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    统编版三年级语文上册课件18.富饶的西沙群岛

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    2020-2021学年18 富饶的西沙群岛课前预习ppt课件

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    这是一份2020-2021学年18 富饶的西沙群岛课前预习ppt课件,共38页。PPT课件主要包含了新课导入,资料宝袋,会写字,字词乐园,易错提示,笔顺视频,会认字,瑰丽异常美丽,词语解释,成群结队等内容,欢迎下载使用。
    “西沙群岛”是中国南海四大群岛之一,自古就是中国的领土,古代这里被称为“千里长沙”。主要岛屿有永兴岛、东岛、中建岛等。让我们走进课文,去感受西沙群岛的美丽和富饶吧!
    厚:子上面“曰”不要写成“白”。错:右下部不要写成“目”。浅:右面是戋,不要写成“戈”。
    点击“笔顺视频”,跟我一起进行笔顺学习吧!
    组词:富饶 丰富 富丽堂皇
    组词:求饶 富饶 不依不饶
    组词:优美 优秀 品学兼优
    组词:岩石 岩浆 千岩万壑
    组词:人参 海参 参辰卯酉
    组词:玫瑰 瑰宝 稀世瑰宝
    组词:比划 划船 划来划去
    组词:威武 武术 文韬武略
    组词:龙虾 虾球 虾兵蟹将
    组词:祖辈 辈分 人才辈出
    组词:建设 假设 想方设法
    组词:粪便 粪土 视如粪土
    懒洋洋:没精打采的样子。
    威武:力量强大;有气势。
    成群结队:结成一群群、一对对。形容人多。
    五光十色:形容色彩光泽明亮艳丽,花样繁多。
    蠕动:像蚯蚓爬行那样动。
    节日的正定古城夜晚,灯光将每条街道装扮的( ),高大的赵云像在灯光的照耀下显得更加( )了,人们( )地走上街头,欣赏着古城美丽的夜景!
    大兴安岭原始森林里参(cān)天大树遮天蔽日,藤蔓参(cēn)差交错,三宝之中人参(shēn)最为出名。
      小喇叭朗读开始了,点一点音箱,一起听。
      边听边想:课文主要写了什么?
    1.课文主要写了什么?
    本课从三个方面对西沙群岛进行了介绍和说明;先讲西沙群岛的位置,再按海面、海底海滩、海岛的顺序具体介绍西沙群岛的风光和物产,最后写西沙群岛将会被建设得更加美丽和富饶。
    2.课文可以分成几部分?各部分大意是什么?
    第一部分(第1自然段):概述西沙群岛风景优美,物产丰富。 第二部分(第2-6自然段):具体介绍西沙群岛优美的风景和丰富的物产。 第三部分(第7自然段):写西沙群岛将来会更加美丽和富饶。
    那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。
    总体写西沙群岛的特点。
    课文描写了西沙群岛的哪些地方来说明西沙群岛的风景优美、物产丰富?仔细阅读2-6自然段,找出答案吧!
    海水为什么会呈现不同的颜色?
    鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。
    有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。
    生动形象地描写了各种鱼的外形特征,非常好看。
    各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
    强调了西沙群岛鱼多的特点,并非真的是水和鱼各占一半。
    海滩上有拣不完的美丽的贝壳,大的,小的,颜色不一,形状千奇百怪。
    说明西沙群岛不但贝壳多,而且很美,可以任你挑选。
    岛上有一片片茂密的树林,树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪,这是非常宝贵的肥料。
    为什么说“富饶的西沙群岛”是“是我们祖祖辈辈生长的地方。”?
    西沙自古就是中国的领土。《旧唐书》记载从唐朝起,中国政府开始正式管理海南岛以南海域。早在隋代,中国已经派使节经南海到过今天的马来西亚,唐代高僧义净亦由此到达印度。古代那些满载着陶瓷、丝绸、香料的商船在此驶过,这里又被称为“海上丝绸之路”。
    随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛,必将变得更加美丽,更加富饶。
    这句话和文章第一自然段的“那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方”呼应,突出了文章的主题。
    文章开头和结尾内容相仿,相互接应。本文开头说西沙“风景优美,物产丰富,是个可爱的地方”,结尾升华,“必将变得更加美丽,更加富饶”,这就是运用了首尾呼应的写法。好处是可以使文章结构严谨,主题突出。
    文章开头提到一次相应内容,结尾时再呼应一次。
    海底 珊瑚、海参、 大龙虾、鱼
    观沧海 曹操东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
    有山崖,有峡谷,海水有深有浅
    (    )的森林 (    )的峡谷  (    )的山崖 (    )的海龟  (    )的贝壳 (    )的物产
    2.按提示,改变句式,意思不变。
    1.在括号里填入合适的词语。
    3.作者用了什么修辞手法来写西沙群岛的鱼多?
    比喻、排比、拟人、夸张。
    2.运用课文总分总的结构方式,写一处景色。
    1.搜集一些有关祖国大好河山的谚语诗句,表达一下自己的爱国之情。
      学完课文,一起来听写吧。

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