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- 3.7 计量时间和我们的生活 课件+视频 课件 27 次下载
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2020-2021学年6.制作钟摆评优课教学课件ppt
展开制作一个1分钟正好摆动60次的摆。
任务内容:制作1分钟正好摆动60次的摆。
思 考: 1.制作中应用了什么知识? 2.你现在的摆,摆绳长度是多少?1分钟摆动多少次? 3.可能会遇到什么困难?怎么解决?
1.制作中应用什么知识?
摆的快慢与摆绳长短有关。摆绳越长,摆动越慢;摆绳越短,摆动越快。
2.现在你的摆,摆绳有多长?1分钟摆动多少次?
摆长20厘米摆动64次
摆长30厘米摆动53次
3.可能会遇到什么困难?怎么解决?
我觉得让摆正好摆动60次有点难。所以在设计方案时我要仔细想一想怎样进行调试。
重点思考:如果你的摆快了或者慢了,如何用较短时间、较少次数将它调试成1分钟摆动60次?
1.认真按照方案进行制作 2.真实记录每次实验数据 3.耐心完成每次调试 4.准确对自己的活动进行评价
摆动慢了,所以再从20-25厘米之间取中继续测……
思考:你能猜到老师在做什么吗?
同样1分钟摆动60次的摆,它们一样吗?
请课后再试一试你的摆,能不能让它尽可能更加精确。
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