小学人教部编版第三单元我们在公共场所综合与测试习题

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这是一份小学人教部编版第三单元我们在公共场所综合与测试习题，共7页。试卷主要包含了下面不属于公物的是，社区是我家，创建靠大家等内容，欢迎下载使用。

1.下面不属于公物的是（）。
2.在出去游玩的时候，下面小朋友的做法正确的是（）。
A.丽丽感冒了，出门戴了个口罩
B.芳芳咳嗽，把痰随口吐在了地上
C.鹏鹏把垃圾随手扔在了路上
3.公物给我们带来了方便，我们要这样对待它们（）。
①爱护它们。
②使用时要小心。
③反正是公物，用坏了有人修理，不用爱护。
A.①② B.①②③ C.②③
4.社区是我家，创建靠大家。为建设和谐社区，以下做法不正确的是（）。
A.不随意丢垃圾，不乱涂乱画
B.看到小区里的花开得很漂亮，随手摘一朵
C.看到地上的废纸，弯腰捡起来
5.明明和兰兰做了一块“小心地滑”的安全指示牌，他们应该放在（）。
A.卫生间
B.教室里
C.操场上
二.填空题(共7题，共36分)
1.公交车上大声说话是（）的。
2.我会填。
我们（）乱扔。
老师说秋游时要带上一个（）袋。
我把痰吐在（）里，然后扔进垃圾桶。
3.课间活动做广播操时，小朋友们应该（）。
4.根据情景，填一填。
（1）在医院里保持安静，有利于（）。
（2）在教室里保持安静，有利于（）。
（3）在博物馆里保持安静，有利于（）。
（4）在居民住宅的走廊里保持安静，有利于（）。
5.根据课文内容我会填。
风声小了，听得见（）的声音。
雨声小了，听得见（）的声音。
我们声音小了，听得见（）的声音。
在博物馆里，我们的声音小了，听得见（）的声音。
6.与别人相处，我会用很多礼貌用语，如（）、（）、（）、（）。
7.红红感冒了，她出门的时候戴了一个（）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.下课了，我们可以在桌椅间追逐打闹。（）
2.不可以随地吐痰。（）
3.我不在环境脏乱的地方逗留，所以公共环境我不用爱护。（）
4.在超市不用排队，谁抢在前面谁先付款。（）
5.有人背后说了我的坏话，我一定要报复他。（）
四.连线题(共2题，共10分)
1.我会连。
不随地带走自己的垃圾
不在墙上大小便
公交车上乱涂乱画
咳嗽和打喷嚏不吃东西
离开公共场所用手帕或纸巾捂住嘴
2.连线魔方
明明感冒了不可以大哭大闹
丽丽和同桌讨论问题学校的公物
小刚在医院里放进垃圾桶
华华用的桌椅出门戴个口罩
秋游时，手里的垃圾小点儿声
五.简答题(共3题，共16分)
1.你知道在生活中哪些地方也需要排队？写一写。
2.说一说你身边有哪些不排队的现象。
3.有些地方虽然没有警示标志，也需要小点声，举一个例子。
六.辨析题(共1题，共5分)
1.下图标志一般会出现在图书馆和医院。请你说说为什么要放在这些地方。
七.综合题(共2题，共14分)
1.解答题（下列那种情景，喜欢的打“√，不喜欢的打“×”）
2.我是实践小明星。
我的观察记录：
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.B
5.A
二.填空题
1.不文明
2.不；垃圾；纸巾
3.排好队
4.病人的康复；学生学习；参观人员静心参观；居民休息
5.流水；小鸟；心灵；文明
6.你好；谢谢；再见；对不起
7.口罩
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.×
四.连线题
1.如图：
2.如图：
五.简答题
1.洗手间、超市结账、餐店、学校、还有医院挂号时、上下楼梯时等等需要排队。
2.在车站买票时和检票时都有不排队的现象。
3.图书馆里也需要我们的声音要小一些。
六.辨析题
1.学习应该有安静的环境；医院里保持安静有利于患者的康复。
七.综合题
1.×；√；×；√；×；√
2.如下:

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