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    辽宁省沈阳市七年级下学期数学期末考试试卷

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    这是一份辽宁省沈阳市七年级下学期数学期末考试试卷,共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    七年级下学期数学期末考试试卷
    一、单选题(共10题;共20分)
    1.
    计算a2·a4的结果是(  )    
    A. a6                                        B. a7                                        C. a8                                        D. a12
    2.下列四个平面图形表示的图标中,属于轴对称图形的图标是(   )
    A.                     B.                     C.                     D. 
    3.如图,平行线 , 被直线 所截, ,则 的度数是(   )

    A.                                    B.                                    C.                                    D. 
    4.三角形的两边分别为6,10,则第三边的长可能等于(  )
    A. 3                                         B. 11                                         C. 16                                         D. 17
    5.下列事件为确定事件的是(  )
    A. 6张相同的小标签分别标有数字1~6,从中任意抽取一张,抽到3号签
    B. 抛掷1枚质地均匀的硬币反面朝上
    C. 射击运动员射击一次,命中靶心
    D. 长度分别是4,6,8的三条线段能围成一个三角形
    6.如图,在△ABC中,∠B=60°,∠A=40°,分别以点B,C为圆心,大于 BC长为半径画弧,两弧相交于点M,N,作直线MN,交AB于点P,连接CP,则∠ACP的度数为(   )

    A. 40°.                                  B. 30°.                                  C. 20°.                                  D. 10°.
    7.计算 的结果是(   )
    A.                      B.                      C.                      D. 
    8.下列说法中正确的有(  )
    ①等角的余角相等;②两直线平行,同旁内角相等;③相等的角是对顶角;④同位角相等;⑤直角三角形中两锐角互余.
    A. 1个                                       B. 2个                                       C. 3个                                       D. 4个
    9.如图,有三种规格的卡片,其中边长为 的正方形卡片1张,边长为 的正方形卡片4张,长、宽分别为 , 的长方形卡片 张.若使用这些卡片刚好可以拼成一个边长为 的正方形,则 的值为(   )

    A. 1                                           B. 2                                           C. 3                                           D. 4
    10.如图,在 中, 分别是 上的点,且 ,则 的度数为(    )

    A.                                        B.                                        C.                                        D. 
    二、填空题(共6题;共7分)
    11.新型冠状肺炎病毒(COVID﹣19)的粒子,其直径在120~140纳米即0.00000012米~0.00000014米之间,数据0.00000012用科学记数法可以表示为________.
    12.如图,一个转盘被分成6等分,自由转动转盘一次,停止后,指针落在阴影区域的概率是________.

    13.如图所示,长方形的长和宽分别为8cm和6cm,剪去一个长为xcm(0<x<8)的小长方形(阴影部分)后,余下另个长方形的面积S(cm2)与x(cm)的关系式可表示为________.

    14.一个角的补角等于这个角的余角的4倍,这个角是________.
    15.如图,在△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,DE垂直平分AB,交AB于点E,若DE=2cm,BD=3cm,则AC=________cm.

    16.已知:如图,∠ABC=40°,点P是射线BC上一动点,把△ABP沿AP折叠,B点的对应点为点D,当直线AD垂直于BC时,∠ABD=________°.

    三、解答题(共9题;共57分)
    17.计算:(﹣1)2020﹣(﹣3)﹣(7﹣π)0+(﹣ )﹣1.
    18.计算:(3x+2y)(3x﹣2y)﹣3x(x+2y).
    19.先化简,再求值:[(x+y)(x-2y)-(x-2y)2]÷ ,其中x=-1,y= .
    20.把下面的说理过程补充完整.
    已知:如图,

    ∠1+∠2=180°,∠3=∠B.试判断∠AED与∠4的关系,并说明理由.
    结论:∠AED=∠4.
    理由:∵∠1+∠BDF=180°(   ),∠1+∠2=180°(已知)
    ∴∠2=∠BDF.(   )
    ∴EF∥AB.(   )
    ∴∠3=∠ADE.(   )
    ∵∠3=∠B,(已知)
    ∴∠B=     .
    ∴DE∥BC.(   )
    ∴∠AED=∠ACB.(   )
    又∵∠ACB=∠4,(   )
    ∴∠AED=∠4.
    21.某校某次外出游学活动分为三类,因资源有限,七年级2班分配到25个名额,其中甲类4个、乙类11个、丙类10个,已知该班有50名学生,班主任准备50个签,其中甲类、乙类、丙类按名额设置和25个空签,采取抽签的方式来确定名额分配,请解决下列问题:
    (1)该班小明同学恰好抽到丙类名额的概率是________;
    (2)该班小丽同学能有幸去参加游学活动的概率是________;
    (3)后来,该班同学强烈呼吁名额太少,要求抽到甲类的概率要达到24%,则还要争取甲类名额多少个?
    22.如图,点A,B,C都在网格的格点上,每小方格是边长为1个单位长度的正方形.利用格点和直尺画图并填空:

    (1)画出格点△ABC关于直线MN轴对称的△A′B'C′;画出△ABC中BC边上的高线AD;
    (2)若AB=5,点P是AB上一点则CP的最小值为________.
    23.如图,点D是△ABC边AC上一点,AD=AB,过B点作BE∥AC,且BE=CD,连接CE交BD于点O,连接AO.

    (1)求证:AO平分∠BAC;
    (2)若∠ADB=70°,求∠ABE的度数.
    24.爷爷和他的孙子小明星期天一起去爬山.来到山脚下,小明让爷爷先上山,然后追赶爷爷,如图所示,两条线段分别表示小明和爷爷离开山脚的距离(米)与爬山所用时间(分)的关系(小明开始爬山时开始计时),请看图回答下列问题:

    (1)爷爷比小明先上了________米,山顶离山脚________米.
    (2)写出图中两条线段的交点表示的实际意义________.
    (3)小明在爬山过程中何时与爷爷相距20米?
    25.已知∠ACD=60°,AC=DC,MN是过点A的直线,B、E两点在直线MN上,∠BCE=60°,CB=CE.

    (1)问题发现:如图1,BD和EA之间的数量关系为________,BD、AB、BE之间的数量关系为________;
    (2)拓展探究:当MN绕点A旋转到如图2位置时,BD、AB、BE之间满足怎样的数量关系?请写出你的猜想,并给予证明.
    (3)解决问题:当MN绕点A分别旋转到如图2和如图3位置时,若当时∠CAN=50°,连接AD,则∠ADB的大小为________.

    答案解析部分
    一、单选题
    1.【解析】【解答】同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.
    a2·a4=a6 ,

    故选A.
    【点评】本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握同底数幂的乘法法则,即可完成.
    2.【解析】【解答】解:A、不是轴对称图形,不符而合题意;
    B、是轴对称图形,符而合题意;
    C、不是轴对称图形,不符而合题意;
    D、不是轴对称图形,不符而合题意.
    故答案为:B.
    【分析】把一个平面图形,沿着某一条直线折叠,直线两旁的部分能完全重合的平面图形就是轴对称图形,根据定义即可一一判断得出答案.
    3.【解析】【解答】解:如图,

    ∵∠1=75°,
    ∴∠3=105°,
    ∵AB∥CD,
    ∴∠2=∠3=105°.
    故答案为:C.
    【分析】直接利用邻补角的定义结合平行线的性质得出答案.
    4.【解析】【解答】解:设解:第三边的长为x,根据三角形的三边关系得:
    10﹣6<x<10+6,
    即4<x<16,
    则第三边的长可能等于:11.
    故答案为:B.
    【分析】设第三边的长为x,根据三角形三边关系定理:三角形两边之和大于第三边,三角形的两边差小于第三边可得10-4<x<10+6,再解不等式即可.
    5.【解析】【解答】解:A. 6张相同的小标签分别标有数字1~6,从中任意抽取一张,抽到3号签.是随机事件,故错误;
    B. 抛掷1枚质地均匀的硬币反面朝上.是随机事件,故错误;
    C. 射击运动员射击一次,命中靶心.是随机事件,故错误;
    D. 长度分别是4,6,8的三条线段能围成一个三角形.是确定事件,故正确.
    故答案为:D
    【分析】在一定的条件下,一定会发生的事件就是确定事件;可能发生也可能不会发生的事件就是随机事件;一定不会发生的事件就是不可能事件,根据定义即可一一判断得出答案.
    6.【解析】【解答】解:∵∠B=60°,∠A=40°,
    ∴∠ACB=180°-60°-40°=80°,
    由作图过程可知:MN垂直平分BC,
    ∴PC=PB,
    ∴∠B=∠PCB=60°,
    ∴∠ACP=80°-60°=20°.
    故答案为:C.
    【分析】根据∠A和∠B的度数得出∠ACB的度数,再结合作图过程可知∠PCB=∠B,从而得到∠ACP的度数.
    7.【解析】【解答】 .
    故答案为:B.
    【分析】根据多项式乘多项式的运算方法进行计算即可.
    8.【解析】【解答】解:①等角的余角相等,故本小题正确;
    ②两直线平行,同旁内角互补,故本小题错误;
    ③对顶角相等,相等的角不一定是对顶角,故本小题错误;
    ④两直线平行,同位角相等,故本小题错误;
    ⑤符合直角三角形的性质,故本小题正确.
    故答案为:B.
    【分析】分别根据等角的余角相等定理、平行线的性质及对顶角性质、直角三角形的性质对各小题进行逐一分析即可.
    9.【解析】【解答】 ,且边长为 的正方形卡片1张,边长为 的正方形卡片4张,长、宽分别为 , 的长方形卡片 张

    故答案为:D.
    【分析】先展开 ,再根据题意即可得出答案.
    10.【解析】【解答】解:∵AB=AC,∠A=112°,
    ∴∠B=∠C=34°,
    ∵ ,
    ∴△BED≌△CDF,
    ∴∠BDE=∠CFD,
    ∵∠BDE+∠EDF+∠CDF=180°,∠CFD+∠C+∠CDF=180°,
    ∴∠EDF=∠C=34°,
    故答案为:B.
    【分析】根据AB=AC,∠A=112°求得∠B=∠C=34°,再证明△BED≌△CDF得到∠BDE=∠CFD,由∠BDE+∠EDF+∠CDF=180°,∠CFD+∠C+∠CDF=180°,推出∠EDF=∠C=34°.
    二、填空题
    11.【解析】【解答】解:0.00 000 012=1.2×10﹣7 ,
    故答案是:1.2×10﹣7.
    【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n , 与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
    12.【解析】【解答】解:由图可知自由转动转盘一次,停止后,指针落在阴影区域的概率是 = ,
    故答案为: .
    【分析】用阴影部分的份数除以总份数即可得.
    13.【解析】【解答】解:∵长方形的长和宽分别为8cm和6cm,剪去一个长为xcm(0<x<8)的小长方形(阴影部分)后,
    ∴余下另一个长方形的面积S(cm2)与x(cm)的关系式可表示为:S=6(8-x).即S=-6x+48.
    故答案是:S=-6x+48.
    【分析】首先白哦是处剩下长方形的长为(8-x)cm,宽为6cm,进而根据长方形的面积等于长乘以宽即可建立出S与x的函数关系式.
    14.【解析】【解答】解:设这个角为x,则这个角的补角=(180°﹣x),余角=(90°﹣x),
    由题意得,180°﹣x=4(90°﹣x),
    解得:x=60°.
    故答案为:60°.
    【分析】设这个角为x,则这个角的补角为(180°﹣x),余角为(90°﹣x),根据题意可得出方程,解出即可.
    15.【解析】【解答】解:∵DE垂直平分AB,
    ∴AD=BD=3cm,DE⊥AB,
    ∵在△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,
    ∴CD=DE=2cm,
    ∴AC=AD+CD=5(cm).
    故答案为:5.
    【分析】由DE垂直平分AB,根据线段垂直平分线的性质,可得AD=BD=3cm,又由在△ABC中,∠C=90°,BD平分∠ABC交AC于点D,根据角平分线的性质,可求得CD的长,继而求得答案.
    16.【解析】【解答】解:如图1,当点P在BC上时,

    ∵∠ABC=40°,AD⊥BC,
    ∴∠BAD=50°,
    ∵把△ABP沿AP折叠,B点的对应点为点D,
    ∴AB=AD,
    ∴∠ABD=∠ADB= (180°﹣∠BAD)= (180°﹣50°)=65°;
    如图2,当点P在线段BC的延长线上时,

    延长DA交BC于E,
    ∵把△ABP沿AP折叠,B点的对应点为点D,
    ∴∠ADP=∠ABC=40°,PB=PD,
    ∵AD⊥BC,
    ∴∠BPD=50°,
    ∵PB=PD,
    ∴∠PBD=∠PDB= (180°﹣50°)=65°,
    ∴∠ABD=∠PBD﹣∠ABC=65°﹣40°=25°,
    综上所述,当直线AD垂直于BC时,∠ABD=65°或25°,
    故答案为:65或25.
    【分析】如图1,当点P在BC上时,根据三角形的内角和定理得到∠BAD=50°,根据折叠的性质得到AB=AD,根据等腰三角形的性质得到∠ABD=∠ADB= (180°﹣∠BAD)= (180°﹣50°)=65°;如图2,当点P在线段BC的延长线上时,延长DA交BC于E,根据折叠的性质得到PB=PD,求得∠ADP=∠ABC=40°,于是得到∠ABD=∠PBD﹣∠ABC=65°﹣40°=25°.
    三、解答题
    17.【解析】【分析】首先进行负整数指数幂,零指数幂运算,再进行加减运算.
    18.【解析】【分析】首先利用平方差公式和单项式乘多项式的运算法则去括号,进而合并同类项得出即可.
    19.【解析】【分析】先算括号内的乘法,再合并同类项,算除法,最后代入求出即可.
    20.【解析】【分析】依据内错角相等,两直线平行,即可判定EF∥AB,再根据平行线的性质,即可得到∠B=∠ADE,进而得出DE∥BC,再根据平行线的性质以及对顶角的性质,即可得到∠AED=∠4.
    21.【解析】【解答】解:(1)该班小明同学恰好抽到丙类名额的概率= = .
    故答案为: ;
    ( 2 )该班小丽同学能有幸去参加实践活动的概率= = .
    故答案为: ;
    【分析】(1)直接利用概率公式计算;(2)直接利用概率公式计算;(3)设还要争取甲类名额x个,利用概率公式得到 =24%,然后解方程求出x即可.
    22.【解析】【解答】解:(2)作CP⊥AB于P,如图,此时CP的长度最小,

    AD= = ,BC= = ,
    ∵ •CP•AB= •BC•AD,
    ∴CP= =1.
    故答案为1.
    【分析】(1)利用网格特点和对称的性质画出A、B、C的对称点A′、B′、C′即可;(2)利用网格特点和三角形高的定义画图;(3)利用垂线段最短,当CP⊥AB时CP最小,然后利用面积法求出此时PC的长.
    23.【解析】【分析】(1)根据平行线和全等三角形的判定和性质即可得到结论;(2)根据等腰三角形的性质和平行线的性质即可得到结论.
    24.【解析】【解答】解:(1)由图象可得,
    爷爷比小明先上了100米,
    山顶离山脚300÷10×15=450(米),
    故答案为:100,450;
    ( 2 )由题意可得,
    图中两条线段的交点表示的实际意义是在小明爬山10分钟时,正好追上爷爷,
    故答案为:小明爬山10分钟时,正好追上爷爷;
    【分析】(1)根据函数图象中的数据,可以得到爷爷比小明先上了多少米,再根据小明10分钟上了300米,15分钟到达山顶,可以求得山顶离山脚的距离;(2)根据题意和函数图象中的数据,可以写出图中两条线段的交点表示的实际意义;(3)根据函数图象中的数据,可以得到小明和爷爷对应的函数解析式,然后即可得到相应的方程,从而可以得到小明在爬山过程中何时与爷爷相距20米.
    25.【解析】【解答】解:(1)BD和EA之间的数量关系为BD=AE,BD、AB、BE之间的数量关系为BE=BD+AB;
    理由:∵∠ACD=∠BCE=60°,
    ∴∠ACD-∠ACB=∠BCE-∠ACB,
    即∠ACE=∠BCD,
    ∵AC=DC,CB=CE,
    ∴△ACE≌△DCB(SAS),
    ∴AE=BD,
    ∴BE=AE+AB=BD+AB,
    故答案为:BD=AE,BE=BD+AB;
    ( 3 )如图2,

    由(2)知,△ACE≌△DCB,
    ∴∠CAN=∠CDB=50°,
    ∵AC=CD,∠ACD=60°,
    ∴△ACD是等边三角形,
    ∴∠ADC=60°,
    如图3,

    ∵∠ACD=∠BCE=60°,
    ∴∠ACD-∠DCE=∠BCE-∠DCE,
    即∠ACE=∠BCD,
    ∵AC=DC,∠CB=CE,
    ∴△ACE≌△DCB(SAS),
    ∴∠CAN=∠CDB=50°,
    ∵AC=CD,∠ACD=60°,
    ∴△ACD是等边三角形,
    ∴∠ADC=60°,
    ∴∠ADB=∠ADC+∠BDC=110°;
    综上所述,∠ADB的大小为10°或110°,
    故答案为:10°或110°.
    【分析】(1)根据已知条件得到∠ACE=∠BCD,根据全等三角形的性质得到AE=BD于是得到结论;(2)根据角的和差得到∠ACE=∠BCD,根据全等三角形的性质得到AE=BD,根据线段的和差即可得到结论;(3)根据全等三角形的性质和等边三角形的性质即可得到结论.
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