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    部编版语文七年级下册名著导读 《海底两万里》学案

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    部编版语文七年级下册名著导读 《海底两万里》学案第1页
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    初中语文人教部编版七年级下册名著导读 《海底两万里》:快速阅读导学案

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    这是一份初中语文人教部编版七年级下册名著导读 《海底两万里》:快速阅读导学案,共2页。学案主要包含了学生展示,请你设计导入语,课堂提升,总结收获等内容,欢迎下载使用。
    1、通过对《海底两万里》的阅读学习,激发对课外阅读的兴趣。
    2、进一步理解科幻小说的特点。
    3、感受小说中精彩的海底美景的描写。
    一、学生展示
    (一)我的积累:

    1、注音并抄写。
    棘皮动物 海槌鱼 蔷薇 赭色



    2、释义。
    千钧一发 翱翔
    3、我积累的字词:
    (三)文学常识填空。
    1、儒勒?凡尔纳是 (国家)科幻小说家,他是现代科幻小说的重要奠基人。他被公认为“ ”。
    2、《海底两万里》是凡尔纳的的三部曲之二,其余两部是:第一部是 第三部是 。
    (四)整体感知:阅读名著导读及精彩片段,完成下列填空。
    1、《海底两万里》主要讲述的是什么故事?用一句话概括。

    2、尼摩船长是一个怎么样的人?

    3、小说中精彩的海底美景的描写,请你摘抄几句,说说它的精彩之处.



    (五)初读质疑——(学贵有疑)

    二、请你设计导入语


    三、课堂提升:阅读小说后讨论以下问题。
    1、尼摩船长和阿龙纳斯在海底环球探险旅行时,经历了许多险情,请概括出3次险情。


    2、对照地球仪或者地图,沿着小说中潜艇经历的航程,核对它经过了哪些地方?

    3、《海底两万里》是一部纯虚构的科幻小说,你觉得这部书最吸引你的地方是什么?书中哪些想像事物如今已经变成现实,通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗?


    四、总结收获。

    ◆综合性测评
    一、基础知识的积累与运用。
    1、下面注音完全正确的一项是( )
    A、杳无消息(yǎ) 匿名(nì) 畸形(qī) 解剖(pōu)
    B、广袤无垠(mà) 嬉戏(xī) 管束(sù) 虐待(nüè)
    C、颔首低眉(hàn) 污秽(huì) 迸射(bèng) 诘责(jié)
    D、冥思遐想(xiá) 小憩(qì) 姮娥(huán) 滞留(zhì)
    2、下列各句中,加点的词语使用不恰当的一项是( )
    A、2009年是祖国60周年华诞,届时国人将举国弹冠相庆,共同感受伟大祖国的繁荣富强。
    B、亚丁湾海上安全事故频发,大家义愤填膺,严厉声讨索马里海盗丑恶行径。
    C、2009春晚小品《不差钱》的表演,脍炙人口,“小沈阳”一夜之间成为炙手可热的明星。
    D、在经历“修旧如旧”的修复工程之后,光禄古镇老街古朴、沧桑的风格一如既往。
    3、下列各句中,有语病的一句是( )
    A、为了避免清明祭扫出现交通拥堵,政府号召市民错峰出行以缓解交通压力。
    B、广州的特大暴雨严重影响了市民的生活,也牵动了政府的特别关注和关心。
    C、世博会的历史,就是科学理念更新和科学技术进步的历史。
    D、养宠物成为现代社会的一种时尚,也使宠物的管理成为小区物业管理的大难题。
    4、某中学图书馆制作“名著推荐卡”。请你从下列名著中自选一部,帮助填写一张卡片。
    《西游记》 《骆驼祥子》《名人传》《繁星春水》《朝花夕拾》《海底两万里》
    名著推荐卡



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