小学英语人教版 (新起点)一年级上册Lesson 1第1课时教学设计

这是一份小学英语人教版 (新起点)一年级上册Lesson 1第1课时教学设计，共3页。教案主要包含了Warming-up，Presentatin，Practice，Summary，Hmewrk，板书等内容，欢迎下载使用。

1．认识本书的主线人物：Lily、Bill、Angel、Andy、Jy and Lucky.
2．培养学生学习英语的兴趣和良好的学习习惯和课堂常规stand up, sit dwn ，sit up straight.
3．早上问好等语言 Gd mrning!
4．认识书籍 每页有两部分。A 部分和B部分
教学重点
认识本书的重点人物。
教学难点
培养学生良好的学习习惯和课堂常规。
课前准备
录音机、教学录音磁带和六位主线人物图片。
课时安排
1课时
教学过程
一 Warming-up：
T: Hell! Bys and girls. I’m yur English teacher. My name is Wu Lei .以后大家叫我Miss Wu . 写板书
1．介绍英语的重要性。
2．自己的愿望和理想。
3．小结：激发学生学习英语的兴趣
二 Presentatin：
T：今天我给你们带来了几位新朋友，让我们来认识一下：
1．教师出示小女孩Lily的图片
T：This is Lily。Her name is Lily。 教师领读“Lily”
T：Wh is she ？What is her name ？
以同样的方法教授：Bill、Jy、Andy、Angel and Lucky。 教师分别出示图片，要求学生跟学说出人物的名字。 巩固：用快速闪现的方法帮孩子进一步认识人物。
使用‘学乐师生’录像，收集学生典型成果，在‘授课’系统中展示.
2．T：这两个小朋友非常有礼貌，听，他们在向你们打招呼
T：Hell，××。
S：Hell，Lily/Bill„
三 Practice
目的：帮助学生进一步学习并掌握所学内容。 方法：
1. 师自问自答
2．师领读hell
3．师问生答 （ 对于说得好的学生可以摸一摸老师手里的小朋友图片以示奖励。）
4．生问生答
使用‘学乐师生’录像，收集学生典型成果，在‘授课’系统中展示.
进行课堂常规教育，主要是口令的听和做。
A 启发学生上课要认真听什么？ 听老师讲话，为什么，要让学生说出原因。
听同学讲话，什么时候听同学讲话，为什么要认真听。
听录音讲话，为什么。
（因为孩子年龄小，所以，可以通过实例表演，根据刚才上课时的学生表现，教师要提前纪录，来说说为什么。）
同时，要教育孩子在英语课上，什么时候动，什么时候静。（听口令练习：stp, g ）
随后老师教孩子听稍息，立正，起立，问好的语言。 Stand up, Sit dwn , Gd mrning!练习在老师问好后，学生一起说：Stand up.
在学习过程中，时刻提醒纪律问题，动静，及时给与表扬。在黑板上画笑脸。
使用‘学乐师生’APP录像，收集学生典型成果，在‘授课’系统中展示.
四 Summary
今天我们认识了几个新伙伴：Lily， Bill、Jy、Andy、Angel and Lucky.
还学习了日常用语 Gd mrning. Sit dwn. Stand up.
五 Hmewrk
Encurage the Ss t practice everyday English.
六 板书
Lessn 1 Schl
Miss Wu
Gd mrning. Stand up. Sit dwn.