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    冀教版数学五年级下册 5.6《容积问题》PPT课件
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    2021学年长方体和正方体的体积优质ppt课件

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    这是一份2021学年长方体和正方体的体积优质ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了升1000毫升,长125米,宽055米,高045米,25m,55m,45m,06×04,计算方法相同,升1立方分米等内容,欢迎下载使用。

    1、结合具体实例,经历认识“容积”并解决容积计算问题的过程。2、了解容积的意义,知道1升=1立方分米、1毫升=1立方厘米;能解决容积计算的简单问题。3、在解决容积问题的过程中,进一步感受数学在生活中的广泛应用性,获得解决实际问题的经验。
    【重点】理解体积和容积的不同。【难点】掌握计算容积的方法。
    你知道哪些容量单位?它们之间的进率是多少?
    升和毫升都是容量单位。
    一个带盖的长方体木箱,从外面测量的尺寸如下图。(单位:米)
    1.25×0.55×0.45=0.6875×0.45≈0.31(立方米)
    这个木箱的体积大约是多少立方米?
    答:这个木箱的体积大约是0.31立方米。
    长方体体积=长ⅹ宽ⅹ高
    物体所能容纳物体的体积,通常叫做容积。
    先算出从里面量的长、宽、高各是多少。
    1.25-0.025×2=1.2(米)
    0.55-0.025×2=0.5(米)
    0.45-0.025×2=0.4(米)
    已知该木箱木板的厚度是0.025米。如果在里面装满小麦,那么能装多少立方米小麦?
    1.2×0.5×0.4
    = 0.24(立方米)
    答:能装0.24立方米小麦。
    再用长方体体积公式计算。
    议一议:计算体积和容积有什么相同点和不同点?
    利用从外面测量的数据进行计算
    利用从里面测量的数据进行计算
    一个长方体水箱,从里面测量得到长、宽、高的数据如下:
    长=5分米宽=4分米高=3分米
    5×4×3=60(立方分米)
    答:这个长方体水箱的容积是60立方分米。
    (1)这个长方体水箱的容积是多少立方分米?
    计量液体的体积常用“升”和“毫升”作单位。
    60立方分米=60升,也可以说这个水箱的容积是60升。
    答:水箱中的水有36升。
    (1)冰箱的容积就是冰箱的体积( )(2)一个长方体容器,如果材料厚度不计,它的体积就是容积。( )(3)一个油桶能装多少升油,就是求它的容积。( )
    容积要利用从里面测量的数据进行计算。
    一个正方体铁皮水箱,棱长是0.8米。这个水箱能装多少升水?(铁皮厚度不计)
    求正方体容器容积和体积计算方法一样,如果铁皮不计厚度,用“棱长×棱长×棱长”计算。
    0.8×0.8×0.8=0.512(立方米)0.512立方米=512立方分米=512升答:这个水箱能装512升水。
    求可以装汽油多少升,就是求油箱的容积。
    一辆汽车的油箱是长方体,从里面量,长是8分米,宽是3分米,高是25厘米。
    (1)把油箱加满油,可以装汽油多少升?
    8×3×2.5=60(立方分米)
    答:可以装汽油60升。
    百千米耗油量的含义:100千米的用油量。
    (2)这辆汽车的百千米耗油量是12升,加满一箱油,这辆汽车可以行驶多少千米?
    60÷12=55×100=500(千米)
    答:可以行驶500千米。
    一块长方形纸板,长44cm,宽32cm,从四个角上切掉边长为5cm的正方形,然后做成盒子,求这个盒子的容积。
    做成的盒子是一个长方体。
    做成盒子的长:44-5×2=34(cm)
    做成盒子的宽:32-5×2=22(cm)
    做成盒子的高:5(cm)
    做成盒子的容积: 34×22×5=748×5=3740(cm3)
    答:这个盒子的容积是3740cm3。
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