|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    高考数学一轮复习 第5章 第3节 等比数列及其前n项和 试卷
    立即下载
    加入资料篮
    高考数学一轮复习 第5章 第3节 等比数列及其前n项和 试卷01
    高考数学一轮复习 第5章 第3节 等比数列及其前n项和 试卷02
    高考数学一轮复习 第5章 第3节 等比数列及其前n项和 试卷03
    还剩11页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考数学一轮复习 第5章 第3节 等比数列及其前n项和

    展开
    这是一份高考数学一轮复习 第5章 第3节 等比数列及其前n项和,共14页。


    1.等比数列的有关概念
    (1)定义:如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的比等于同一个常数(不为零),那么这个数列就叫做等比数列.这个常数叫做等比数列的公比,通常用字母q表示,定义的表达式为eq \f(an+1,an)=q(n∈N*,q为非零常数).
    (2)等比中项:如果a,G,b成等比数列,那么G叫做a与b的等比中项.即G是a与b的等比中项⇒a,G,b成等比数列⇒G2=ab.
    2.等比数列的有关公式
    (1)通项公式:an=a1qn-1.
    (2)前n项和公式:
    Sn=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(na1q=1,,\f(a11-qn,1-q)=\f(a1-anq,1-q)q≠1.))
    3.等比数列的常用性质
    (1)通项公式的推广:an=am·qn-m(n,m∈N*).
    (2)若m+n=p+q=2k(m,n,p,q,k∈N*),则am·an=ap·aq=aeq \\al(2,k);
    (3)若数列{an},{bn}(项数相同)是等比数列,则{λan},eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(1,an))),{aeq \\al(2,n)},{an·bn},eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(\f(an,bn)))(λ≠0)仍然是等比数列;
    (4)在等比数列{an}中,等距离取出若干项也构成一个等比数列,即an,an+k,an+2k,an+3k,…为等比数列,公比为qk.
    1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”)
    (1)满足an+1=qan(n∈N*,q为常数)的数列{an}为等比数列.( )
    (2)G为a,b的等比中项⇔G2=ab.( )
    (3)若{an}为等比数列,bn=a2n-1+a2n,则数列{bn}也是等比数列.( )
    (4)数列{an}的通项公式是an=an,则其前n项和为Sn=eq \f(a1-an,1-a).
    [答案] (1)× (2)× (3)× (4)×
    2.(2017·广州综合测试(二))已知等比数列{an}的公比为-eq \f(1,2),则eq \f(a1+a3+a5,a2+a4+a6)的值是( )
    A.-2 B.-eq \f(1,2)
    C.eq \f(1,2)D.2
    A [eq \f(a1+a3+a5,a2+a4+a6)=eq \f(a1+a3+a5,-\f(1,2)a1+a3+a5)=-2.]
    3.(2017·东北三省四市一联)等比数列{an}中,an>0,a1+a2=6,a3=8,则a6=( )
    A.64B.128
    C.256D.512
    A [设等比数列的首项为a1,公比为q,则由eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a1+a2=a1+a1q=6,,a3=a1q2=8,))解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a1=2,,q=2))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a1=18,,q=-\f(2,3)))(舍去),所以a6=a1q5=64,故选A.]
    4.(教材改编)在9与243中间插入两个数,使它们同这两个数成等比数列,则这两个数为__________.
    27,81 [设该数列的公比为q,由题意知,
    243=9×q3,q3=27,∴q=3.
    ∴插入的两个数分别为9×3=27,27×3=81.]
    5.(2015·全国卷Ⅰ)在数列{an}中,a1=2,an+1=2an,Sn为{an}的前n项和.若Sn=126,则n=__________.
    6 [∵a1=2,an+1=2an,
    ∴数列{an}是首项为2,公比为2的等比数列.
    又∵Sn=126,∴eq \f(21-2n,1-2)=126,解得n=6.]
    (1)(2016·安徽皖江名校联考)已知Sn是各项为正数的等比数列{an}的前n项和,a2·a4=16,S3=7,则a8=( )
    A.32 B.64
    C.128D.256
    (2)已知数列{an}是递增的等比数列,a1+a4=9,a2a3=8,则数列{an}的前n项和等于__________.
    【导学号:31222183】
    (1)C (2)2n-1 [(1)∵{an}为等比数列,a2·a4=16,∴a3=4.∵a3=a1q2=4,S3=7,∴S2=eq \f(a11-q2,1-q)=3,∴eq \f(4,q2)(1-q2)=3(1-q),即3q2-4q-4=0,
    ∴q=-eq \f(2,3)或q=2.∵an>0,∴q=2,则a1=1,∴a8=27=128.
    (2)设等比数列的公比为q,则有eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a1+a1q3=9,,a\\al(2,1)·q3=8,))
    解得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a1=1,,q=2))或eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a1=8,,q=\f(1,2).))
    又{an}为递增数列,∴eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a1=1,,q=2,))∴Sn=eq \f(1-2n,1-2)=2n-1.]
    [规律方法] 1.等比数列的通项公式与前n项和公式共涉及五个量a1,n,q,an,Sn,一般可以“知三求二”,体现了方程思想的应用.
    2.在使用等比数列的前n项和公式时,应根据公比q的情况进行分类讨论,在运算过程中,应善于运用整体代换思想简化运算.
    [变式训练1] (1)在等比数列{an}中,a3=7,前3项和S3=21,则公比q的值为( )
    A.1B.-eq \f(1,2)
    C.1或-eq \f(1,2)D.-1或eq \f(1,2)
    (2)设等比数列{an}的前n项和为Sn,若27a3-a6=0,则eq \f(S6,S3)=__________.
    (1)C (2)28 [(1)根据已知条件得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(a1q2=7, ①,a1+a1q+a1q2=21, ②))
    ②÷①得eq \f(1+q+q2,q2)=3.
    整理得2q2-q-1=0,
    解得q=1或q=-eq \f(1,2).
    (2)由题可知{an}为等比数列,设首项为a1,公比为q,所以a3=a1q2,a6=a1q5,所以27a1q2=a1q5,所以q=3,由Sn=eq \f(a11-qn,1-q),得S6=eq \f(a11-36,1-3),S3=eq \f(a11-33,1-3),所以eq \f(S6,S3)=eq \f(a11-36,1-3)·eq \f(1-3,a11-33)=28.]
    (2016·全国卷Ⅲ)已知数列{an}的前n项和Sn=1+λan,其中λ≠0.
    (1)证明{an}是等比数列,并求其通项公式;
    (2)若S5=eq \f(31,32),求λ.
    [解] (1)证明:由题意得a1=S1=1+λa1,2分
    故λ≠1,a1=eq \f(1,1-λ),故a1≠0.3分
    由Sn=1+λan,Sn+1=1+λan+1得an+1=λan+1-λan,
    即an+1(λ-1)=λan.5分
    由a1≠0,λ≠0得an≠0,所以eq \f(an+1,an)=eq \f(λ,λ-1).
    因此{an}是首项为eq \f(1,1-λ),公比为eq \f(λ,λ-1)的等比数列,
    于是an=eq \f(1,1-λ)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(λ,λ-1)))n-1.7分
    (2)由(1)得Sn=1-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(λ,λ-1)))n.9分
    由S5=eq \f(31,32)得1-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(λ,λ-1)))5=eq \f(31,32),即eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(λ,λ-1)))5=eq \f(1,32).10分
    解得λ=-1.12分
    [规律方法] 等比数列的判定方法
    (1)定义法:若eq \f(an+1,an)=q(q为非零常数,n∈N*),则{an}是等比数列.
    (2)等比中项法:若数列{an}中,an≠0,且aeq \\al(2,n+1)=an·an+2(n∈N*),则数列{an}是等比数列.
    (3)通项公式法:若数列通项公式可写成an=c·qn(c,q均是不为0的常数,n∈N*),则{an}是等比数列.
    说明:前两种方法是证明等比数列的常用方法,后者常用于选择题、填空题中的判定.
    [变式训练2] 已知数列{an}的前n项和为Sn,数列{bn}中,b1=a1,bn=an-an-1(n≥2),且an+Sn=n.
    (1)设cn=an-1,求证:{cn}是等比数列;
    (2)求数列{bn}的通项公式.
    [解] (1)证明:∵an+Sn=n,①
    ∴an+1+Sn+1=n+1,②
    ②-①得an+1-an+an+1=1,即2an+1=an+1,
    ∴2(an+1-1)=an-1,即2cn+1=cn.3分
    由a1+S1=1得a1=eq \f(1,2),∴c1=a1-1=-eq \f(1,2),
    从而cn≠0,∴eq \f(cn+1,cn)=eq \f(1,2).
    ∴数列{cn}是以-eq \f(1,2)为首项,eq \f(1,2)为公比的等比数列.6分
    (2)由(1)知cn=-eq \f(1,2)×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))n-1=-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))n,7分
    又cn=an-1,∴an=cn+1=1-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))n,9分
    ∴当n≥2时,
    bn=an-an-1=1-eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))n-eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(1-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))n-1))=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))n.
    又b1=a1=eq \f(1,2),适合上式,故bn=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))n.12分
    (1)(2016·安徽六安一中综合训练)在各项均为正数的等比数列{an}中,若am+1·am-1=2am(m≥2),数列{an}的前n项积为Tn,若T2m-1=512,则m的值为( )
    A.4B.5
    C.6D.7
    (2)(2016·天津高考)设{an}是首项为正数的等比数列,公比为q,则“q<0”是“对任意的正整数n,a2n-1+a2n<0”的( )
    A.充要条件
    B.充分而不必要条件
    C.必要而不充分条件
    D.既不充分也不必要条件
    (1)B (2)C [(1)由等比数列的性质可知am+1·am-1=aeq \\al(2,m)=2am(m≥2),所以am=2,即数列{an}为常数列,an=2,所以T2m-1=22m-1=512=29,即2m-1=9,所以m=5,故选B.
    (2)若对任意的正整数n,a2n-1+a2n<0,则a1+a2<0,又a1>0,所以a2<0,所以q=eq \f(a2,a1)<0.若q<0,可取q=-1,a1=1,则a1+a2=1-1=0,不满足对任意的正整数n,a2n-1+a2n<0.所以“q<0”是“对任意的正整数n,a2n-1+a2n<0”的必要而不充分条件.故选C.]
    [规律方法] 1.在解决等比数列的有关问题时,要注意挖掘隐含条件,利用性质,特别是性质“若m+n=p+q,则am·an=ap·aq”,可以减少运算量,提高解题速度.
    2.等比数列的性质可以分为三类:一是通项公式的变形,二是等比中项的变形,三是前n项和公式的变形.根据题目条件,认真分析,发现具体的变化特征即可找出解决问题的突破口.
    [变式训练3] (1)(2017·合肥三次质检)在正项等比数列{an}中,a1 008·a1 009=eq \f(1,100),则lg a1+lg a2+…+lg a2 016=( )
    A.2 015B.2 016
    C.-2 015D.-2 016
    (2)(2017·南昌一模)若等比数列的各项均为正数,前4项的和为9,积为eq \f(81,4),则前4项倒数的和为( )
    A.eq \f(3,2)B.eq \f(9,4)
    C.1D.2
    (1)D (2)D [(1)lg a1+lg a2+…+lg a2 016=lg a1a2…a2 016=
    lg(a1 008·a1 009)1 008=lgeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,100)))1 008=lgeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(10-2))1 008=-2 016,故选D.
    (2)由题意得S4=eq \f(a11-q4,1-q)=9,所以eq \f(1-q4,1-q)=eq \f(9,a1).由a1·a1q·a1q2·a1q3=(aeq \\al(2,1)q3)2=eq \f(81,4)得aeq \\al(2,1)q3=eq \f(9,2).由等比数列的性质知该数列前4项倒数的和为eq \f(\f(1,a1)\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1-\f(1,q4))),1-\f(1,q))=eq \f(q4-1,a1q3q-1)=eq \f(1,a1q3)·eq \f(9,a1)=eq \f(9,a\\al(2,1)q3)=2,故选D.]
    [思想与方法]
    1.方程的思想.等比数列中有五个量a1,n,q,an,Sn,一般可以“知三求二”,通过列方程(组)求解.
    2.函数的思想.通项公式an =a1qn-1可化为an=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(a1,q)))qn,因此an是关于n的函数,即{an}中的各项所表示的点(n,an)在曲线y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(a1,q)))qx上,是一群孤立的点.
    3.分类讨论思想.当q=1时,{an}的前n项和Sn=na1;当q≠1时,{an}的前n项和Sn=eq \f(a11-qn,1-q)=eq \f(a1-anq,1-q).等比数列的前n项和公式涉及对公比q的分类讨论,此处是常考易错点.
    [易错与防范]
    1.特别注意q=1时,Sn=na1这一特殊情况.
    2.由an+1=qan,q≠0,并不能立即断言{an}为等比数列,还要验证a1≠0.
    3.在运用等比数列的前n项和公式时,必须注意对q=1与q≠1分类讨论,防止因忽视q=1这一特殊情形而导致解题失误.
    4.Sn,S2n-Sn,S3n-S2n未必成等比数列(例如:当公比q=-1且n为偶数时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n不成等比数列;当q≠-1或q=-1且n为奇数时,Sn,S2n-Sn,S3n-S2n成等比数列).
    课时分层训练(三十)
    等比数列及其前n项和
    A组 基础达标
    (建议用时:30分钟)
    一、选择题
    1.对任意等比数列{an},下列说法一定正确的是( )
    【导学号:31222184】
    A.a1,a3,a9成等比数列
    B.a2,a3,a6成等比数列
    C.a2,a4,a8成等比数列
    D.a3,a6,a9成等比数列
    D [由等比数列的性质得,a3·a9=aeq \\al(2,6)≠0,因此a3,a6,a9一定成等比数列,选D.]
    2.(2016·重庆巴蜀中学3月模拟)我国古代有用一首诗歌形式提出的数列问题:远望巍巍塔七层,红灯向下成倍增.共灯三百八十一,请问塔顶几盏灯?
    ( ) 【导学号:31222185】
    A.5 B.4
    C.3D.2
    C [设塔顶有x盏灯,则由题意知eq \f(x1-27,1-2)=381,解得x=3.故选C.]
    3.(2016·广东肇庆三模)在等比数列{an}中,Sn表示前n项和,若a3=2S2+1,a4=2S3+1,则公比q等于( )
    A.-3B.-1
    C.1D.3
    D [两式相减得a4-a3=2a3,从而求得eq \f(a4,a3)=3,即q=3.]
    4.(2015·全国卷Ⅱ)已知等比数列{an}满足a1=eq \f(1,4),a3a5=4(a4-1),则a2=
    ( )
    A.2B.1
    C.eq \f(1,2)D.eq \f(1,8)
    C [法一:∵a3a5=aeq \\al(2,4),a3a5=4(a4-1),∴aeq \\al(2,4)=4(a4-1),
    ∴aeq \\al(2,4)-4a4+4=0,∴a4=2.又∵q3=eq \f(a4,a1)=eq \f(2,\f(1,4))=8,
    ∴q=2,∴a2=a1q=eq \f(1,4)×2=eq \f(1,2),故选C.
    法二:∵a3a5=4(a4-1),∴a1q2·a1q4=4(a1q3-1),
    将a1=eq \f(1,4)代入上式并整理,得q6-16q3+64=0,
    解得q=2,
    ∴a2=a1q=eq \f(1,2),故选C.]
    5.(2017·合肥二次质检)已知等比数列{an}的前n项和为Sn,若a2=12,a3·a5=4,则下列说法正确的是( )
    A.{an}是单调递减数列
    B.{Sn}是单调递减数列
    C.{a2n}是单调递减数列
    D.{S2n}是单调递减数列
    C [设等比数列{an}的公比为q,则a3·a5=a2q·a2q3=4,又因为a2=12,所以q4=eq \f(1,36),则q2=eq \f(1,6),所以数列{a2n}是首项为12,公比为eq \f(1,6)的等比数列,则数列{a2n}为单调递减数列,故选C.]
    二、填空题
    6.若三个正数a,b,c成等比数列,其中a=5+2eq \r(6),c=5-2eq \r(6),则b=__________. 【导学号:31222186】
    1 [∵a,b,c成等比数列,∴b2=a·c=(5+2eq \r(6))(5-2eq \r(6))=1.又b>0,∴b=1.]
    7.(2016·浙江高考)设数列{an}的前n项和为Sn.若S2=4,an+1=2Sn+1,n∈N*,则a1=________,S5=________.
    1 121 [∵an+1=2Sn+1,∴Sn+1-Sn=2Sn+1,
    ∴Sn+1=3Sn+1,∴Sn+1+eq \f(1,2)=3eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(Sn+\f(1,2))),
    ∴数列eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(Sn+\f(1,2)))是公比为3的等比数列,
    ∴eq \f(S2+\f(1,2),S1+\f(1,2))=3.
    又S2=4,∴S1=1,∴a1=1,
    ∴S5+eq \f(1,2)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(S1+\f(1,2)))×34=eq \f(3,2)×34=eq \f(243,2),
    ∴S5=121.]
    8.(2017·深圳二次调研)《九章算术》中的“两鼠穿墙题”是我国数学的古典名题:“今有垣厚若干尺,两鼠对穿,大鼠日一尺,小鼠也日一尺,大鼠日自倍,小鼠日自半,问何日相逢,各穿几何?”题意是“有两只老鼠从墙的两边打洞穿墙,大老鼠第一天进一尺,以后每天加倍;小老鼠第一天也进一尺,以后每天减半.”如果墙足够厚,Sn为前n天两只老鼠打洞长度之和,则Sn=__________尺.
    2n-eq \f(1,2n-1)+1 [依题意大老鼠每天打洞的距离构成以1为首项,2为公比的等比数列,所以前n天大老鼠打洞的距离共为eq \f(1×1-2n,1-2)=2n-1.同理可得前n天小老鼠打洞的距离共为eq \f(1×\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(1-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(1,2)))n)),1-\f(1,2))=2-eq \f(1,2n-1),所以Sn=2n-1+2-eq \f(1,2n-1)=2n-eq \f(1,2n-1)+1.]
    三、解答题
    9.数列{bn}满足:bn+1=2bn+2,bn=an+1-an,且a1=2,a2=4.
    (1)求数列{bn}的通项公式;
    (2)求数列{an}的前n项和Sn.
    [解] (1)由bn+1=2bn+2,得bn+1+2=2(bn+2),2分
    ∴eq \f(bn+1+2,bn+2)=2, 又b1+2=a2-a1+2=4,
    ∴数列{bn+2}是首项为4,公比为2的等比数列.
    ∴bn+2=4·2n-1=2n+1,∴bn=2n+1-2.5分
    (2)由(1)知,an-an-1=bn-1=2n-2(n≥2),
    ∴an-1-an-2=2n-1-2(n>2),
    …,a2-a1=22-2,
    ∴an-2=(22+23+…+2n)-2(n-1),9分
    ∴an=(2+22+23+…+2n)-2n+2=eq \f(22n-1,2-1)-2n+2=2n+1-2n.
    ∴Sn=eq \f(41-2n,1-2)-eq \f(n2+2n,2)=2n+2-(n2+n+4).12分
    10.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=4an-3(n∈N*).
    (1)证明:数列{an}是等比数列;
    (2)若数列{bn}满足bn+1=an+bn(n∈N*),且b1=2,求数列{bn}的通项公式.
    [解] (1)证明:依题意Sn=4an-3(n∈N*),
    n=1时,a1=4a1-3,解得a1=1.2分
    因为Sn=4an-3,则Sn-1=4an-1-3(n≥2),
    所以当n≥2时,an=Sn-Sn-1=4an-4an-1,
    整理得an=eq \f(4,3)an-1.
    又a1=1≠0,所以{an}是首项为1,公比为eq \f(4,3)的等比数列.5分
    (2)由(1)知an=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(4,3)))n-1,
    由bn+1=an+bn(n∈N*),
    得bn+1-bn=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(4,3)))n-1.7分
    可得bn=b1+(b2-b1)+(b3-b2)+…+(bn-bn-1)
    =2+eq \f(1-\b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(4,3)))n-1,1-\f(4,3))
    =3·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(4,3)))n-1-1(n≥2).10分
    当n=1时也满足,
    所以数列{bn}的通项公式为bn=3·eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(4,3)))n-1-1(n∈N*).12分
    B组 能力提升
    (建议用时:15分钟)
    1.(2016·安徽安庆二模)数列{an}满足:an+1=λan-1(n∈N*,λ∈R且λ≠0),若数列{an-1}是等比数列,则λ的值等于( ) 【导学号:31222187】
    A.1 B.-1
    C.eq \f(1,2)D.2
    D [由an+1=λan-1,得an+1-1=λan-2=λeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(an-\f(2,λ))).由于数列{an-1}是等比数列,所以eq \f(2,λ)=1,得λ=2.]
    2.(2016·广东肇庆三模)设数列{an}(n=1,2,3,…)的前n项和Sn满足Sn+a1=2an,且a1,a2+1,a3成等差数列,则a1+a5=__________.
    34 [由Sn+a1=2an,得an=Sn-Sn-1=2an-2an-1(n≥2),即an=2an-1(n≥2).从而a2=2a1,a3=2a2=4a1.又因为a1,a2+1,a3成等差数列,所以a1+a3=2(a2+1),所以a1+4a1=2(2a1+1),解得a1=2,所以数列{an}是首项为2,公比为2的等比数列,故an=2n,所以a1+a5=2+25=34.]
    3.设数列{an}的前n项和为Sn,n∈N*.已知a1=1,a2=eq \f(3,2),a3=eq \f(5,4),且当n≥2时,4Sn+2+5Sn=8Sn+1+Sn-1.
    (1)求a4的值;
    (2)证明:eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(an+1-\f(1,2)an))为等比数列.
    [解] (1)当n=2时,4S4+5S2=8S3+S1,
    即4eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(3,2)+\f(5,4)+a4))+5eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(3,2)))
    =8eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(1+\f(3,2)+\f(5,4)))+1,
    解得a4=eq \f(7,8).
    (2)证明:由4Sn+2+5Sn=8Sn+1+Sn-1(n≥2),
    4Sn+2-4Sn+1+Sn-Sn-1=4Sn+1-4Sn(n≥2),
    即4an+2+an=4an+1(n≥2).
    ∵4a3+a1=4×eq \f(5,4)+1=6=4a2,
    ∴4an+2+an=4an+1(n∈N*),
    ∴eq \f(an+2-\f(1,2)an+1,an+1-\f(1,2)an)=eq \f(4an+2-2an+1,4an+1-2an)=eq \f(4an+1-an-2an+1,4an+1-2an)=eq \f(2an+1-an,22an+1-an)=eq \f(1,2),
    ∴数列eq \b\lc\{\rc\}(\a\vs4\al\c1(an+1-\f(1,2)an))是以a2-eq \f(1,2)a1=1为首项,eq \f(1,2)为公比的等比数列.
    等比数列的基本运算
    等比数列的判定与证明
    等比数列的性质及应用
    相关试卷

    (数学理科)高考数学复习22 等比数列及其前n项和                : 这是一份(数学理科)高考数学复习22 等比数列及其前n项和                ,共2页。

    高考数学一轮复习检测:第5章第3节 等比数列及其前n项和 含解析: 这是一份高考数学一轮复习检测:第5章第3节 等比数列及其前n项和 含解析,共8页。

    高考数学一轮复习 专题7.3 等比数列及其前n项和(练): 这是一份高考数学一轮复习 专题7.3 等比数列及其前n项和(练),文件包含专题73等比数列及其前n项和教师版docx、专题73等比数列及其前n项和学生版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共27页, 欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map