______________________________________________________(2)遂许先帝以驱驰。_______________________(3)谘诹善道，察纳雅言。_____________________________________________
亲近贤臣，远避(疏远)小人，这是汉朝前期能够兴盛的原因。
于是答应先帝奔走效劳。
征询治国良策，明察和接受正确合理的言论意见。
8．“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指 _________________________________；“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。”文中最能体现“老臣心”的一句话是_____________________________________。9．文中很多词语已成为现代汉语中常用的成语，请写出其中的两个。__________________
“攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都”
“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也”
记承天寺夜游1．词语释义(1)念无与为乐者 ___________(2)相与步于中庭 ___________(3)如积水空明 _______________(4)但少闲人 ___________________________ _______________
这里指不热衷于名利，能够从
2．古今异义但少闲人如吾两人者耳古义：___________________________________________今义：___________________古义：_______________ 今义：_____________
这里指不热衷于名利，能够从容流连光景的人。
3．词类活用相与步于中庭 ___________________4．特殊句式相与步于中庭。 _______译文：___________________
5．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)怀民亦未寝，相与步于中庭。___________________________________________(2)庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。______________________________________________________________________(3)但少闲人如吾两人者耳。___________________________________
张怀民也没有睡觉，(我们)一起在庭院中散步。
庭中像充满水，澄澈透明，水中藻、荇交错纵横，原来是
只是少了像我俩这样的“闲人”罢了。
6．本文集中写景的句子是第 四 句，其主要内容可用四个字概括为 _________________________________。7．这篇文章主要表现了作者 _____ 的心境。
庭中月色(或：月色如水、月色空明)
鱼，我所欲也 1．词语释义(1)二者不可得兼 _________(2)故不为苟得也 ___________(3)非独贤者有是心也 _________(4)蹴尔而与之 _________(5)向为身死而不受 ___________
2．通假字(1)患有所不辟 _____________________(2)所识穷乏者得我与 _____________________3．将下列句子翻译成现代汉语。(1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。_______________________________________________________
不仅贤人有这种本性，人人都有，只不过贤人能不丧失罢了。
(2)蹴尔而与之，乞人不屑也。_________________________________(3)万钟则不辨礼义而受之。_______________________________________________(4)向为身死而不受，今为宫室之美为之。__________________________________________________________________
踢过去给他，乞丐(也)不愿意接受。
(有人见了)高官厚禄却不辨是否合乎礼义就接受了。
先前(有人)宁可死也不愿意接受，现在(有人)为了住宅的
4．从全文看，本文先后运用了 _____ 论证和 _____ 论证的方法，有力地证明了当义和生不能两全时，应舍生取义这一观点。5．作者为了证明自己的观点，列举了“不食嗟来之食”的事例，请你给本文补充一个论据。_________________________________________
示例：朱自清宁肯饿死也不吃美国的救济粮。
陋室铭 1．词语释义(1)惟吾德馨 ________________________________________(2)斯是陋室 ___(3)谈笑有鸿儒 ___________________________________(4)往来无白丁 ___________________________________
能散布到远处的芳香，多用来形容德行的美好
大儒。这里指学问渊博、品德高尚的人
白衣，平民。这里指缺乏文化教养的人
(5)可以调素琴 _________________(6)阅金经 _________________(7)无案牍之劳形 _________
2．词类活用(1)有仙则名 _________________________(2)有龙则灵 ___________________________(3)无丝竹之乱耳 ___________________________(4)无案牍之劳形 ___________________________
名词用作动词，出名，有名
形容词用作动词，灵异，神奇
形容词的使动用法，使……乱
形容词的使动用法，使……劳累
3．特殊句式何陋之有！ _______译文：_______________4．用现代汉语翻译下面的句子。 (1)斯是陋室，惟吾德馨。___________________________________________
这是简陋的屋子，只是因为我的品德是美好的。
(2)苔痕上阶绿，草色入帘青。_________________________________________(3)谈笑有鸿儒，往来无白丁。____________________________________________________________________(4)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。_________________________________________________
苔痕碧绿，长到阶上；草色青葱，映入帘内。
同我谈笑往来的，都是学问渊博、品德高尚的人，没有缺
没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官场文书使身体劳累。
(5)孔子云：“何陋之有！”___________________________5．作者笔下的居室宁静、雅致。请你用自己的语言描述“苔痕上阶绿，草色入帘青”“调素琴，阅金经”展示给你的画面。_____________________________________________________________________________________________________________________________________
孔子说：“有什么简陋呢。”
连片的青苔蔓延上台阶，阶上一片碧绿；芳草的颜色映入帘
里，帘内满目青葱。在简陋的屋子里，有人在尽情地弹奏古
朴的琴，有人在吟诵着佛经。
6．“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法？_______________________________________________________________________________________________________________________________________
示例：①这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学
问的人交往，这样才能不断进步。②这种交友方式不可取，
他自命清高，看不起平民百姓。
桃花源记 1．词语释义(1)缘溪行 _____(2)落英缤纷 ___(3)豁然开朗 ___________(4)屋舍俨然 ___________(5)良田美池桑竹之属 ___
(6)阡陌交通 _________(7)悉如外人 _____(8)黄发垂髫 ___________(9)怡然自乐 ___________(10)具答之 _____(11)咸来问讯 ___(12)余人各复延至其家 _____
(13)诣太守 ___(14)欣然规往 _____(15)后遂无问津者 _________________2．通假字便要还家 _____________________
3．古今异义(1)阡陌交通古义：___________ 今义：___________(2)妻子邑人古义：___________ 今义：_____________________ _______________
(3)来此绝境古义：___________________ 今义：_________________(4)无论魏、晋古义：___________________ 今义：___________________(5)不足为外人道也古义：_________ 今义：_________
4．一词多义(1)舍：①便舍船 ___________ ②屋舍俨然 ___________(2)寻：①寻向所志 ___________ ②寻病终 ___________(3)志：①处处志之 _____________ ②寻向所志 _______________
5．词类活用(1)渔人甚异之 _________________________________(2)复前行 _____________________(3)欲穷其林 _________________________(4)未果 ___________________
形容词的意动用法，对……感到诧异
形容词用作动词，尽，走完
6．特殊句式(1)见渔人，乃大惊，问所从来。________ 译文：___________________________________________________(2)南阳刘子骥，高尚士也。 _______ 译文：_________________________________
(桃源中的人)看见渔人，便很惊奇，问(渔人)从哪里来。
南阳人刘子骥，是志向高洁的隐士。
7．用“/”划分下面句子的停顿。(画一处)有 良 田 美 池 桑 竹 之 属____________________
8．用现代汉语翻译下面的句子。 (1)黄发垂髫，并怡然自乐。___________________________________(2)乃不知有汉，无论魏、晋。_____________________________________________(3)此人一一为具言所闻，皆叹惋。______________________________________________________________________
老人和小孩都自由自在，快乐的样子。
(他们)竟不知道有汉朝，更不必说魏朝、晋朝了。
这个人(渔人)一一为他们详细说出自己所知道的，(听
的人)都叹息表示惋惜。
(4)既出，得其船，便扶向路，处处志之。____________________________________________________________9．根据本文内容，选用文中恰当的四字短语填空。武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“ _________”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“ _________ ”。离开桃花源时，他“处处志之”，但再来寻找时还是“ _________”。
(渔人)出来后，找到了他的船，就沿着先前走的路，处
10．作者创作此文的目的是什么？____________________________________________________________________________________________________________
表达了作者对美好生活的追求和向往，对黑暗现实的否定与
批判，寄托了自己的政治理想，反映了广大劳动人民的意愿。
桃花源诗词语释义1．黄绮之商山 ___2．伊人亦云逝 _________3．日入从所憩 _____4．菽稷随时艺 _____
5．靡王税 _____6．木衰知风厉 _____7．愿言蹑轻风 _____