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    安徽省滁州市定远县2021年中考数学二模试卷附答案
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    安徽省滁州市定远县2021年中考数学二模试卷附答案

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    这是一份安徽省滁州市定远县2021年中考数学二模试卷附答案,共12页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题(共10题;共20分)
    1.下列四个数中,比-1小的数是( )
    A. -2 B. 0 C. D.
    2.计算: 的结果是( )
    A. B. C. D.
    3.如图是由5个相同的小正方体组成的几何体,该几何题的左视图是( )
    A. B. C. D.
    4.2019年1~9月,我省规模以上工业企业实现利润总额1587亿元,同比增长 ,居全国第8位,中部第3位,数据1587亿用科学记数法表示为( )
    A. B. C. D.
    5.能说明命题“关于 的方程 一定有实数根”是假命题的反例为( )
    A. B. C. D.
    6.某超市销售A,B,C,D四种矿泉水,它们的单价依次是5元、3元、2元、1元.某天的销售情况如图所示,则这天销售的矿泉水的平均单价是( )
    A. 1.95元 B. 2.15元 C. 2.25元 D. 2.75元
    7.在 中, , 于 , 平分 交 于 ,则下列结论一定成立的是( )
    A. B. C. D.
    8.某市2019年快递业务量比2017年增长21%,设该市快递业务量2018年与2019年的年平均增长率相同.若该市2017年快递业务量为a件,2018年快递业务量为b件,则下列关于a,b的关系式正确的是( )
    A. B. C. D.
    9.如图,关于x的二次函数y=x2﹣x+m的图象交x轴的正半轴于A,B两点,交y轴的正半轴于C点,如果x=a时,y<0,那么关于x的一次函数y=(a﹣1)x+m的图象可能是( )
    A. B. C. D.
    10.如图,在 中, , , ,点 在边 上,且 ,点E为射线 上一动点,连接 .将 沿直线 折叠,使点C落在点P处,连接 , ,则 的面积最小值为( )
    A. 3 B. 6 C. D. 12
    二、填空题(共4题;共4分)
    11.分解因式: ________.
    12.如图,在平面直角坐标系xOy中,点B在y轴上,AB=AO,反比例函数y= 的图象经过点A,若△ABO的面积为2,则k的值为________.
    13.如图, 是 的切线,点A为切点, 与 相交于点B.若点B为 的中点,过点A作 ,则 ________.
    14.如图,在 中, , , ,点 为 内一动点.过点 作 于点 ,交 于点 .若 为等腰三角形,且 ,则 的长为________.
    三、解答题(共9题;共65分)
    15.解不等式组 ,并把解集在数轴上表示出来.
    16.在边长为1的小正方形组成的网格中建立如图所示的平面直角坐标系, 是格点三角形(顶点是网格线的交点).
    (1)画出 关于y轴对称的 ;
    (2)画出 绕原点O逆时针旋转 得到的 ;
    (3)在(2)的条件下,B点所经过的路径长为________(结果保留 ).
    17.我市某校组织爱心捐书活动,准备将一批捐赠的书打包寄往贫困地区,其中每包书的数目相等.第一次他们领来这批书的 ,结果打了16个包还多40本;第二次他们把剩下的书全部取来,连同第一次打包剩下的书一起,刚好又打了9个包,那么这批书共有多少本?
    18.观察以下等式:
    第1个等式:
    第2个等式:
    第3个等式:
    第4个等式:
    ……
    按照以上规律,解决下列问题:
    (1)写出第5个等式:________;
    (2)写出你猜想的第n个等式:________(用含n的等式表示),并证明.
    19.某品牌太阳能热水器的实物图和横断面示意图如图所示.已知真空集热管DE与支架CB所在直线相交于点O,且 ;支架BC与水平线AD垂直. , , ,另一支架AB与水平线夹角 ,求OB的长度(结果精确到1cm;温馨提示: , , )
    20.如图,在 中, ,以 为直径的半圆交 于点D,交 于点E.延长 至点 ,使 ,连接 , .
    (1)求证:四边形 为菱形;
    (2)若 , ,求半圆的直径 .
    21.阅读对学生的成长有着深远的影响.某中学为了解学生每周课余阅读的时间,在本校随机抽取若干名学生进行调查,并依据调查结果经制了以下不完整的统计图表.
    请根据图表中的信息,解答下列问题:
    (1)表中的 ________, ________,将频数分布直方图补全________;
    (2)估计该校2000名学生中,每周课余阅读时间不足1小时的学生大约有多少名?
    (3)E组的4人中,有1名男生和3名女生,该校计划在E组学生中随机选出两人向全校同学作读书心得报告,求抽取的两名学生刚好是1名男生和1名女生的概率.
    22.龙虾狂欢季再度开启,第18届中国合肥龙虾节的主题是“让你知虾,也知稻”,稻田小龙虾养殖技术在合肥周边的乡镇大力推广,已知每千克小龙虾养殖成本为6元,在整个销售旺季的80天里,销售单价P元/千克,与时间 (天)之间的函数关系式为: ,日销售量y(千克)与时间第t(天)之间的函数关系如图所示:
    (1)求日销售量y与时间t的函数关系式?
    (2)哪一天的日销售利润最大?最大利润是多少?
    (3)在实际销售的前40天中,该养殖户决定销售1千克小龙虾,就捐赠 元给村里的特困户,在这前40天中,每天扣除捐赠后的日销售利润随时间t的增大而增大,求m的取值范围.
    23.
    (1)如图1,正方形 与正方形 有公共的顶点A,连接 , , , .

    ①求证: ;
    ②求 的值;
    (2)将图1中的正方形 旋转到图2的位置,当 , , 在一条直线上,若 ,求正方形 的边长.
    答案解析部分
    一、单选题
    1.【解析】【解答】根据有理数比较大小的方法,可得
    −2<−1,0>−1, >−1, >−1,
    ∴四个数中,比−1小的数是−2.
    故答案为:A.
    【分析】正数都大于0,负数都小于0,正数大于一切负数,两个负数相比较,绝对值大的反而小.据此判断即可.
    2.【解析】【解答】解: .
    故答案为:A
    【分析】先算幂的乘方,再以同底数幂的乘法计算即可.
    3.【解析】【解答】解:从左面看,有两列,最左边一列有2个小正方形,最右边一列有1个小正方形,
    故答案为:A
    【分析】从几何体的左面看到的平面图形,就是此几何体的左视图,观察几何体和各选项可得到答案。
    4.【解析】【解答】解:1587亿= .
    故答案为:C.
    【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
    5.【解析】【解答】当m=5时,方程变形为x2-4x+m=5=0,
    因为△=(-4)2-4×5<0,
    所以方程没有实数解,
    所以m=5可作为说明命题“关于x的方程x2-4x+m=0一定有实数根”是假命题的反例.
    故答案为:D.
    【分析】利用m=5使方程x2-4x+m=0没有实数解,从而可把m=5作为说明命题“关于x的方程x2-4x+m=0一定有实数根”是假命题的反例.
    6.【解析】【解答】解:这天销售的矿泉水的平均单价是 (元)。
    故答案为:C。
    【分析】根据加权平均数的定义列式计算即可。
    7.【解析】【解答】∵∠ACB=90°,CD⊥AB,
    ∴∠ACD+∠BCD=90°,∠ACD+∠A=90°,
    ∴∠BCD=∠A.
    ∵CE平分∠ACD,
    ∴∠ACE=∠DCE.
    又∵∠BEC=∠A+∠ACE,∠BCE=∠BCD+∠DCE,
    ∴∠BEC=∠BCE,
    ∴BC=BE.
    故答案为:C.
    【分析】根据同角的余角相等可得出∠BCD=∠A,根据角平分线的定义可得出∠ACE=∠DCE,再结合∠BEC=∠A+∠ACE、∠BCE=∠BCD+∠DCE即可得出∠BEC=∠BCE,利用等角对等边即可得出BC=BE,此题得解.
    8.【解析】【解答】解:设该市快递业务量2018年与2019年的年平均增长率为x,则根据题意得,
    a(1+x)2=(1+21%)a,
    解得x=10%(舍去负值),
    ∴b=a(1+x)=1.1a,
    故答案为:C.
    【分析】设该市快递业务量2018年与2019年的年平均增长率为x,则根据题意得,a(1+x)2=(1+21%)a,先求得x的值,再根据b=a(1+x)可得出结果.
    9.【解析】【解答】解:把x=a代入函数y=x2﹣x+m,得y=a2﹣a+m=a(a﹣1)+m,
    ∵x=a时,y<0,即 a(a﹣1)+m<0.
    由图象交y轴的正半轴于点C,得m>0,
    即a(a﹣1)<0.
    x=a时,y<0,∴a>0,a﹣1<0,
    ∴一次函数y=(a﹣1)x+m的图象过一二四象限,
    故答案为:A.
    【分析】由x=a时,y<0,把x=a代入二次函数,由图象交y轴的正半轴于点C,得m>0,求出a>0,a﹣1<0,得到一次函数的图象过一二四象限.
    10.【解析】【解答】解:根据折叠可知,FP=FC=2,
    ∴在折叠的过程中,FP的长度不变为2,
    ∴点P在以点F为圆心,2为半径的圆弧上运动,
    则过点F作FD⊥AB于D,FD与⊙F的交点为P,则此时△APB的面积最小.
    在Rt△ABC中,根据勾股定理得,
    AB= ,
    ∵∠DAF=∠CAB,∠ADF=∠ACB=90°,
    ∴△ADF∽△ACB,
    ∴ ,∴ ,∴DF=3.2.
    ∴DP=DF-PF=3.2-2=1.2,
    ∴此时△APB的面积= ×AB×DP= ×10×1.2=6.
    即△APB面积的最小值为6.
    故答案为:B.
    【分析】根据题意可得,点P在以点F为圆心,2为半径的圆弧上运动,则过点F作FD⊥AB于D,FD与⊙F的交点为P,则此时△APB的面积最小,结合相似三角形的判定与性质以及勾股定理求出此时AB,PD的长即可得出结果.
    二、填空题
    11.【解析】【解答】解:原式=
    = .
    故答案为: .
    【分析】根据本题特点,先提公因式再用“平方差公式”分解即可.
    12.【解析】【解答】解:如图,过点A作AD⊥y轴于点D,
    ∵AB=AO,△ABO的面积为2,
    ∴S△ADO= |k|=1,
    又反比例函数的图象位于第一象限,k>0,
    则k=2.
    故答案为2.
    【分析】如图,过点A作AD⊥y轴于点D,结合等腰三角形的性质得到△ADO的面积为1,所以根据反比例函数系数k的几何意义求得k的值.
    13.【解析】【解答】如图:连接AO,AB;
    ∵ 是 的切线,点A为切点,
    ∴△PAO为直角三角形,
    ∵点 为 的中点,
    ∴AB=OB=OA,
    ∴∠AOB=60°,
    又 ,
    ∴∠CAO=∠AOB=60°,
    又∵OA=OC,
    ∴三角形AOC是等边三角形;
    ∴ ∠PAO+∠OAC+∠BOC=90°+60°+120°=270°;
    故答案为:270°.
    【分析】连接AO,AB;根据 PA 是 的切线,点A为切点,点B为 OP 的中点,得出∠CAO=∠AOB=60°,再根据 即可得出结果.
    14.【解析】【解答】解:∵∠ACB=90°,PD⊥AC,
    ∴DE∥BC.
    ∴ ,
    又BC=5,∴CD=3.
    分以下三种情况:
    ①若BP=CP,如图1,过点P作PF⊥BC于F,
    则四边形CDPF为矩形,
    ∴DP=CF,
    又CP=BP,PF⊥BC,
    ∴CF=BF= BC= ,
    ∴DP=CF= ;
    ②若BP=BC=5,如图2,过点P作PF⊥BC于F,
    则四边形CDPF为矩形,
    ∴PF=CD=3,
    在Rt△BPF中,由勾股定理可得BF=4,
    ∴CF=BC-BF=1,
    ∴DP=1;
    ③若BC=CP=5,如图3,
    则在Rt△CDP中,根据勾股定理得,DP=4,
    又DE∥BC,
    ∴△ADE∽△ACB,
    ∴ ,
    ∴ ,∴DE= ,
    此时DP>DE,不正确.
    综上所述,PD的长为1或 .
    故答案为:1或 .
    【分析】分以下三种情况:①若BP=CP,过点P作PF⊥BC于点F,有DP=CF= BC;②若BP=BC,过点P作PF⊥BC于点F,则在Rt△BPF中先求出BF的长,从而根据DP=CF可得出DP的长;③若BC=CP,由勾股定理以及相似三角形的判定与性质分别求出DP,DE的长,此时DP>DE,此种情况不存在.综上可得出结果.
    三、解答题
    15.【解析】【分析】求不等式组的解集首先要分别解出两个不等式的解集,然后利用口诀“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(”确定不等式组解集的公共部分.
    16.【解析】【解答】解:(3)B经过的路径是以OB为半径,圆心角为 的扇形的弧长
    由勾股定理OB=
    则弧长=
    故应填
    【分析】(1)关于y轴对称的两个点,它们横坐标互为相反数,纵坐标相等,描出对称点在连接即可;
    (2)分别连接OA、OB、OC,逆时针分别做长度相等的线段 、 、 与之垂直,再连接各个点即可;
    (3)B点经过的路径是一个圆心角为 的扇形,由弧长公式算出扇形的弧长即可.
    17.【解析】【分析】设这批书共有3x本,根据每包书的数目相等.即可得出关于x的一元一次方程,解之即可得出结论.
    18.【解析】【解答】解:(1) ;(2)
    【分析】此题根据题意规律求解即可.
    19.【解析】【分析】设OE=OB=x,即可表示出OD为190+2x,根据直角三角形的性质得到OC的长度,表示出BC,即可根据∠BAD的正切值得到x,继而求出OB。
    20.【解析】【分析】(1)利用直径所对的圆周角的性质证明 再证明对角线互相平分即可得到结论;(2)设 ,则 ,利用勾股定理可得答案.
    21.【解析】【解答】解:(1)∵抽取的学生数为6÷0.15=40人,
    ∴a=0.3×40=12人,b=8÷40=0.2,
    故答案为:12,0.2;
    【分析】(1)先求得抽取的学生数,再根据频率计算频数,根据频数计算频率,再将频数分布直方图补全即可;(2)根据每周课余阅读时间不足1小时的学生的频率,估计该校2000名学生中,每周课余阅读时间不足1小时的学生数即可;(3)通过画树状图,根据概率的计算公式,即可得到抽取的两名学生刚好是1名男生和1名女生的概率.
    22.【解析】【分析】(1)设解析式为 ,根据图象得出点(1,198),(80,40)在该函数图象上,据此进一步代入求出 的值,由此得出答案即可;(2)设日销售利润为 ,根据题意分① 或 两种情况进一步分析求解即可;(3)根据(2)中的等量关系得出函数解析式,进一步得出其对称轴,根据 且销售利润随时间增大而增大,结合二次函数的性质进一步求解即可.
    23.【解析】【分析】(1)①可通过证明△ADG≌△ABE,得到DG=BE.②可通过证明△DAG∽△CAF,得到CF和DG的比值.(2)可以根据相似和题目当中的特殊角度,利用勾股定理求相关的线段长度.组别
    时间(小时)
    频数(人数)
    频率
    A
    6
    0.15
    B
    0.3
    C
    10
    0.25
    D
    8
    b
    E
    4
    0.1
    合计


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