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初中语文人教部编版八年级上册第一单元单元综合与测试单元测试课后测评
展开一、语言积累与运用(22分)
1.下列划线字的注音有误的一项是( )。(3分)
A.歼灭(jiān) 遗嘱(yí) 颁发(bān) 磅礴(páng)
B.溃退(kuì) 渗透(cān) 仲裁(zhōng) 悄然(qiǎ)
C.敦煌(dūn) 履行(lǚ) 翘首(qiá) 屏息(bǐng)
D.要塞(sài) 慷慨(kāng) 犀利(xī) 酷似(kù)
2.下列词语中有错别字的一项是( )。(3分)
A.督战 由衷 叱咤风云 摧枯拉朽
B.边陲 泄气 从容不迫 山呼海啸
C.横亘 峰巅 眼花瞭乱 锐不可挡
D.潇洒 娴熟 殚精竭虑 一丝不苟
3.下列句子中划线成语使用不恰当的一项是( )。(3分)
A.虽然敌人来势凶猛,简直锐不可当,但我军顽强战斗,终于击溃了敌人的疯狂进攻。
B.南京大屠杀,早已是所有正义力量的集体记忆,唯有日本右翼分子仍在梦中呓语。
C.当年那位叱咤风云的大将军,如今也已经垂垂老矣,真是岁月不饶人!
D.1.7秒的时间对她似乎特别慷慨,让她从容不迫地展示身体优美的线条,从前伸的手指,一直延续到绷直的足尖。
4.下面有关新闻的说法,有误的一项是( )。(3分)
A.一篇新闻的结构一般包括:标题、导语、主体、背景、结语。
B.新闻,从广义来讲,指消息、通讯、特写、报告文学等;从狭义来讲,专指消息。
C.新闻的特点:让事实说话,内容真实;报道迅速及时;语言形象,详尽生动。
D.新闻要及时、准确地报道国内外新近发生的有社会意义的事实。
5.指出下列句子所用的描写方法。(6分)
(1)长安街上,足音铿锵,犹如山呼海啸。( )
(2)她站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁。( )
(3)轻舒双臂,向上高举,只见吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去。( )
(4)“妙!妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。( )
6.阅读下面一则新闻,按要求回答问题。(4分)
本报讯(记者杨升通讯员王凯李波)从上周开始,江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了42个非机动车停车位,这些停车位都可供共享单车停放,但并非专属。昨日,记者走访了部分停放点,采访中市民表示,希望能设置共享单车专属停车点位。
通过前期多次调查、研究,江汉区城管部门拟定在辖区内的京汉大道、解放大道、青年路、香港路等20条主次干道共设置42个单车停放点,主要集中在商场、医院、学校、地铁口、客运站等共享单车“曝光率”高的区域,且多数停车点位为新增的。
(1)本则消息的导语是: 。(2分)
(2)假如你是《长江日报》社的一名记者,想就此事采访江汉区城管部门的张主任,你准备向他提出什么问题?(至少两条)(2分)
二、阅读短文,回答文后问题(34分)
【一】(16分)
车窗抛物屡见不鲜
——扔掉的,不仅是文明
“车窗抛物”是马路上常见的一种交通陋习。
记者从杭州高速交警二大队获悉,3月18日上午,在安徽黄山做生意的张先生驾驶奔驰E300小轿车,途经杭徽高速到杭州旅游时,被前方行驶的一辆昌河面包车上抛出的矿泉水瓶砸中,顷刻间前挡风玻璃碎成蜘蛛网状,所幸车上人员没有受伤。据了解,这块挡风玻璃在4S店的报价是1.2万元左右。
一个小小的矿泉水瓶,就这么轻轻一扔,竟然造成这么严重的损失。也许在面包车司机看来,这最多就是丢了点文明。然而,“车窗抛物”抛掉的,又何止是文明?
探访:难堪的风景
3月23日下午4时许,杭州市中河路地面道路的中央隔离带上,身着橙黄色工作服的环卫工黄红梅正在弯腰捡拾垃圾。近在咫尺的机动车道上,来往车辆川流不息。
短短10余分钟后,只见她左手拿一个大号饮料纸杯和纸团,右手拿一个空可乐瓶,已经腾不出手来捡拾更多垃圾。
“早上,这条路的绿化带上垃圾更多,很多都是从车子里丢出来的。”黄红梅说,每天上午7时到9时,她都会沿着中河路的凤起路到环城北路段的绿化带,来回走两公里,拾满整整3桶的垃圾。
说话间,一辆牌照为“京GRE×××”的黑色丰田车,在中河路靠近体育场路附近等待绿灯时摇下车窗,扔出一个纸团。纸团在地上滚了几圈,有点扎眼地停在干净的路面上。
黄红梅无奈地摇了摇头。不过,更让环卫工人无奈的是,他们有时上前制止时,遇到对方的抢白。在百井坊路和延安路清扫垃圾的环卫工叶金玉告诉记者,她曾上前对停车扔垃圾的司机提出劝告,没想到对方立即“还击”:“扫你的地,我们不扔,你们都没事情好做了!”
调查:隐形的杀手
轻轻一抛,破坏的是整洁和文明,更威胁行车安全。
曾有一个实验,在赛车道旁放置一块检验合格的汽车挡风玻璃,赛车手以每小时70公里的速度向这块挡风玻璃驶来,并随手扔出一个苹果,被击中的挡风玻璃瞬间裂花,如果没有防护膜,就成了碎片。在另一个实验中,仅仅一两重的空矿泉水瓶,在时速约100公里的状态下,可将钢化玻璃砸碎。
在杭州开了11年出租车的司机李洋告诉记者,在开车途中,如果前方突然有异物“飞”过来,他的第一反应就是避让,这样很容易因为多打方向而发生交通事故。而环卫工人则成了“车窗抛物”的一大受害者。
2014年11月12日,湖北一位环卫工在道路中间捡拾一个烟盒时,先被一辆越野车撞向对向车道,又被对向车道的面包车迎面撞上,不幸身亡。去世时,环卫工手里还紧紧攥着刚刚捡起的烟盒。
据不完全统计,2014年,温州市撞伤、撞死环卫工的交通事故达117起,每3天就有一起;其中两起为死亡事故,25起为较严重事故。而车窗抛物是造成这些交通事故的主要诱因。
去年3月的一天,杭州环卫工叶金玉在快车道上清理垃圾时,曾被一辆出租车撞飞,所幸只是皮外伤。
建议:处罚下猛药
杭州高速交警二大队副大队长竺春璋告诉记者,在日常巡逻中,车窗抛物及货车抛洒滴漏的情况时有发现。不过,因为车窗抛物时间、地点不固定,是瞬间发生的违法行为,稍纵即逝,执法取证难度大,导致一些乘客、司机心存侥幸,忽视公德,肆意妄为。
记者从交警部门了解到,道路安全交通法规定,乘车人不得向车外抛撒物品,违者可处以警告或5元以上50元以下罚款;机动车载物不得遗洒、飘散载运物,违者可以处警告或者20元以上200元以下罚款。《浙江省城市市容和环境卫生管理条例》规定:乱扔果皮、纸屑、烟蒂、饮料罐、口香糖、塑料袋等废弃物,可以处20元以上50元以下罚款。
“很明显,现行法规对车窗抛物的处罚太轻,不能形成有力震慑,从而造成这么多悲剧。”竺春璋表示,只有尽快完善法律,用“重典”、下“猛药”,加大对类似车窗抛物这种恶劣行为的惩处力度,才有望从根本上解决问题,免于“天降横祸”的风险。
7.下列对这则新闻的分析和概括,正确的一项是( )。(4分)
A.新闻的副标题“车窗抛物屡见不鲜”表明了作者的观点,主标题“扔掉的,不仅是文明”概括了消息内容。
B.“探访”部分介绍了杭州中河路地面道路上环卫工黄红梅工作的辛苦,呼吁人们要向她学习。
C.文中提到小轿车被前方面包车上抛出的矿泉水瓶砸中的场景,意在说明酒驾的危害性很大。
D.记者报道这则新闻,主要是为了告诉人们:“车窗抛物”是公路上常见的一种交通陋习,更是一种违法行为,甚至会威胁行车安全,不容忽视。
8.新闻从张先生高速公路上驾车被矿泉水瓶砸碎挡风玻璃写起,有何作用?(4分)
9.新闻讲究时效性、真实性,请分析这则新闻是如何体现的。(4分)
10.根据这则新闻内容,探究“车窗抛物屡见不鲜”的原因。(4分)
【二】(18分)
对一只蝴蝶的关怀
李汉荣
①初夏的一个上午,我去河边散步,看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注,好像在讨论一件重要的事情。我轻轻走近他们,才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。那蝴蝶也许翅膀受伤了,跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。小男孩将一枝柳条伸向水面,但柳条太短,小女孩又折了一枝柳条,解下自己的红头绳将两根柳条接起来,终于够着那只蝴蝶了,然而它仍然不配合,不知道赶快爬上这小小“生命线”。小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡,系在柳条的一端,让小男孩投向水面的蝴蝶附近,示意它:这是你的同伴来搭救你了,你不认识我们,你总该认识你的同伴吧。果然,那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀,缓缓地挨近这一只“蝴蝶”,缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀,小男孩慢慢地将柳条移向岸边,蝴蝶终于上岸了,两个孩子快乐得又说又笑起来。
②我以为事情到此结束了,然而,两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上,让它一边晒太阳,一边汲取花蜜。但是,他们仍觉得这种安排不到家,他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶,就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”,将蝴蝶护在里面。他们相信,待它安静休息一些时候,伤口愈合,体力恢复,它就能重新飞舞在春天的原野上。
③今天上午我本来是不准备出门的,想待在家里读书或写作。不知道什么原因我还是出门了。多亏我走出了门,在书本之外,我读到了春天最纯洁、最生动的情节。在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外,两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾,组合成真正满含温情和诗意的意象。在我的思路之外,孩子们的思路才真正通向春天深处,通向万物深处,通向心灵深处。
④在回家的路上,我想了许多。首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多,或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严,而对其他生命和生灵的生存处境及他(它)们所受到的伤害,并不是太关心,即使关心,也不是感同身受和倾力相助,即使关心了,也并非完全不求回报。总之,我觉得,仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言,我们不是与日俱增,而是与日俱减。人随着年龄的增长、阅历的加深,人性中的“水土流失”也会逐渐加剧,而流失的,恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土,内心的河流渐渐变得混浊,泥沙俱下。细想来,这是多么可惜的事情。人性的好水土流失了,纯真情怀少了,实用理性多了,率真少了,算计多了,在这一多一少的增减过程里,人们的情感和心灵,就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。由这样荒漠化的人组成的人群和社会,岂不是大沙漠?那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的,莫不是人性和人心的沙尘暴?
⑤那两个可爱的孩子,他们是这个早晨的天使。他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱,是真正出自善良的天性和纯洁的内心。除了爱,他们没有别的动机,爱在爱中满足了。不求回报的爱,才是大爱、真爱。不求回报的爱,也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。
11.文章中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在三件事上,请用简洁的语言进行概括。(3分)
→ →
12.文章第①段中画横线的句子运用了哪些描写方法?其有什么作用?(4分)
13.文章第④段主要运用了什么表达方式?其有什么作用?(4分)
14.文章第④段结尾处加点的两个词语“大沙漠”“沙尘暴”的含义各是什么?请列举一个日常生活中体现“人性和人心的沙尘暴”的事例。(4分)
15.读了这篇文章后,小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀,以及这件事带给作者的深思等内容,给了你怎样的启示?(3分)
三、综合性学习(14分)
16.阅读下列材料回答问题。(9分)
①当地时间4月4日14时50分(北京时间20时50分),在第53届意大利博洛尼亚国际童话书展上,2016年“国际安徒生奖”正式揭晓,中国儿童文学作家曹文轩获得该奖项,这是中国作家第一次获得该奖项。
②国际安徒生奖于1956年设立,由丹麦女王玛格丽特二世赞助,以童话大师安徒生的名字命名,每两年评选一次,被誉为“小诺贝尔文学奖”。
③曹文轩曾创作了《草房子》《青铜葵花》《火印》等作品。曹文轩曾说:“《草房子》的主人公就是小学时候的我,《青铜葵花》的主人公就是中学时候的我。”作为中学生,我们未必都要走曹文轩的文学道路,但他的话却能给我们写作文带来有益的启示: 。
(1)第①段是新闻的部分,用简练的语言概括本段内容:(3分)
(2)用一句话补写出结尾的内容:(不超过20字)(3分)
(3)安徒生为国际童话大师,我们读过他的作品:《 》《 》。(3分)
17.口语交际。(5分)
从下列题目中选一个,讲给你的同学听。
(1)《我经历过这样一件事》。
(2)《我有这样一位朋友》。
提示:
①讲述人物,可以对肖像、行动、语言、心理等进行描写,要突出人物的某种性格特征或精神品质。
②讲述故事,要讲清楚故事的来龙去脉、前因后果,还要把故事中的人物、时间、地点等要素表述清楚。
四、写作(30分)
18.未来的精彩永远生长在不断努力的枝千上。前方,究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,
取决于每一阶段的努力。有的人下定决心、不在吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算,在书香中找寻更好的自己……
请以“我在 中成长”为题,写一篇
作文。要求:①不少于600字。②除诗歌外,文体不限。
第一单元检测参考答案
一、语言积累与运用
1.B
解析:cān应为shèn zhōng应为zhòng
2.C
解析:嘹——缭 挡——当
3.A
解析:锐不可当,形容勇往直前的气势,不可抵挡。表示褒义,与本句的情感色彩不符。
4.C(“语言形象”应为“语言准确”。)
5.(1)环境描写(2)神态描写 景物描写
(3)动作描写 (4)语言描写 动作描写
6.(1)从上周开始,江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了42个非机动车停车位,这些停车位都可供共享单车停放,但并非专属。
(2)示例:
①张主任,你们对新添的非机动车停车位有哪些管理措施?②请问张主任,你们近期有设置共享单车专属停车点位的计划吗?
二、阅读短文,回答文后问题
(一)
7.D
8.激发读者的兴趣(引发读者思考),引出“车窗抛物”这一话题。
9.新闻中探访事件发生的具体时间是3月23日下午4时许,而本文发表时间是3月24日,仅一天之差,这充分体现了新闻的时效性。真实性体现在以下几个方面:一是采访经过是真实的,有具体时间、地点,以及具体人物、事件经过;二是新闻中还列举了一些真实的案例;三是新闻中提供了许多准确的数据。
10.①人们对“车窗抛物”这种陋习的认识不到位(没有意识到“车窗抛物”这种行为不仅仅是一种陋习,还具有危害性,没有认识到这是一种违法行为)。②一部分人的文明素养不高,心存侥幸,知法犯法。③现有法律或条例处罚力度较轻。
(二)
11.用柳条营救花蝴蝶;帮助蝴蝶晒太阳、汲取花蜜;搭建“避难所”保护蝴蝶。(意思对即可)
12.动作描写和心理描写。作用:表现了小男孩和小女孩的机智、善良、纯真。(意思相近即可)
13.议论。作用:赞美了小男孩和小女孩的善良与纯真,揭露了美好的人性日益流失的社会现状,升华了文章的主题。
14.“大沙漠”指的是丧失美好人性,自私、冷漠的人群和社会;“沙尘暴”指的是人们丧失美好人性,自私、冷漠的行为。(意思相近即可)事例:公交车上没有人给老人、孕妇让座;老人摔倒在地无人换扶……
15.示例:关爱弱小的生命,爱护生存环境,与大自然和谐相处;在与人相处的过程中,多一点关爱,少一点淡漠,多一点善良,少一点算计。(意思相近即可)
三、综合性学习
16.(1)导语曹文轩获“国际安徒生奖”(2)作文要反映自己真实的生活经历,现实的生活是写作的源泉(3)卖火柴的小女孩丑小鸭皇帝的新装
17.略。
四、写作
18.写作提示:这是一个半命题作文,从文题的导语部分可知,本题其实就是写自己的成长,“有的人下定决心,不在吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算,在书香中找寻更好的自己……”则提示我们可以写“拼搏进取”“阅读学习”,还可以进行拓展思维,如从关爱、亲情、社会实践等角度去构思。
初中语文人教部编版八年级上册第三单元单元综合与测试单元测试精练: 这是一份初中语文人教部编版八年级上册第三单元单元综合与测试单元测试精练,共9页。试卷主要包含了积累与运用,阅读探究,写作等内容,欢迎下载使用。
人教部编版八年级上册第三单元单元综合与测试单元测试课时作业: 这是一份人教部编版八年级上册第三单元单元综合与测试单元测试课时作业,共11页。试卷主要包含了基础知识,素养积累,阅读理解,写作等内容,欢迎下载使用。
人教部编版八年级上册第六单元单元综合与测试单元测试同步训练题: 这是一份人教部编版八年级上册第六单元单元综合与测试单元测试同步训练题,共9页。试卷主要包含了积累与运用,阅读与欣赏,写作与表达等内容,欢迎下载使用。