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    河北省承德市某重点小学2021年度六年级下册小升初语文小考检测模拟卷(十)含答案部编版

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    这是一份河北省承德市某重点小学2021年度六年级下册小升初语文小考检测模拟卷(十)含答案部编版,共6页。试卷主要包含了知识积累与运用,阅读理解,习作展示等内容,欢迎下载使用。


    姓名:__________ 班级:__________考号:__________
    一、知识积累与运用(共7题;共40分)
    1.下面句子中的关联词语使用正确的一项是( )
    A. 蟋蟀的出名即使由于它的唱歌,也由于它的住宅。
    B. 一旦病发展到肠胃里,服几剂汤药也还能治好。
    C. 虽然你已经取得了不小的成绩,但你的眼力还不够。
    D. 如果戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳就拒绝了。
    2.给下列加横线的字选择正确的读音,写在横线上。
    A 、xù B、chù
    牲畜________ 畜养________ 畜产________
    A、quān B、juàn
    羊圈________ 圈养________ 圈地________
    A、chǔ B、chù
    处境________ 用处________ 处理________
    3.下列句子中加下划线的词语的意思相同的一项是( )。
    A. 太阳热辣辣地照着大地。/他羞愧得脸上热辣辣的。
    B. 喷香的饭菜摆上了桌面。/我用风景照片作电脑桌面。
    C. 房间的窗口可以采光和通风。/整洁的街道是城市文明的窗口。
    D. 潜水运动能改善人体的心肺功能。/他在微信群中总是潜水 , 从不发言。
    4.我会听词语写序号。
    5.将正确答案的序号填在括号内。
    (1)下列词语中没有错别字的一组是( )
    A.洒脱 全神惯注
    B.制服 技高一愁
    C.例如 自作自受
    D.神密 排山倒海
    (2)下列加点字的读音正确的一项是( )
    A.少(shà)选之间而志在流水
    B.所宝以百数(shǔ)
    C.以为世无足复为(wéi)鼓琴者
    D.一日曝(bà)书画
    (3)下列句子中与戏曲有关的词语,使用不恰当的一项是( )
    A.小美要参加市小学生戏曲大赛,特意准备了一套全新的行头。
    B.她刚一亮相就博得了热烈的掌声。
    C.她的表演有板有眼 , 台下掌声不断。
    D.有位观众忍不住赞叹:“小姑娘基 本功扎实,学的这些花架子 , 真不错!”
    (4)将下面的句子组成-段意思连贯的话,排序正确的一项是( )
    ①他在逝世前三天,还写了一篇序言,在逝世前一天,还记了日记。
    ②鲁迅一直战斗到他离开我们的那天,从来没有浪费时间。
    ③到了晚年,鲁迅对时间抓得更紧了。
    ④病重时,他就想着病好了要做些什么事;病稍微好一些,他就动手做起来。
    ⑤他在逝世前不久,生着病,体重不足八十斤,仍坚持写作和翻译文章。
    A.②①⑤③④
    B.③①⑤②④
    C.③④⑤①②
    D.②③⑤①④
    (5)下列说法中,正确的一项是( )
    A.演讲时,为了打动听众,语气、语调一定要夸张。
    B.在说服别人时,态度要礼貌诚恳。
    C.和别人意见不同时,要坚持自己的意见,不能让别人的意见动摇自己。
    D.倡议书包含“标题、称呼、问候语、正文、署名与日期”这样几个部分。
    6.照样子用下划线的词语写句子。
    (1)小岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳。
    (2)日月潭的美景清晰地展现在眼前。
    7.阅读下文,回答问题
    更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”
    (1)更羸一共说了________句话。
    (2)它飞得慢是因为________;
    它叫得悲惨是因为________;
    它拼命往高处飞是因为________;
    它从空中掉下来是因为________;
    (3)更羸不用箭就能射下大雁,是因为( )
    A.靠运气
    B.善于观察、善于思考
    C.他是射箭能手
    二、阅读理解(共2题;共30分)
    8.阅读下文,回答问题
    最优秀的人是谁
    苏格拉底在风烛残年之际,知道自己时日不多了,就想考验和点化一下他的那位平时看来很不错的助手。他把助手叫到床前说:“我的蜡所剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。你明白我的意思吗?”
    “明白,”那位助手赶忙说,“您的思想光辉是得很好地传承下去……”
    “可是,”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的承传者,他不但要有相当的智慧,还必须有充分的信心和非凡的勇气……这样的人选直到目前我还未见到,你帮我寻找和发掘一位好吗?”
    “好的,好的,”助手很温顺很尊重地说,“我一定竭尽全力地去寻找,绝不辜负您的栽培和信任。”苏格拉底笑了笑,没再说什么。
    那位忠诚而勤奋的助手,不辞辛劳地通过各种渠道开始四处寻找了。可他领来一位又一位,总被苏格拉底一一婉言谢绝了。有一次,当那位助手再次无功而返地回到苏格拉底病床前时,病入膏肓的苏格拉底硬撑着坐起来,抚着那位助手的肩膀说:“真是辛苦你了,不过,你找来的那些人,其实还不如你……”
    “我一定加倍努力,”助手言辞恳切地说,“找遍城乡各地、找遍五湖四海,我也要把最优秀的人选挖掘出来,举荐给您。”
    苏格拉底笑笑,不再说话。
    半年之后,苏格拉底眼看就要告别人世,最优秀的人选还是没有眉目。助手非常惭愧,泪流满面地坐在病床边,语气沉重地说:“我真对不起您,让您失望了!”
    “失望的是我,对不起的却是你自己。”苏格拉底说到这里,很失意地闭上眼睛,停顿了许久,才又不无哀怨地说,“本来,最优秀的就是你自己,只是你不敢相信自己,才把自己给忽略、给耽误、给丢失了……其实,每个人都是最优秀的,差别就在于如何认识自己、如何发掘和重用自己……”话没说完,一代哲人就永远离开了他曾经深切关注着的这个世界。
    (1)文中画线句子中的第一个“蜡”比喻________;第二个“蜡”比喻________。与句子相对应的成语是________。
    (2)从文中划线词,你体会到这个助手是个________的人。
    (3)“苏格拉底笑笑,不再说话。”此时苏格拉底心里的感受是( )(选序号)
    A.对助手满意。
    B.对助手的表现有点儿失望。
    C.希望助手尽快找遍全国,找遍五湖四海。
    (4)助手努力寻找“最优秀的人”,结果最优秀的人却是他自己。聆听苏格拉底临终前的一番话,助手一定是如梦初醒,后悔莫急。读了这个故事,你得到了哪些启发?
    9.现代文阅读
    我是中国人
    ( )是中国人,( )朝鲜人、苏联人,一到国外,思乡的感情就变得特别强烈,总爱滔滔不绝地向别人介绍自己的国家,我就是一个典型。我常常会兴奋地向别人介绍中国的长城、汉字、我的家乡——上海……
    在美国,每节课都有自由活动的时间。这时,在黑板上写中文是我最大的乐趣和享受。我常和陈院琴一道,大摇大摆地走到黑板前,旁若无人地写起来。内容可丰富呢:有古诗、名家名言、家乡的风景点……
    有一次 我在黑板上写了 我爱你——中国 几个大字 老师很有兴趣地凑过来问我们写的是什么 “l lve yu(我爱你)——”我很严肃地说。“whɑt(什么)?”老师瞪大眼睛,显得十分惊奇。“——chinɑ(中国)!”老师恍然大悟,紧握我们的手说:“Gd!(好!)”
    在这里,友好中也有不友好的事情发生。
    几个月前,我们进行了一次地理测验。快下课时,老师要我们把一张有选择题的纸交上去。那时,我还不知英语的“选择题”是怎么说的,以为他说的是地图,( )我交上了一张地图。
    当我知道交错了后,便去解释。( )( )怎么解释,( )是陡然。他总是摇头,不理睬,还在测验卷上给了个“C”。老师为什么不信任我?为什么不听我的解释?我很气愤,( )没有发作,只是咬了咬干涩的嘴唇……
    打那以后,我每次小测验( )得满分,大测验也得“A”。要知道大测验得“A”是寥寥无几的。我为我超过美国人而感到自豪,感到扬眉吐气!
    (1)给划线的字选择正确的读音。
    兴 ________[xīnɡ xìnɡ]奋 兴 ________[xīnɡ xìnɡ]趣
    几 ________[jī jǐ]个 寥寥无几 ________[jī jǐ]
    (2)在文中的括号里填入恰当的关联词语,使上下文语意通顺。
    (3)联系上下文,写出下列词语在文中的意思。
    ①恍然大悟:________.
    ②扬眉吐气:________.
    (4)根据表达习惯,补充第三自然段的标点。
    (5)“只是咬了咬干涩的嘴唇……”表达出人物________的感情。
    (6)第4至6自然段是围绕“________”这句话来写的。
    (7)结合短文题目,你从文中体会到了怎样的感情?________

    三、习作展示(共2题;共30分)
    10.按要求写句子。
    (1)懒洋洋 小花狗 楼梯上 地 趴在(连成一句通顺的话)
    (2)玲玲把画笔收拾好了。(改成被字句)
    (3)在这儿画点什么,不是很好吗?(仿写句子)
    ________,不是________?
    11.作文。
    题目:我做了一项实验
    你做过什么实验?向大家介绍一下。写的时候请用上“先……接着……然后……最后……”这样的句式,把实验经过写清楚;还可以写一写自己做实验时的心情、实验中有趣的发现等。
    答案部分
    一、知识积累与运用
    1. C
    2.chù;xù;xù;juàn;juàn;quān;chǔ;chù;chǔ
    3. A
    4. 3;6;9;7;5;2;8;10;1;4
    5. (1)C
    (2)B
    (3)D
    (4)C
    (5)B
    6. (1)弯弯的月亮像小船。
    (2)我们清晰地听到从远处传来的歌声。
    7. (1)4
    (2)它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;;因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。;它一听到弦响,心里很害怕;它一使劲,伤口又裂开了
    (3)B
    二、阅读理解
    8. (1)苏格拉底的生命;接班人;风烛残年
    (2)尊重他人,待人诚恳
    (3)B
    (4)我明白了自己要对自己有信心,相信自己是最好的,要学会挖掘自己、重用自己。
    9. (1)xīnɡ;xìnɡ;jǐ;jǐ
    (2)不管;还是;所以;无论;都;但;都
    (3)形容一下子明白过来;犹言扬眉吐气。形容摆脱了长期受压状态后高兴痛快的样子。
    (4)有一次,我在黑板上写了几个巨大的字:“我爱你——中国!”老师很有兴致地凑过来问我们在写什么。
    (5)委屈
    (6)在这里,友好中也有不友好的事情发生。
    (7)表达了作者热爱祖国,为国争光的思想感情。
    三、习作展示
    10. (1)小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。
    (2)画笔被玲玲收拾好了。
    (3)我们去公园玩;很好吗
    11.
    我做了一项实验
    今天我们来做一个实验,实验的题目是:会跳舞的盐或者是糖。
    我们要准备的材料是保鲜膜,盐或糖,碗。
    首先我们要把保鲜膜贴在碗的上面,记住:保鲜膜贴在碗上面,一定不要凹凸不平,一定要把它弄整平,然后把盐或者糖洒在薄膜上面,最后我们对着盐或者糖大叫就行了。
    你一定会说这是假的!刚开始我也是半信半疑,但是当我亲自做过之后,当我亲眼看到上面的盐在不停地跳动是,我才相信这是真的。后来通过学习,我才明白这里面还有一个科学原理呢!
    其实,每个科学实验都是有一个原理的,会跳舞的盐或糖,也是有一个原理,那个原理就是上面保鲜膜的下面是空的,你大声叫,保鲜膜就会发生震动,上面的东西就会跳起来,如果你叫的声音特别特别的大声,上面的东西也就会跳得越快,如果你叫的很小声,他会跳得很慢,或者是跳不起来不跳。
    这就是我今天做的实验,是不是很有趣呢?如果你喜欢,也可以试一下哟! 马棚
    喘气
    叼走
    后悔
    懂得
    攻打
    赞赏
    晃动
    脾气
    免费
    ________
    ________
    ________
    ________
    ________
    ________
    ________
    ________
    ________
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