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    7.2 自由平等的追求课件

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    政治思品八年级下册(道德与法治)自由平等的追求课堂教学课件ppt

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    这是一份政治思品八年级下册(道德与法治)自由平等的追求课堂教学课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了自由平等的追求,追求自由篇,法律链接,怎样珍视自由,追求平等篇,我的收获,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
    第四单元 崇尚法治精神
    1、认真领会自由平等的追求,知道如何珍视自由和如何践行平等。2、知晓自己的权利,积极行使和维护自己的正当权利。3、树立正确的权利观和平等观,增强平等意识,努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度。
    自主学习:1、我们应该怎样珍视自由?2、如何践行平等?
    《一个失去自由少年的自白》
    宪法和法律赋予了我们哪些权利和自由?
    什么时间上学,做不做作业是我的自由。
    要好好上学,按时完成作业
    这是我在校外的活动,是我的自由。
    不能抽烟喝酒,不能强行向同学索要财物,老师批评教育他。
    试问:这真是田某的自由吗?他的自由能实现吗?告诉我们什么呢?
    第五条 凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育。条件不具备的地区,可以推迟到七周岁入学。
    第十四条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为:(四)强行向他人索要财物;
    第十五条 未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。
    必须依法行使权利。自觉守法、遇事找法、解决靠法,树立守法光荣、违法可耻的法治意识。
    珍惜宪法和法律赋予我们的权利。我们要知晓自己的权利,正确认识权利的价值,积极行使和维护自己的正当权利。
    唐某在微博上发表一首七律,网友关某读后提出意见,称唐某的七律“格不对”,招致唐某不满。唐某回帖辱骂关某,称其“驴唇不对马嘴”,并虚构了关某行为不检的诸多事例。该回复在网上被大量转发。
    1944年,陈云主持陕甘宁边区财政经济和供给保障工作。由于身体不好,出汗多,他穿的军装破得快,打了不少补丁。管后勤的同志看到后,打电话通知有关部门送给陈云一套新军装。陈云知道后,非常严肃地对这位同志说:“你是只给我发新军装,还是给陕甘宁边区所有的同志都发?现在不到发军装的时候,任何人都不能例外。”
    请你对比“我有特权”和“我无特权”两种情况,谈谈你对“特权”的理解与看法?陈云的言行对于我们践行平等有什么教育意义?
    所谓特权,就是法律、制度规定之外的特殊权利。特权是平等的大敌。表现:有的人只享受权利不承担义务,或利用手中的权利以权谋私,或利用社会关系追逐一己之利,并想方设法逃避法律制裁。
    ①践行平等,就要反对特权。法律的尊严和权威不容侵犯,任何践踏法律的行为必将受到制裁和惩罚。每个公民都应平等地承担法律规定的义务,不得享有不受法律约束的特权。
    2002年被告人王某因犯抢劫罪一审被判处死刑,上诉期间旧病复发并急剧恶化,生命垂危,看守所将其送往医院紧急救治,并承担了数万元医疗费用,最终将王某抢救过来,这名犯人对自己的罪行痛悔不已。该事件引起社会激烈争论。死刑犯在执行死刑前出现急病重症,到底需不需要救治?
    一审被判死刑还该不该重金抢救?
    辩题:死刑犯在执行死刑前出现急病重症,到底需不需要救治?
    监狱法第7条第1款规定:“罪犯的人格不受侮辱,其人身安全、合法财产和辩护、申诉、控告、检举以及其他未被依法剥夺或者限制的权利不受侵犯。”
    死刑犯虽然被判处死刑,但从法律角度看,剥夺的是他们的生命权及政治权利,在执行死刑前仍然享有生命的权利和基本人格权。
    ②践行平等,就要平等对待他人的合法权利。
    以法律为基本的行为准则。
    案件传真——被拒上飞机,残疾人索赔1元
    有人认为,原告只为索赔一元的做法实属炒作,对此你怎么看?
    残疾人郑某、刘某购买了深航ZH9852航班从首都机场飞往深圳的电子客票。在办理登机手续时,以原告身体残疾不能行走为由,拒绝原告登机。之后,原告经查询发现,被告网站上挂有《深圳航空有限责任公司旅客、行李国内运输总条件》一文,其中第十完全不能走动的轮椅旅客不予承运”。一章“ 原告认为,残疾人的平等权受《宪法》、《残疾人保障法》等法律保护,被告的相关歧视性规定没有法律依据,原告认为,被告的拒载行为侵犯了原告的平等权及人格尊严权,请求确认被告侵害了原告平等权和人格尊严权、赔礼道歉并赔偿精神损害抚慰金1元。
    践行平等,就要敢于抵制不平等的行为。
    ③践行平等,就要敢于抵制不平等的行为
    实现人与人之间的平等,是人类的美好梦想。
    需要每个公民把平等原则落实到日常的生活、学习和工作中。
    我们要增强平等意识,努力践行平等,共同构建平等有序的社会制度。
    2、平等对待他人的合法权利
    4、增强平等意识,努力践行平等
    珍惜宪法和法律赋予的权利依法行使权利
    反对特权平等对待他人的合法权利敢于抵制不平等行为落实平等原则,增强平等意识
    1、下面漫画告诉我们,跳广场舞(       )A.有益人的身心健康,要多练 B.影响他人休息,应坚决取缔C.丰富了人们的业余文化生活 D.也要懂得尊重其他人的权利
    2、平等观念,是照亮现代文明的一道亮光,让我们与之同行。当今社会生活中,与这一要求相符的是( )①尊重从事脏活累活重活苦活的人②盗版者与者收益相同③解决农民工子女入学难问题④保证农村考生都能被大学录取 A.①③ B.②③ C.①② D.③④
    3、如图漫画《不平等》反映了(  ) ①不平等已经是全世界公认的共同价值 ②在社会生活中,不平等的现象依然存在 ③应采取积极措施,实现人的发展权利的平等 ④现实存在不平等是正常的,我们应泰然处之  A.②③ B.①② C.①④ D.③④
    4、情景追踪: 邻居小燕今年上八年级,他还有一个弟弟上小学。小燕的父亲对她说:“女孩子读书无用,你还是别上了吧。”李明想对她父亲进行劝告,但不知道说什么。小燕父亲的说法对不对?若不对,如何对他进行劝告?
    受教育是小燕的权利,也是您应该履行的义务。您让小燕辍学,侵犯了小燕的合法权利,这种行为是违法的。而且,您因为她是女孩子不让她上学,这是一种性别歧视,是与法律面前一律平等的原则相违背的。


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