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    北京市朝阳区2020-2021学年八年级下学期期中考试数学试卷

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    这是一份北京市朝阳区2020-2021学年八年级下学期期中考试数学试卷,共8页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1.若在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是( )
    A.x≥1B.x≤1C.x<1D.x>1
    2.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是( )
    A.4,5,6B.5,12,13C.2,3,4D.1,
    3.下列各曲线中,不表示y是x的函数的是( )
    A.B.
    C.D.
    4.要得到函数y=2x+3的图象,只需将函数y=2x的图象( )
    A.向左平移3个单位B.向右平移3个单位
    C.向上平移3个单位D.向下平移3个单位
    5.下列条件中,不能判定四边形ABCD是平行四边形的是( )
    A.∠A=∠C,∠B=∠DB.AB∥CD,AB=CD
    C.AB∥CD,AD∥BCD.AB=CD,AD∥BC
    6.矩形具有而菱形不具有的性质是( )
    A.两组对边分别平行B.对角线相等
    C.对角线互相平分D.两组对角分别相等
    7.若顺次连接四边形ABCD各边的中点所得四边形是菱形,则四边形ABCD一定是( )
    A.矩形
    B.菱形
    C.对角线互相垂直的四边形
    D.对角线相等的四边形
    8.如图,直线y=kx+b(k≠0)的图象如图所示,下列结论中,正确的是( )
    A.k>0
    B.方程kx+b=0的解为x=1
    C.b<0
    D.若点A(1,m)、B(3,n)在该直线图象上,则m<n
    9.某校在“我运动,我快乐”的技能比赛培训活动中,在相同条件下,对甲、乙两名同学的“单手运球”项目进行了5次测试,测试成绩(单位:分)如下:根据如图判断正确的是( )
    A.甲成绩的平均分低于乙成绩的平均分
    B.甲成绩的中位数高于乙成绩的中位数
    C.甲成绩的众数高于乙成绩的众数
    D.甲成绩的方差低于乙成绩的方差
    10.已知某四边形的两条对角线相交于点O.动点P从点A出发,沿四边形的边按A→B→C的路径匀速运动到点C.设点P运动的时间为x,线段OP的长为y,表示y与x的函数关系的图象大致如图所示,则该四边形可能是( )
    A.B.
    C.D.
    二、填空题(每题2分,共16分)
    11.请写出一个过点(0,1),且y随着x的增大而减小的一次函数解析式 .
    12.如图,在数轴上点A表示的实数是 .
    13.如图,A,B两地被池塘隔开,小石通过下面的方法测出A,B间的距离:先在AB外选一点C,然后通过测量找到AC,BC的中点D,E,并测量出DE的长为20m,由此他就知道了A,B间的距离为 m,小石的依据是 .
    14.在矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,若∠BOC=120°,AB=3,则BC的长为 .
    15.在菱形ABCD中,∠A=60°,其所对的对角线长为4,则菱形ABCD的面积是 .
    16.在一次救灾捐款活动中,某班50名同学人人拿出自己的零花钱,有捐5元、10元、20元的,还有捐50元和100元的,统计图(如图)反映了不同捐款数的人数比例,那么该班同学捐款的众数和中位数分别是 元、 元.
    17.计算机可以帮助我们又快又准地画出函数的图象.用“几何画板”软件画出的函数y=x2(x﹣3)和y=x﹣3的图象如图所示.根据图象可知方程x2(x﹣3)=x﹣3的解的个数为 ;若m,n分别满足方程x2(x﹣3)=1和x﹣3=1,则m,n的大小关系是 .
    18.如图,点A,B,E在同一条直线上,正方形ABCD,BEFG的边长分别为3,4,H为线段DF的中点,则BH= .
    三、解答题(共54分)
    19.下面是小丁设计的“利用直角三角形和它的斜边中点作矩形的尺规作图过程:
    已知:如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,O为AC的中点,
    求作:四边形ABCD,使得四边形ABCD为矩形.
    作法:①作射线BO,在线段BO的延长线上取点D,使得DO=BO.
    ②连接AD,CD,则四边形ABCD为矩形.
    根据小丁设计的尺规作图过程.
    (1)使用直尺和圆规,在图中补全图形(保留作图痕迹);
    (2)完成下面的证明.
    证明:∵点O为AC的中点,
    ∴AO=CO.
    又∵DO=BO,
    ∴四边形ABCD为平行四边形 ( ).
    ∵∠ABC=90°,
    ∴平行四边形ABCD为矩形( ).
    20.已知:如图,在平行四边形ABCD中,点E,F分别在边AD,BC上,AE=CF.求证:BE=DF.
    21.在平面直角坐标系xOy中,已知一次函数y=﹣x+1的图象与x轴交于点A,与轴交于点B.
    (1)求A,B两点的坐标;
    (2)在给定的平面直角坐标系中画出该函数的图象;
    (3)根据图象回答:当y>0时,x的取值范围是 .
    22.如图,长方形ABCD中,AB=8,BC=10,在边CD上取一点E,将△ADE折叠后点D恰好落在BC边上的点F处.
    (1)求CE的长;
    (2)在(1)的条件下,BC边上是否存在一点P,使得PA+PE值最小?若存在,请求出最小值;若不存在,请说明理由.
    23.已知:如图,在平面直角坐标系xOy中,直线l的表达式为y=2x﹣6,点A,B的坐标分别为(1,0),(0,2),直线AB与直线l交于点P.
    (1)求直线AB的表达式;
    (2)求点P的坐标;
    (3)若直线l上存在一点C,使得△APC的面积是△APO的面积的2倍,直接写出点C的坐标.
    24.在矩形ABCD中,连接AC,AC的垂直平分线交AC于点O,分别交AD、BC于点E、F,连接CE和AF.
    (1)求证:四边形AECF为菱形;
    (2)若AB=4,BC=8,求菱形AECF的面积.
    25.小云统计了自己所住小区5月1日至3日的厨余垃圾分出量(单位千克),相关信息如下:
    a.小云所住小区5月1日至30日的厨余垃圾分出量统计图:
    b.小云所住小区5月1日至30日分时段的厨余垃圾分出量的平均数如下:
    (1)该小区5月1日至30日的厨余垃圾分出量的平均数约为 (结果取整数);
    (2)已知该小区4月的厨余垃圾分出量的平均数为60,则该小区5月1日至30日的厨余垃圾分出量的平均数约为4月 倍(结果保留小数点后一位);
    (3)记该小区5月1日至10日的厨余垃圾分出量的方差为s12,5月11日至20日的厨余垃圾分出量的方差为s22,5月21日至30日的厨余垃圾分出量的方差为s32.直接写出s12,s22,s32的大小关系.
    26.已知,点E在正方形ABCD的AB边上(不与点A,B重合),BD是对角线,延长AB到点F,使BF=AE,过点E作BD的垂线,垂足为M,连接AM,CF.
    (1)根据题意补全图形,并证明MB=ME;
    (2)①用等式表示线段AM与CF的数量关系,并证明;
    ②直接用等式表示线段AM,BM,DM之间的数量关系.
    27.在平面直角坐标系xOy中,对于点A(m,n)和点B(m,n′),给出如下定义:
    若n′=则称点B为点A的变换点.例如:点(1,4)的变换点的坐标是(1,4),点(﹣1,4)的变换点的坐标是(﹣1,﹣4).
    (1)①点(,1)的变换点的坐标是 ;
    ②在点A(﹣1,2),B(2,﹣4)中有一个点是函数y=2x图象上某一个点的变换点,这个点是 ;(填“A“或“B“)
    (2)若点A在函数y=x+2(﹣4≤x≤3)的图象上,求其变换点B的纵坐标n′的取值范围;
    (3)若点A在函数y=﹣x+4(﹣1≤x≤a,a>﹣1)的图象上,其变换点B的纵坐标n′的取值范围是﹣5≤n'≤3,直接写出a的取值范围.
    时段
    1日至10日
    11日至20日
    21日至130日
    平均数
    100
    170
    250
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