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小学科学教科版 (2017)四年级上册2.呼吸与健康生活课后测评
展开1.和吸入的气体相比,人体呼出的气体中__________减少了。
2.人的呼吸实际上是在进行气体交换,使__________进入血液,同时排出________。
3.人的呼吸实际上是在进行__________,使氧气进入血液,同时排出__________。
4.经常锻炼身体,可以__________身体的肺活量,有利于身体__________。
5.__________是维持生命所必需的物质,__________是植物制造养料所必须的原料。人的呼吸实际是在进行__________。
6.50米跑后,我们的心跳会变________(填“快”或“慢”),呼吸会变________(填“快”或“慢”),这是为了获得更多的______(填“氧气”或“二氧化碳”)。
7.运动会__________我们的呼吸次数,呼吸次数的增加对我们的健康是有益。
8.__________是含有氧气的空气由鼻腔或口腔进入气管,再进入肺的过程。此时胸腔扩张,腹部收缩。
9.__________是身体气体交换的“中转站”,这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。
10.与平静状态相比,运动后呼吸次数都会__________。
11.__________是身体气体交换的中转站。
12.下列说法错误的是( )。
A.剧烈运动时,人体需要消耗更多的氧气
B.如果呼吸功能弱,我们身体的一些工作就无法正常进行
C.伴随呼吸次数的改变,我们的心跳速度不会发生变化
13.呼吸时,下列说法正确的是( )。
A.吸气时,胸腔收缩,腹部放松 B.吸气时,胸腔扩张,腹部收缩
C.呼气时,胸腔扩张,腹部收缩
14.关于呼吸下列说法,不正确的是( )。
A.参与呼吸的器官有鼻、咽、气管、肺 B.人类要生存,就必须时刻呼吸
C.安静状态下,每分钟呼吸大约60次
15.雾霾天气户外活动对人体影响最大的器官是( )。
A.肺B.心脏C.胃
16.人在平静状态下,每分钟的呼吸次数大约是( )次。
A.10B.20C.50
17.对于吸烟者,我们要做到( )
A.积极劝阻B.大加赞赏C.不理不睬
18.在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是( )。
A.一模一样的B.有一些差别C.有很大差别
19.下列活动可以增强呼吸功能的是( )。
A.经常看书B.经常慢跑C.多吃饭
20.下面不参与呼吸的器官是( )。
A.肺B.胃C.气管
21.下面说法不正确的是( )。
A.在进行剧烈运动时,每分钟呼吸的次数会增加
B.经常锻炼身体,可以增大肺活量,有利于身体健康
C.人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的
22.经常参加体育锻炼,可以增强呼吸功能,保持身体健康。(______)
23.我们体内所有的细胞都需要空气中的氧来维持生命。(______)
24.人的呼吸实际上是在进行着气体交换,使二氧化碳进入血液,同时排放出氧气。(______)
25.吹气球时,胸腔向外扩张。(______)
26.我们只能靠饮食从外界获得能量。(______)
27.我们体内所有的细胞都需要二氧化碳来维持生命。(______)
28.人吸进去的气体比呼出的气体含氧量多。(______)
29.我们的身体在睡眠、休息的状态下不会消耗能量和物质。(______)
30.睡眠的时候,每分钟呼吸的次数是最低的。(______)
31.人在呼吸过程中主要利用的是氮气。(______)
人体有哪些呼吸器官?
蒙头大睡为什么会感到气闷?
34.我们用下图装置来模拟呼吸,请回答下列问题。
(1)写出字母所代表的结构名称,A_______、B_______、C _______、D _______。
(2)图_______(填“甲”或“乙”)表示呼气的过程。
35.填写表格并回答问题。
分析以上表格的数据你得出什么结论(______)。
36.下面是某同学在学习这一课时进行的记录。
从上面的数据中,我发现_______每分钟呼吸次数是最少的,_______每分钟呼吸次数是最多的。
37.下面是小艾同学记录的自己在三种状态下每分钟的呼吸次数。
(1)小艾同学安静状态下的呼吸次数平均值是(________)。
(2)在不同状态下,每分钟的呼吸次数(________)。
(3)运动结束后的呼吸次数比安静状态的呼吸次数(________)。
(4)说明运动会使呼吸次数(________)。
(5)会使人体每分钟呼吸次数增加得最多的是(________)。
参考答案
1.氧气
2.氧气 二氧化碳
3.气体交换 二氧化碳
4.增加 健康
5.氧气 二氧化碳 气体交换
6.快 快 氧气
7.增加
8.吸气
9.肺
10.增加
11.肺
12.C
13.B
14.C
15.A
16.B
17.A
18.B
19.B
20.B
21.C
22.√
23.√
24.×
25.×
26.×
27.×
28.√
29.×
30.√
31.×
32.鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。
33.蒙头大睡的时候,里面的氧气会变少,因此会感到气闷。
34.气管 肺 胸廓 膈肌 甲
35.21% 78% 4% 2% 人的呼吸实际上是在气体交换,使氧气进入血液,同时排出二氧化碳。
36.平静状态 跑步一分钟后
37.17次 不相同 多 增加 运动结束时 评卷人
得分
一、填空题
评卷人
得分
二、选择题
评卷人
得分
三、判断题
评卷人
得分
四、简答题
评卷人
得分
五、实验题
评卷人
得分
六、综合题
气体
氮气
氧气
二氧化碳
其他气体
吸进人体的空气
78%
(______)
0.03%
0.97%
呼出体外的气体
(______)
16%
(______)
(______)
平静状态
慢走一分钟
跑步一分钟
每分钟呼吸次数
32
49
78
安静状态
运动结束时
运动结束休息3分钟后
运动结束休息10分钟后
第1次
17次
45次
39次
24次
第2次
18次
44次
38次
20次
第3次
16次
45次
40次
23次
小学科学教科版 (2017)四年级上册2.呼吸与健康生活精品课后作业题: 这是一份小学科学教科版 (2017)四年级上册2.呼吸与健康生活精品课后作业题,共3页。
小学科学教科版 (2017)四年级上册2.呼吸与健康生活巩固练习: 这是一份小学科学教科版 (2017)四年级上册2.呼吸与健康生活巩固练习,共6页。试卷主要包含了选择题,填空题,判断题,简答题,综合题等内容,欢迎下载使用。
教科版 (2017)四年级上册2.呼吸与健康生活同步练习题: 这是一份教科版 (2017)四年级上册2.呼吸与健康生活同步练习题,共4页。试卷主要包含了填空题,选择题,读表题,简答题等内容,欢迎下载使用。