苏教版七年级下册数学期末调研测试 初一数学14
展开第二学期期末调研测试
初一数学
注意事项:
1.本试卷共6页,全卷共三大题29小题,满分130分,考试时间120分钟;
2.答题前,考生先将自己的学校、班级、姓名、考试号填写在答题卷密封线内相应的位置上;
3.选择题、填空题、解答题必须用黑色签字笔答题,答案填在答题卷相应的位置上;
4.在草稿纸、试卷上答题无效;
5.各题必须答在黑色答题框内,不得超出答题框.
一、选择题:(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,把你认为正确的答案填在答题卷相应的空格内)
1.用分数表示2-2,结果正确的是
A. B. C. D.
2.下列计算正确的是
A.a2+a2=a4 B.(3a)3=3a3
C.(-a4)·(-a3c2)=-a7c2 D.t2m+3÷t2=t2m+1(m是正整数)
3.不等式组的解集在数轴上表示正确的是
4.对代数式ax2-4ax+4a分解因式,正确的是
A.a(x-2)2 B.a(x+2)2 C.a(x-4)2 D.a(x-2)(x+2)
5.若三角形的底边长为2a+1,这条边上的高为2a-1,则此三角形的面积为
A.4a2-1 B.4a2-4a+1
C.4a2+4a+1 D.2a2-
6.如图AB∥CD,∠1=110°,∠ECD=70°,∠E的大小是
A.30° B.40°
C.50° D.60°
7.一个多边形的内角和等于它外角和的2倍,则这个多边形是
A.三角形 B.四边形 C.五边形 D.六边形
8.如图,把矩形ABCD沿EF对折后使两部分重合,若∠1=50°,则∠AEF=
A.110° B.115° C.120° D.130°
9.如图,OA=OB,∠A=∠B,有下列3个结论:
①△AOD≌△BOC,②EA=EB,③点E在∠O的平分线上.④若OC=2CA,△AEC的面积为1,那么四边形OCED的面积为4.其中正确的结论个数为
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.已知关于x的不等式组有且只有两个整数解,则实数a的取值范围是
A.-1<a≤0 B.-2<a≤-1 C.-1≤a<1 D.-2≤a<0
二、填空题:(本大题共8小题,每小题3分,共24分,把你的答案填在答题卷相应的横线上)
11.计算:(x2)3÷x5= ▲ .
12.用科学记数法,我们可以把0.000005写成5×10-n,则n= ▲
13.如图,AB∥CD,EF分别交AB、CD于点E、F.若∠1=70°,则∠2= ▲ .
14.若a2-b2=9,a+b=9,则a-b= ▲ .
15.若正实数k使得x2+(k-1)x+25是一个完全平方式,则k= ▲
16.如图,△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BD平分∠ABE,DE⊥BC,如果BC=14cm,则△DEC的周长是 ▲ cm.
17.三角形的两边长分别是3和6,第三边长为偶数,在符合条件的三角形中,三角形的周长的最小值为 ▲ .
18.已知x+y=4,xy=2,则x3y+x2y2+xy3的值 ▲ .
三、解答题:(本大题共11小题,共76分,把解答过程写在答题卷相应的位置上,解答时应写出必要的计算过程、推演步骤或文字说明)
19.(本题满分8分)
计算:
(1)(x-1)2+x(x-3); (2)(-3)0+()-1+(-2)3×2-4.
20.(本题满分8分)
把下列各式分解因式:
(1)(x+2)2-1; (2)(3a-b)(x-y)+(a+3b)(x-y).
21.(本题满分5分)
解方程组:
22.(本题满分5分)
解不等式:.
23.(本题满分5分)
如图,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE是∠BAC的平分线,∠B=42°,∠DAE=18°.
(1)若设∠DAC=x°,则∠BAC= ▲ °,∠C= ▲ °;(用含x的代数式表示)
(2)求∠C的度数.
24.(本题满分6分)
如图,△ABC的顶点A、B、C都在小正方形的顶点上,象△ABC这样的三角形叫格点三角形,试在方格纸上按下列要求画格点三角形:
(1)将△ABC先向下平移4个单位,再向右平移2个单位得到
△A1B1C1;(A1、B1、C1的对应点分别为A、B、C)
(2)画一个三角形与△A1B1C1全等且有一条公共边;
(3)连接CC1,则∠BCC1= ▲ °.
25.(本题满分7分)
(1)已知m+2n=4,求2m·4n的值.
(2)已知n为正整数,且x2n=4,求(x3n)2-2(x2)2n的值.
26.(本题满分7分)
如图,四边形ABCD中,E是AD中点,CE交BA延长线于点F,且CE=EF.
(1)证明:CD∥AB;
(2)若BE⊥CF,证明:CF平分∠BCD.
27.(本题满分8分)
已知方程组的解x、y的值的符号相同.
(1)求a的取值范围;
(2)化简.
28.(本题满分8分)
某校积极推进“阳光体育”工程,本学期在九年级11个班中开展篮球单循环比赛(每个班与其它班分别进行一场比赛,每班需进行10场比赛).比赛规则规定:每场比赛都要分出胜负,胜一场得3分,负一场得1分.
(1)如果某班在所有的比赛中只得24分,那么该班胜负场数分别是多少?
(2)假设比赛结束后,甲班得分是乙班的1.5倍,且甲班获胜的场数比乙班获胜的场数3倍还多,请你求出甲班、乙班各胜了几场.
29.(本题满分9分)
如图,在△ABC中,AB=AC=4,∠B=40°,点D在线段BC上运动(D不与B、C重合),连接AD,作∠ADE=40°,DE交线段AC于E.
(1)当∠BDA=115°时,∠EDC= ▲ °,∠DEC= ▲ °;
(2)点D从B向C运动时,∠BDA逐渐变 ▲ (填“大”或“小”);
(3)当DC等于多少时,△ABD≌△DCE,请说明理由;
(4)在点D的运动过程中,△ADE的形状可以是等腰三角形吗?若可以,求出∠BDA的度数.若不可以,请说明理由.
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