初中语文人教部编版七年级下册15 驿路梨花导学案
展开《驿路梨花》导学案2
1.给下列加点字注音。
驿路( ) 荆棘( ) 陡峭( ) 暮色( )
简陋( ) 恍惚( ) 撵走( ) 喷香( )
菌子( ) 竹篾( ) 麂子( )
修葺( ) 讴歌( ) 悠闲( )
2.解释下列词语,(本题结合课文语境进行理解)
修葺:
恍惚:
修长:
折损:
悠闲:
露宿:
简陋:
陡峭:
3.本文作者是( ),( )代( )。选自《 》一书。
4.依据我们的行止和见闻,本文可以分为几个部分?每部分主要写了什么?
5.你知道本文的线索是什么吗?
6.根据课文内容填写下面表格。
出现顺序 |
人物 |
所做好事
|
做好事的目的 |
时间 |
1 |
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2 |
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3 |
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4 |
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5 |
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7.根据表格的内容,想一想小茅屋的主人到底是谁呢?为什么?
8. 课文中有哪些描写梨花的句子?他们在文中的作用是什么?
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初中语文人教部编版 (五四制)七年级下册(2018)14 驿路梨花/彭荆风学案: 这是一份初中语文人教部编版 (五四制)七年级下册(2018)14 驿路梨花/彭荆风学案,共5页。学案主要包含了助学资讯,字词积累等内容,欢迎下载使用。
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